Инфоурок Обществознание ТестыТест по теме "Экономика" (11 класс)

Тест по теме "Экономика" (11 класс)

Скачать материал

Экономика I вариант 11 класс  (§1-3­)

1. Смешанная экономическая система

                1) существовала в первобытном обществе               2) начала развиваться в период феодализма

                3) была основой социалистического хозяйства       4) возникла в ХХ веке в развитых странах.

2. Признаком рыночной экономики является

                1) прямой продуктообмен                                                2) распределение труда по полу и возрасту

                3) прямой государственный контроль над ценами       4) целью производства является получение прибыли.

3. Об уровне экономики любой страны судят

                1) по количеству фабрик и заводов                                2) по запасам минерального сырья

                3) по производству продуктов питания                         4) по валовому внутреннему продукту

4. Цель создания монополии

                1) увеличение качества товаров и услуг                        2) увеличение выпуска продукции

                3) получения прибыли                                                     4) получение монопольного дохода.

5. Причиной циклических кризисов в экономике является

                1) несоответствие уровня доходов уровню цен           2) государственное регулирование экономики

                3) выполнение требований профсоюзов о повышении заработной платы  4) ошибки при планировании

6. Верны ли следующие суждения об экономике?

         А. Экономика – это наука о хозяйстве, способах его ведения людьми, отношениях между людьми в процессе производства и обмена товаров.

          Б. Экономика – это хозяйство, используемое людьми для обеспечения жизни, удовлетворения потребностей путем создания необходимых благ, условий и средств существования.

       1)  Верно только А;      2) Верно только Б;          3) Верны оба суждения;            4) Оба суждения неверны.

7. Российское правительство оказало материальную помощь людям, пострадавшим в результате сильного наводнения. Какую сферу экономической деятельности иллюстрирует данный факт?

            1)распределения;     2)потребления;      3) обмена;             4) производства.

8. Найдите в приведенном ниже списке предметы изучения экономической науки.

   1) формы взаимодействия государства и политических партий;     4) способы внедрения ресурсосберегающих технологий;

   2) методы рационального хозяйствования;                                        5) особенности научного познания;

   3) пути устранения межнациональных конфликтов;                         6) условия повышения эффективности производства.

9. Фактором производства являются:

               1) методы планирования объемов производства;               3) источники финансирования предприятия;

               2) способы распределения прибыли;                                   4) промышленные станки и оборудование

10. Решение главных вопросов экономики направлено на:

     1) борьбу с монополизацией экономики;                                    3)повышение стоимости основных факторов производства;

     2)эффективное распределение и использование ресурсов;      4) снижение уровня конкуренции в отдельных отраслях.

11. Укажите, что из перечисленного относится к экзогенным (внешним) причинам циклического развития экономики:

            1.Монетарная политика государства        2.Войны      3.Сокращение производства     4.Все перечисленное

12. К какому типу экономического роста относится вовлечение в сельскохозяйственный оборот новых земель?

           1.К экстенсивному       2.К интенсивному      3.К прогрессивному               4.К традиционному

13. Верно ли суждение? Вмешательство государства в экономику

       А. Усиливалось на протяжении всего ХХ века. 

       Б. В последние годы резко сократилось.

                1) верно только А  2) верно только Б  3) верно А и Б  4) оба неверны

14. установите соответствие, последовательность, запись сочетанием букв ( например АБВ)

Виды монополий

признаки

1. картель

А. раздел рынков сбыта

2. синдикат

Б. управление другими компаниями

3. трест

В. объединение предприятий разных отраслей

4. концерн

Г. единое производственное и коммерческое управление

5. холдинг

Д. сбыт осуществляется через общую контору

 

15. Какой термин в ряду лишний?

       Земля, труд, капитал, ВВП

 


 

Экономика II вариант 11 класс  (§1-3­)

1. Экономика не дает ответа на вопрос

                1) что произвести                            2) какую использовать технологию 

3) кто будет потребителем                           4) какую социальную значимость имеет данный продукт.

2. В процессе производства между людьми скидываются отношения

                1) деловые  2) доверительные  3) рабочие  4) производственные

3. При превышении денежной массы  над товарной наступает

                1) депрессия  2) стагнация  3) инфляция   4) деградация

4. В экономике под рынком понимается

                1) место продажи товаров                               2) конкуренцию между производителями

                3) конкуренция между потребителями         4) отношения по поводу купли-продажи товаров.

5. Установите  соответствие, последовательность, запись сочетанием букв( например АБВ)

Функции денег

В чем проявляются

1) мера стоимости

А. пиратский клад

2) средство обращения

Б. выплата внешнего долга

3) средство платежа

В. покупка хлеба

4) средство образования сокровищ

Г. ценник в магазине

5) мировые деньги

Д. подоходный налог

6. Заседание правительства было посвящено обсуждению дополнительных источников доходов государства и составлению государственного бюджета на следующий год. Это вид экономической деятельности в сфере:

       1) потребления;         2)обмена;      3) производства;     4)распределения.

7.Верны ли следующие суждения о потреблении?

А. Уровень потребления не зависит от уровня экономического развития общества.

Б. Потребление товаров и услуг существенно влияет на производство, стимулируя или сдерживая его развитие.

1) Верно только А;    2)Верно только Б;    3)Верны оба суждения; 4)Оба суждения неверны.

8. Экономическая наука изучает:

         1)механизмы избирательной кампании;                              2)сущность правового государства;

         3) пути повышения эффективности производства;            4) способы разрешения межнациональных конфликтов.

9. Фактором производства являются:

     1) методы планирования объемов производства;               2) способы распределения прибыли;

     3) источники финансирования предприятия;                      4) промышленные станки и оборудование.

10. Установите соответствие между факторами производства и их примерами: к каждой позиции, дан-ной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ                                              ФАКТОРЫ ПРОИЗ-ВОДСТВА

1) токарный станок                                          А) земля

2) каменный уголь                                           Б) труд

3) наладчик оборудования                              В) капитал

4) офис фирмы         

5) менеджер  

11. Самым важным фактором интенсивного роста является:

1)повышение квалификации работников                      2)НТП;

3)рациональное распределение ресурсов;                    4)экономия на масштабе.

12. Что из перечисленного ниже является рецессией?

1) полная занятость активного населения;                   2) экономика топчется на месте;

3) постепенный рост производства;                              4) экономический спад

13. Что такое человеческий капитал?

1)  количество работников;      2) ВВП на душу населения;     

  3) знания и умения людей;     4)  малопроизводительный труд.

14. Какова цель экономического роста?

1) улучшение жизни людей;                    

 2)НТП;

3) рациональное распределение ресурсов;

4)попеременное чередование подъемов и спадов в движении реального ВВП.

15. Какой термин уместно применять для  бедных стран?

1) экономический цикл;

2) экономическое развитие;

3)  экономический рост;

4)  НТП.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по теме "Экономика" (11 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор риск-менеджмента

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 393 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.01.2017 2521
    • DOCX 55.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хорошавина Дарья Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хорошавина Дарья Сергеевна
    Хорошавина Дарья Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 54556
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель обществознания

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 72 человека

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1355 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 904 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 303 человека

Мини-курс

Продажи и управление клиентским опытом: стратегии и аналитика

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: методика, технологии и практика

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Волонтерство: история, типы и роль в образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Прямой эфир Загрузка...

Прямо сейчас в эфире

Инфофорум: «Всё, что волнует педагогов»