Тест по теме «Фразеология»
6 класс
1.
Укажите неверное
утверждение:
а) фразеологизмы – свободные сочетания слов;
б) существуют фразеологизмы-синонимы;
в) к фразеологизмам можно отнести также и пословицы;
г) в предложении фразеологизмы являются одним членом предложения.
2.
Найдите предложения, в
которых встречаются несвободные словосочетания.
а) Все заботы в семье лежали на плечах Гаврика (В. Катаев).
б) Я перемахнул через забор в какой-то сад (В. Пьецух).
в) Игрушкой золотой он блещет на стене (М. Лермонтов).
г) Она знала, что старуху ждут со дня на день (Л. Толстой).
д) Отец мой редко бывал в хорошем расположении духа (А. Герцен).
е) Хан, строивший крепость, думал только о собственном благе (П.
Лукиницкий).
3.
Укажите фразеологизм
–синонимы к словосочетанию «очень любить»:
а) как свои пять пальцев;
б) яблоку негде упасть;
в) души не чаять;
г) проще пареной репы;
д) носить на руках;
е) положа руку на сердце.
4.
Найдите синонимические
фразеологизмы:
а) во что бы то ни стало;
б) игра не стоит свеч;
в) ни слуху, ни духу;
г) хоть караул кричи;
д) себе дороже;
е) хоть волком вой;
ж) кровь из носу;
з) как в воду канул.
5.
Найдите антонимические
фразеологизмы:
а) душа в душу;
б) засучив рукава;
в) играть на руку;
г) положа руку на сердце;
д) вставлять палки в колеса;
е) кривить душой;
ж) как кошка с собакой;
з) через пень колоду.
6.
Определите, кто является
автором фразеологизмов литературного происхождения:
1) вернуться к разбитому корыту; а) А.
Пушкин;
2) Демьянова
уха; б) А. Чехов;
3) рыльце в
пуху; в) Н. Некрасов;
4) человек в
футляре; г) И. Крылов.
7.
Укажите правильный
синтаксический разбор предложения.
а) Незачем валить с больной головы на здоровую.
б) Незачем валить с больной головы на здоровую.
в) Незачем валить с больной головы на здоровую.
г) Незачем валить с больной головы на здоровую.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.