1138885
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкТестыТест по теме "Фразеология. Подготовка к ЕГЭ"

Тест по теме "Фразеология. Подготовка к ЕГЭ"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ТЕСТЫ ПО ФРАЗЕОЛОГИИ.

1.Укажите предложение с фразеологизмом.


А) Ум нужен во всяком деле.

Б) Давай вместе возьмёмся за ручку чемодана, чтобы легче было нести.

В) Державин особенно ценил «ум и сердце человека».

Г) Моему брату посоветовали взяться за ум.


2. Укажите предложение с фразеологизмом.


А) Чтобы войти в библиотеку, нужно подняться на второй этаж.

Б) Положение обязывает учителя быть очень ответственным человеком.

В) Отец моего друга занимает довольно высокое положение.

Г) Я попросила классного руководителя войти в моё положение.


3. Укажите предложение с фразеологизмом.


А) Пушкин ставит себе в заслугу то, что он «милость к падшим призывал».

Б) Гнев – дурной помощник в делах.

В) Сосед решил сменить гнев на милость.

Г) Доктор посоветовал мне сменить образ жизни.


4. Укажите предложение с фразеологизмом.


А) В средние века черная кошка считалась дьявольским порождением.

Б) Тебе нужно будет пробежать стометровку за положенное время.

В) В последнее время между вами как будто черная кошка пробежала.

Г) Кошка создает уют в доме.


5.Значения каких фразеологических оборотов указано неверно?


А) МОКРАЯ КУРИЦА – безвольный, бесхарактерный человек.

Б) ПЕРВАЯ ЛАСТОЧКА – самые ранние признаки появления чего-либо.

В) МЕДНЫЙ ЛОБ – бессмысленно упрямый, ограниченный человек.

Г) ОТРЕЗАННЫЙ ЛОМОТЬ – ненужный человек.


6. Значения каких фразеологических оборотов указано неверно?


А) ОДНИМ МИРОМ МАЗАНЫ – похожи друг на друга по своим качествам,

свойствам.

Б) КУДА МАКАР ТЕЛЯТ НЕ ГОНЯЛ – очень далеко.

В) МАХНУТЬ РУКОЙ – разрешать, давать разрешение.

Г) МАСТЕР НА ВСЕ РУКИ – человек, умеющий всё делать.


7. Значения каких фразеологических оборотов указано неверно?


А) БОЛЬНОЕ МЕСТО –то, что больше всего беспокоит, является причиной

страданий, забот.

Б) ОБЩЕЕ МЕСТО – гостиная.

В) МЕСТО ПОД СОЛНЦЕМ –прочное, высокое положение в обществе.

Г) МОКРОЕ МЕСТО ОСТАНЕТСЯ – будет уничтожен.






8. Значения каких фразеологических оборотов указано неверно?


А) БЕЛЫЕ МУХИ – сны.

Б) ДАМОКЛОВ МЕЧ – постоянно угрожающая кому-нибудь опасность.

В) НА РЫБЬЕМ МЕХУ – не согревающий, не предохраняющий от холода.

Г) МОЗОЛИТЬ ГЛАЗА – надоедать, досаждать.


9. Какое из данных слов является синонимом фразеологизма «КОТ НАПЛАКАЛ» :


А) грустно; Б) вредно; В) мало; Г) глупо;


10. Какое из данных слов является синонимом фразеологизма «ПОСТАВИТЬ КРЕСТ»:


А) выделить; Б) уважать; В) отказаться; Г) подозревать;


11. Какое из данных слов является синонимом фразеологизма

«ПРИКУСИТЬ ЯЗЫК»:


А) огорчиться; Б) замолчать; В) узнать; Г) сделать выводы;


12. Какое из данных слов является синонимом фразеологизма «В ПОРЯДКЕ

ВЕЩЕЙ»:


А) нормально; Б) аккуратно; В) беспорядочно; Г) упорно;


13.В каком ряду не все фразеологические обороты являются синонимами?


А) два сапога пара, одного поля ягоды; одним лыком шиты;

Б) душа уходит в пятки; душу в душу; душа нараспашку;

В) выжимать соки; драть шкуру; тянуть жилы;

Г) прощупывать почву; закидывать удочки; пускать пробный шар;


14. В каком ряду не все фразеологические обороты являются синонимами?


А) яблоку негде упасть; пальцем негде ткнуть; как сельдей в бочке;

Б) хоть отбавляй; куры не клюют; через край;

В) тёртый калач; стреляный воробей; гусь лапчатый;

Г) хоть шаром покати; ни кола ни двора; ни ложки ни плошки;


15. В каком ряду не все фразеологические обороты являются синонимами?


А) на краю света; бог знает где; за тридевять земель;

Б) держать себя в руках; держать ухо востро; держать язык за зубами;

В) бить баклуши; собак гонять; считать ворон;

Г) болеть душой; принимать участие; входить в положение;


16. В каком ряду не все фразеологические обороты являются синонимами?

А) важная птица; птица высокого полёта; сильные мира сего.

Б) в мгновение ока; в два счета; одним духом.

В) во весь голос; во всю ивановскую, во время оно.

Г) сломя голову; что есть мочи; во все лопатки.


17. В каком ряду не все фразеологические обороты являются синонимами?


А) сорвать маску; вывести на чистую воду; вывести в люди.

Б) вставлять палки в колеса; перебегать дорогу; портить обедню.

В) втирать очки; водить за нос, морочить голову.

Г) тянуть лямку; гнуть спину; проливать пот.


18.Какой фразеологический оборот имеет значение «защищать, отстаивать»?


А) стоять горой; Б) стоять в стороне; В) стоять на месте; Г) стоять на

своём;


19. Какой фразеологический оборот имеет значение «самостоятельно, без чьей-либо помощи»?


А) своя голова на плечах; В) своими глазами увидеть;

Б) своими словами передать; Г) своими руками сделать;


20. Какой фразеологический оборот имеет значение «наиболее уязвимое место»?


А) авгиевы конюшни; В) ахиллесова пята;

Б) вавилонское столпотворение; Г) филькина грамота;


21. Какой фразеологический оборот имеет значение «безобидный, кроткий, незаметный»?


А) волк в овечьей шкуре; В) вольная птица;

Б) тише воды, ниже травы; Г) заячья душа;


22. Какой фразеологический оборот имеет значение «мера, под которую насильственно подгоняют что-то»?


А) тришкин кафтан; В) дамоклов меч;

Б) прокрустово ложе; Г) пиррова победа;


23. Какой фразеологический оборот имеет значение «совершать необдуманные поступки»?


А) курить фимиам; В) терять голову;

Б) петь дифирамбы; Г) биться головой об лёд;


24. Какой смысл имеет выражение «держать нос по ветру»?

А) всех бояться;

Б) относиться к окружающим с пренебрежением;

В) приноравливаться к чему-либо;

Г) пассивно покоряться обстоятельствам;

Д) следить за кем-либо;

Е) хранить тайну;






25.Какой фразеологизм может стать продолжением фразы?

Я человек искренний и прямодушный, к вам отношусь по-приятельски, а вот вы

человек двуличный и ……

А) держите камень за пазухой;

Б) витаете в облаках;

В) заблудились в трёх соснах;

Г) как будто аршин проглотили;

Д) надели хомут на шею;


26.Какое значение имеет фразеологизм «обрасти мхом»?


А) сильно разбогатеть; В) терпеливо ждать;

Б) нравственно опуститься, одичать; Г) возмужать, повзрослеть;


27. Перепишите, вставляя вместо точек нужные слова из скобок.


Играть…,иметь…(значение, роль)

Уделять…,придавать….(значение, внимание)

Потерпеть…,одержать…(победа, поражение)

Произвести…, оказать…(влияние, впечатление)

Навести…, привести…(доказательства, справки)

Завоевать…, занять…( первое место, первенство)

Утвердить…, сохранить..( приоритет, преимущество)


28.Выделите фразеологические обороты в предложениях.


Оставшийся овёс хранили к началу весенних работ как зеницу ока.

Главную роль играл талантливый молодой красавец Курский, для которого

она стала лебединой песнью: он уехал из Москвы и погиб от тифа.

Анна Акимовна всегда боялась, чтоб не подумали про неё, что она гордая,

выскочка или ворона в павлиньих перьях.

Копейкин мой, вообразите себе, и в ус не дует.

Валентина ценила своего старшего диспетчера на вес золота.

Отделкой, чистотой ларец в глаза кидался.


29. Укажи фразеологизмы со значением «быстро бежать»:

А) не покладая рук; Г) сломя голову;

Б) до седьмого пота; Д) во все лопатки;

В) выбиться из сил; Е) на всех парусах;


30. Найди предложения с фразеологизмом:


А) К 10 часам утра караул, одетый с иголочки, вышел из казармы.

Б) Партизан, словно иголка в стогу сена, затерялся в лесу.

В) Мать искала иголку в запутанных нитках.

Г) Он сидел как на иголках: ему уже давно пора было идти домой.


31. Найди предложения с фразеологизмом:


А) Дерево глубоко пустило корни.

Б) Марья гораздо глубже пустила корни, чем думали прежде.

В) Внук специально пустил козла в огород.

Г) Крестьяне нередко пускали красного петуха на барские усадьбы.


32. Укажи фразеологизмы со значением «ручаться, быть совершенно уверенным»:


А) один на один; В) хоть пруд пруди;

Б) биться об заклад; Г) не сойти с этого места;

В) лёд тронулся; Д) провалиться на этом месте;


33. Найди предложение с фразеологизмом:


А) Спектакль всем очень понравился.

Б) Зрители приняли спектакль восторженно.

В) Спектакль вызвал восторг у публики.

Г) Мы пришли в восторг от спектакля.



Общая информация

Номер материала: ДВ-073621

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.