1054465
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокГеографияТестыТест по теме: "Гидросфера" -1 часть

Тест по теме: "Гидросфера" -1 часть

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест по теме «Гидросфера. Мировой океан» 6 класс (1 четверть)

1 часть

1.Основную часть гидросферы составляют воды:

а) ледников

б) суши

в) рек

г) Мирового океана

2. Как называются участки суши, глубоко вдающиеся в океан?

а) полуострова

б) острова

в) материки

г) архипелаги

3. Соленость воды в океане зависит от:

а) количество атмосферных осадков

б) величины испарения

в) количества впадающих рек

г) все выше перечисленное

4. В чем измеряют соленость морской воды?

а) в процентах

б) в промилле

в) в градусах

г) в граммах

5. Как изменяется температура поверхностных вод океана?

а) при удалении от экватора повышается

б) не изменяется

в) при удалении от экватора понижается

г) изменяется только с глубиной

6. Какие волны возникают при землетрясении в океане?

а) приливные

б) ветровые

в) прибой

г) цунами

7. Что является причиной образования океанических течений?

а) постоянные ветры

б) штормовой ветер

в) притяжение Луны

г) подводные землетрясения

8. Как называются воды, содержащиеся в земной коре?

а) грунтовые

б) подземные

в) ледниковые

г) межпластовые

9. Какое озеро самое большое по площади на Земле?

а) Балтийское

б) Аральское

в) Байкал

г) Каспийское


10. Какой остров на Земле почти полностью покрыт ледником?

а) Огненная Земля

б) Мадагаскар

в) Гренландия

г) Тасмания

11.Назовите материк, омываемый водами 3 океанов.

а) Евразия

б) Северная Америка

в) Африка

г) Южная Америка

12.Назовите окраинное море.

а) Средиземное

б) Красное

в) Балтийское

г) Баренцево

13. Назовите пролив, соединяющий 2 моря, 2 океана и разделяющий 2 материка.

а) Гибралтарский

б) Ла Манш

в) Берингов

г) Босфор

14. Назовите географический объект, являющийся проливом

а) Панамский

б) Гибралтарский

в) Суэцкий

г) Каракумский

2 часть


Найди лишнее


  1. Черное, Красное, Белое, Зеленое

  2. Перуанское, Бенгальское, Балтийское, Гольфстрим

  3. Гибралтарский, Дрейка, Босфор, Суэцкий

  4. Декан, Камчатка, Аравийский, Суматра

  5. Карпаты, Уральские, Анды, Ключевская Сопка

  6. Баренцево, Карское, Чукотское, Карибское


3 часть


Определить направление движения парусника, находящегося в точки с координатами 27 с.ш. и 18 з.д.

а) юго-запад

б) северо-запад

в) юго-восток

г) на запад






Общая информация

Номер материала: ДБ-288045

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.