279313
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок ИЗО, МХК Другие методич. материалыТест по теме "Город сквозь времена и страны. Стили архитектуры"

Тест по теме "Город сквозь времена и страны. Стили архитектуры"

библиотека
материалов

1.Вставить пропущенные слова и восстановить определение «Архитектура»


Архитектура – это не ______одного дома, а создание ________во взаимосвязи многих домов, _______, ________, исходя из конкретных_______.

А) коммуникаций

Б) постройка

В) улиц

Г) геоклиматических условий

Д) городского пространства


2.Что не относится к понятию «Искусство архитектуры»?

А) Храмовый комплекс

Б) Дворцовый комплекс

В) Народное жилище

Г) Городское пространство


3. Название знаменитого храмового комплекса в Афинах.

А) Олимп

Б) Троя

В) Акрополь

Г) Пергам


4. Самый известный классический храм Древней Греции, который находился в Афинском Акрополе?

А) Храм Зевса

Б) Храм Аполлона

В) Храм Парфенон


5.К каким архитектурным ордерам принадлежат колонны? Найти соответствие.


http://festival.1september.ru/articles/572766/7.gif

8.jpg (34356 bytes)

http://festival.1september.ru/articles/572766/6.gif

1

2

3


А) Коринфский - №

Б) Ионический - №

В) Дорический - №





6.Какие древнеримские архитектурные сооружения изображены?

http://festival.1september.ru/articles/572766/21.jpghttp://festival.1september.ru/articles/572766/23.gif

1 2

А) Пантеон

Б) Арка Тита

В) Форум Романум

Г) Колизей


7. О каком архитектурном стиле идет речь: «главная роль отводилась суровой, крепостного характера архитектуре...»

А) Готический

Б) Романский

В) Барокко

Г) Ампир


8.Какой стиль сложился в эпоху правления Наполеона.

А) Классицизм

Б) Барокко

В) Готика

Г) Модерн

Д) Ампир


9. «Ведущим архитектурным стилем стал городской собор со стрельчатыми сводами, устремленными ввысь... с многоцветными витражами». О каком архитектурном стиле идет речь?

А) Романский

Б) Барокко

В) Готический

Г) Ампир


10.Эпоха Возрождения (Ренессанса). Почему она так называлась?

А) Возрождение романских традиций

Б) Возрождение готических традиций

В) Возрождение античных традиций


11. «Эпоха ......., видевшая в человеке источник красоты и преобразований,-это возрождение идеалов и гуманизма античного искусства, обращение к его композиционным принципам и жизнеутверждающему пафосу». О каком архитектурном стиле идет речь?


А) Романский

Б) Барокко

В) Ренессанс

Г) Ампир

Д) Готический


12.Отличительные черты Возрождения:

А) Связь культуры и религии, подчинение человека церкви

Б) Подражание античности, лишение человека права на развитие своих способностей

В) Светский характер культуры, гуманизм, обращение к античности


13.Какое архитектурное сооружение в этом ряду лишнее? К какому стилю оно относится? (стиль написать словами)


Cathedral Notre-Dame de Reims, France-PerCorr.jpg

Западный фасад Шартрского собора

hello_html_62b5d18e.png

Реймсcкий собор

Шартрский собор

Пизанский собор

А

Б

В


14. «...противопоставление канонам Ренессанса, чрезмерное пластическое перенасыщение форм». О каком архитектурном стиле идет речь?

А) Классицизм

Б) Барокко

В) Ренессанс

Г) Ампир

Д) Готический


15. «Этот стиль провозглашает уравновешенность форм, соподчиненность частей и симметрию как образцы композиции, уподобляя их античным канонам». О каком архитектурном стиле идет речь?

А) Классицизм

Б) Барокко

В) Ренессанс

Г) Ампир

Д) Готический


16.Какое архитектурное сооружение в этом ряду лишнее? К какому стилю оно относится? (стиль написать словами)

hello_html_5f9fe300.png

hello_html_37c5d87f.png

hello_html_1c9f0206.png

А

Б

В


17. Как называется в архитектуре смешение стилей?

А) Эклеры

Б) Экзотика

В) Эклектика

Г) Экклесия

Д) Эмиграция


18. К какому стилю можно отнести эти архитектурные сооружения? (стиль написать словами) Какое изображение лишнее?

hello_html_m7d177689.png

hello_html_m194e6dbe.png

hello_html_2553bdd0.png

А

Б

В

hello_html_m231de98e.png

hello_html_m40b633cb.png

hello_html_m1acb5e91.png

Г

Д

Е



Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель изобразительного искусства
Курс профессиональной переподготовки
Учитель мировой художественной культуры
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.