Инфоурок Биология ТестыТест по теме: "Грибы"

Тест по теме: "Грибы"

Скачать материал

Тема: Грибы

Вариант 1

 

Уровень А

 

1. Какой гриб изображен на рисунке:

 

а) бледная поганка

б) мухомор

в) пеницилл

г) шампиньон

 

 

(1 балл)

2. Плесневый гриб мукор – это пример организма:

а) паразитического   б) разрушителя органических веществ   в) производителя органических веществ   г) симбиотического                                                       (1 балл)

 

3. Для питания грибы-сапрофиты, например белый гриб, используют:

а) азот воздуха   б) углекислый газ и кислород   в) готовые органические вещества   г) продукты гниения                                                                                               (1 балл)

 

4. Клетка гриба в отличие от клетки растения НЕ имеет:

а) оболочки   б) ядра   в) хлоропластов   г) цитоплазмы                                     (1 балл)

 

5. Дайте определение терминам:

сапрофиты - …

трубчатые грибы - …                                                                                                      (2 балла)

 

Уровень В

 

6. Найдите соответствие между группой грибов и особенностями их строения:

 

Группа грибов

А) шляпочные грибы

Б) плесневые грибы

Особенности строения

1. тело состоит из грибницы и плодового тела

2. наличие корней

3. плодовое тело имеет ножку и шляпку

4. плодовое тело в форме головки или кисти

5. спора – стадия размножения и расселения

6. плодовое тело в форме копытца

7. наличие плодов и семени

(4 балла)

Уровень С

 

7. Объясните, что произойдет в жизнедеятельности гриба, если повредить грибницу? 

 (4 балла)


 

Тема: Грибы

 

Вариант 2

 

Уровень А

 

1. Какой гриб изображен на рисунке:

 

а) бледная поганка

б) мухомор

в) пеницилл

г) шампиньон

 

 

(1 балл)

2. Грибы, в отличие от растений:

а) имеют клеточное строение   б) быстро растут   в) как одноклеточные, так и одноклеточные организмы   г) не содержат в клетках хлоропластов               (1 балл)

 

3. Грибы по сравнению с бактериями имеют более высокий уровень организации, так как:

а) питаются готовыми органическими веществами   б) их можно встретить в разных средах обитания   в) они выполняют роль разрушителей органического вещества в природе   г) их клетки имеют оформленное ядро                                               (1 балл)

 

4. Споры грибов в отличие от спор бактерий:

а) выполняют функцию размножения и расселения   б) служат приспособлением к перенесению неблагоприятных условий   в) представляют собой часть организма гриба   г) представляют собой половые клетки                                              (1,5 балла)

 

5. Дайте определение терминам:

симбиоз - …

пластинчатые грибы - …                                                                                     (2 балла)

 

Уровень В

 

6. Найдите соответствие между группой грибов и особенностями их жизнедеятельности:

 

Группа грибов

А) трутовик

Б) пеницилл

Особенности жизнедеятельности

1. питаются готовыми органическими веществами

2. паразиты

3. сапротрофы

4. способствуют росту деревьев

5. размножаются при помощи семян

6. убивают болезнетворные бактерии

7. разрушают древесину деревьев

(4 балла)

Уровень С

 

7. Как предупредить заражение растений грибами-паразитами?                                (4 балла)

 

 

Тема: Грибы

 

Вариант 3

Уровень А

 

1. Какой гриб изображен на рисунке:

 

а) бледная поганка

б) мухомор

в) пеницилл

г) шампиньон

 

 

(1 балл)

2. Грибы, в отличие от растений, в клеточных оболочках содержат:

а) пигменты   б) целлюлозу   в) хитин    г) большое количество воды             (1 балл)

 

3. Пеницилл относится к царству:

а) бактерий   б) животных   в) растений   г) грибов                                        (0,5 балла)

 

4. Гриб-трутовик, поселяясь на дереве:

а) улучшает всасывание деревом воды и минеральных солей   б) разрушает ткани ствола, используя для питания его органические вещества   в) улучшает азотное питание дерева   г) обеспечивает дерево органическими веществами         (1,5 балла)

 

5. Дайте определение терминам:

паразиты - …

микориза - …                                                                                                                     (2 балла)

 

Уровень В

 

6. Найдите соответствие между группой грибов и особенностями их строения:

 

Группа грибов

А) грибы-паразиты

Б) плесневые грибы

Особенности строения

1. состоит из грибницы и плодового тела

2. наличие корней

3. плодовое тело имеет ножку и шляпку

4. плодовое тело в форме головки или кисти

5. спора – стадия размножения и расселения

6. плодовое тело в форме копытца

7. наличие плодов и семени

(4 балла)

Уровень С

 

7. как отличить съедобные грибы от ядовитых? Приведите два примера.                 (4 балла)

 

Ответы:

Вариант 1

1а, 2б, 3в, 4в,

6А - 1, 3, 5, 6Б - 1, 4, 5

Вариант 2

1г, 2г, 3г, 4а,

6А – 1, 2, 7, 6Б – 1, 3, 6

Вариант 3

1б, 2в, 3г, 4б,

6А – 1, 5, 6, 6Б – 1, 4, 5

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по теме: "Грибы""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Промышленный дизайнер

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 912 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.02.2018 6686
    • DOCX 64.5 кбайт
    • 26 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дудина Лариса Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дудина Лариса Андреевна
    Дудина Лариса Андреевна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 158221
    • Всего материалов: 37

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 58 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 490 человек

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 140 человек

Мини-курс

Психологические механизмы и стратегии: сохранения психологического равновесия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Стратегии B2C маркетинга: от анализа до взаимодействия с клиентом

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интегрированное управление бизнес-процессами

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе