Тема:
Грибы
Вариант 1
Уровень А
1. Какой гриб изображен на рисунке:
а) бледная поганка
б) мухомор
в) пеницилл
г) шампиньон
|

|
(1 балл)
2. Плесневый гриб мукор – это пример
организма:
а)
паразитического б) разрушителя органических веществ в) производителя
органических веществ г) симбиотического (1
балл)
3. Для питания грибы-сапрофиты, например белый
гриб, используют:
а) азот воздуха
б) углекислый газ и кислород в) готовые органические вещества г) продукты
гниения (1
балл)
4. Клетка гриба в отличие от клетки растения
НЕ имеет:
а) оболочки б)
ядра в) хлоропластов г) цитоплазмы (1
балл)
5. Дайте определение терминам:
сапрофиты - …
трубчатые грибы - … (2
балла)
Уровень В
6. Найдите соответствие между группой грибов и
особенностями их строения:
Группа
грибов
А) шляпочные грибы
Б) плесневые грибы
|
Особенности
строения
1. тело состоит из грибницы и плодового тела
2. наличие корней
3. плодовое тело имеет ножку и шляпку
4. плодовое тело в форме головки или кисти
5. спора – стадия размножения и расселения
6. плодовое тело в форме копытца
7. наличие плодов и семени
|
(4 балла)
Уровень С
7. Объясните, что произойдет в
жизнедеятельности гриба, если повредить грибницу?
(4
балла)
Тема:
Грибы
Вариант 2
Уровень А
1. Какой гриб изображен на рисунке:
а) бледная поганка
б) мухомор
в) пеницилл
г) шампиньон
|

|
(1 балл)
2. Грибы, в отличие от растений:
а) имеют клеточное
строение б) быстро растут в) как одноклеточные, так и одноклеточные
организмы г) не содержат в клетках хлоропластов (1 балл)
3. Грибы по сравнению с бактериями имеют более
высокий уровень организации, так как:
а) питаются
готовыми органическими веществами б) их можно встретить в разных средах
обитания в) они выполняют роль разрушителей органического вещества в
природе г) их клетки имеют оформленное ядро (1
балл)
4. Споры грибов в отличие от спор бактерий:
а) выполняют
функцию размножения и расселения б) служат приспособлением к перенесению
неблагоприятных условий в) представляют собой часть организма гриба г)
представляют собой половые клетки (1,5
балла)
5. Дайте определение терминам:
симбиоз - …
пластинчатые
грибы - … (2
балла)
Уровень В
6. Найдите соответствие между группой грибов и
особенностями их жизнедеятельности:
Группа
грибов
А) трутовик
Б) пеницилл
|
Особенности
жизнедеятельности
1. питаются готовыми органическими
веществами
2. паразиты
3. сапротрофы
4. способствуют росту деревьев
5. размножаются при помощи семян
6. убивают болезнетворные бактерии
7. разрушают древесину деревьев
|
(4 балла)
Уровень С
7. Как предупредить заражение растений
грибами-паразитами? (4 балла)
Тема:
Грибы
Вариант 3
Уровень А
1. Какой гриб изображен на рисунке:
а) бледная поганка
б) мухомор
в) пеницилл
г) шампиньон
|

|
(1 балл)
2. Грибы, в отличие от растений, в клеточных
оболочках содержат:
а) пигменты б)
целлюлозу в) хитин г) большое количество воды (1 балл)
3. Пеницилл относится к царству:
а) бактерий б)
животных в) растений г) грибов (0,5
балла)
4. Гриб-трутовик, поселяясь на дереве:
а) улучшает
всасывание деревом воды и минеральных солей б) разрушает ткани ствола,
используя для питания его органические вещества в) улучшает азотное питание
дерева г) обеспечивает дерево органическими веществами (1,5 балла)
5. Дайте определение терминам:
паразиты - …
микориза - … (2
балла)
Уровень В
6. Найдите соответствие между группой грибов и
особенностями их строения:
Группа
грибов
А) грибы-паразиты
Б) плесневые грибы
|
Особенности
строения
1. состоит из грибницы и плодового тела
2. наличие корней
3. плодовое тело имеет ножку и шляпку
4. плодовое тело в форме головки или кисти
5. спора – стадия размножения и расселения
6. плодовое тело в форме копытца
7. наличие плодов и семени
|
(4 балла)
Уровень С
7. как отличить съедобные грибы от ядовитых?
Приведите два примера. (4 балла)
Ответы:
Вариант 1
1а, 2б, 3в, 4в,
6А - 1, 3, 5, 6Б - 1, 4, 5
|
Вариант 2
1г, 2г, 3г, 4а,
6А – 1, 2, 7, 6Б – 1, 3, 6
|
Вариант 3
1б, 2в, 3г, 4б,
6А – 1, 5, 6, 6Б – 1, 4, 5
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.