Инфоурок Обществознание ТестыТест по теме "Избирательные системы"

Тест по теме "Избирательные системы"

Скачать материал

1. За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в таб­ли­це.

 

КРИ­ТЕ­РИЙ СРАВ­НЕ­НИЯ

... ИЗ­БИ­РА­ТЕЛЬ­НАЯ СИ­СТЕ­МА

Де­ле­ние стра­ны на из­би­ра­тель­ные окру­га

Стра­на де­лит­ся на из­би­ра­тель­ные окру­га

За кого про­ис­хо­дит го­ло­со­ва­ние

Из­би­ра­те­ли го­ло­су­ют за лич­ность

Как опре­де­ля­ет­ся по­бе­див­ший

По­бе­див­шим счи­та­ет­ся кан­ди­дат, на­брав­ший боль­шин­ство го­ло­сов

 

2. За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в таб­ли­це.

 

ИЗ­БИ­РА­ТЕЛЬ­НЫЕ СИ­СТЕ­МЫ

 

ТИПЫ ИЗ­БИ­РА­ТЕЛЬ­НОЙ СИ­СТЕ­МЫ

ПРИ­ЗНА­КИ

...

От каж­до­го из­би­ра­тель­но­го окру­га из­би­ра­ет­ся один де­пу­тат, ко­то­рый на­брал боль­шин­ство го­ло­сов

Про­пор­ци­о­наль­ная

Места в пред­ста­ви­тель­ном ор­га­не рас­пре­де­ля­ют­ся в со­от­вет­ствии с ко­ли­че­ством го­ло­сов, по­дан­ных за пар­тий­ный спи­сок

 

3. Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

 

1) вы­бо­ры де­пу­та­тов

2) из­би­ра­тель­ное право

3) спис­ки по­ли­ти­че­ских пар­тий

4) тай­ное го­ло­со­ва­ние

5) из­би­ра­тель­ная кам­па­ния

 

4. Ниже при­ведён пе­ре­чень по­ло­же­ний. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, ха­рак­те­ри­зу­ют ма­жо­ри­тар­ную из­би­ра­тель­ную си­сте­му.

 

1) фор­ми­ро­ва­ние еди­но­го на­ци­о­наль­но­го из­би­ра­тель­но­го окру­га

2) по­беж­да­ет кан­ди­дат, по­лу­чив­ший боль­шин­ство го­ло­сов

3) воз­мо­жен вто­рой тур го­ло­со­ва­ния для опре­де­ле­ния по­бе­ди­те­ля

4) фор­ми­ру­ют­ся од­но­ман­дат­ные окру­га

5) го­ло­со­ва­ние про­из­во­дит­ся по спис­кам от по­ли­ти­че­ских пар­тий

6) воз­мож­но са­мо­вы­дви­же­ние кан­ди­да­тов

 

Най­ди­те два по­ло­же­ния, «вы­па­да­ю­щие» из об­ще­го ряда, и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

5. Най­ди­те в при­ве­ден­ном ниже спис­ке по­зи­ции, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие от­ли­чи­тель­ные черты ма­жо­ри­тар­ной из­би­ра­тель­ной си­сте­мы, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) го­су­дар­ство де­лит­ся на из­би­ра­тель­ные окру­га

2) из­би­ра­те­ли го­ло­су­ют за лич­ность кан­ди­да­та

3) го­су­дар­ство пред­став­ля­ет собой еди­ный из­би­ра­тель­ный округ

4) из­би­ра­те­ли го­ло­су­ют за по­ли­ти­че­скую пар­тию

5) в день го­ло­со­ва­ния за­пре­ще­на по­ли­ти­че­ская аги­та­ция

6) по­бе­див­шим счи­та­ет­ся кан­ди­дат, на­брав­ший боль­шин­ство го­ло­сов

 

6. В стра­не Z пра­ви­тель­ство фор­ми­ру­ет­ся бло­ком пар­тий, по­бе­див­ших на пар­ла­мент­ских вы­бо­рах. Вы­бе­ри­те в при­ведённом ниже спис­ке черты, сви­де­тель­ству­ю­щие, что в стра­не Z пар­ла­мент­ские вы­бо­ры про­хо­дят по про­пор­ци­о­наль­ной си­сте­ме, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми эти черты ука­за­ны.

 

1) Го­ло­со­ва­ние про­во­дит­ся по спис­кам по­ли­ти­че­ских пар­тий.

2) Су­ще­ству­ет воз­мож­ность вы­дви­же­ния не­за­ви­си­мых бес­пар­тий­ных кан­ди­да­тов.

3) По­бе­ду одер­жи­ва­ет кан­ди­дат, по­лу­чив­ший боль­шин­ство го­ло­сов на вы­бо­рах.

4) Преду­смот­ре­но го­ло­со­ва­ние по од­но­ман­дат­ным окру­гам.

5) Граж­да­не го­ло­су­ют пре­жде всего за про­грам­мы пар­тий, а не за кон­крет­ных людей.

6) Ко­ли­че­ство мест, по­лу­чен­ных пар­ти­ей в пар­ла­мен­те, за­ви­сит от про­цен­та го­ло­сов, по­дан­ных за пар­тию на вы­бо­рах.

7. Любой граж­да­нин го­су­дар­ства Z, до­стиг­ший со­вер­шен­но­лет­не­го воз­рас­та, имеет право участ­во­вать в вы­бо­рах пре­зи­ден­та стра­ны и быть из­бран­ным в ор­га­ны го­су­дар­ствен­ной вла­сти. Вы­бо­ры про­во­дят­ся на аль­тер­на­тив­ной ос­но­ве.

Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке прин­ци­пы из­би­ра­тель­но­го права стра­ны Z и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) прин­цип ра­вен­ства

2) мно­го­сту­пен­ча­тость вы­бо­ров

3) прин­цип все­общ­но­сти

4) прин­цип от­кры­то­го го­ло­со­ва­ния

5) прин­цип тай­но­го го­ло­со­ва­ния

6) обя­за­тель­ность иму­ще­ствен­но­го ценза

8. В де­мо­кра­ти­че­ском го­су­дар­стве Z в ходе ре­фор­мы из­би­ра­тель­ной си­сте­мы был осу­ществлён пе­ре­ход от ма­жо­ри­тар­ной из­би­ра­тель­ной си­сте­мы к про­пор­ци­о­наль­ной из­би­ра­тель­ной си­сте­ме вы­бо­ров в пар­ла­мент. Какие из­ме­не­ния про­изо­шли в из­би­ра­тель­ной си­сте­ме го­су­дар­ства Z? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) предо­став­ле­ние права го­ло­са граж­да­нам стар­ше 18 лет, не­за­ви­си­мо от на­ци­о­наль­но­сти, пола, про­фес­си­о­наль­ной при­над­леж­но­сти, уров­ня об­ра­зо­ва­ния, до­хо­да и пр.

2) го­ло­со­ва­ние по од­но­ман­дат­ным окру­гам

3) со­зда­ние еди­но­го на­ци­о­наль­но­го из­би­ра­тель­но­го окру­га

4) го­ло­со­ва­ние за пар­тий­ные спис­ки кан­ди­да­тов

5) воз­мож­ность вы­дви­же­ния не­за­ви­си­мых бес­пар­тий­ных кан­ди­да­тов

6) пре­одо­ле­ние пар­ти­ей пя­ти­про­цент­но­го из­би­ра­тель­но­го по­ро­га (ба­рье­ра)

9. Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния об от­ли­чи­тель­ных чер­тах про­пор­ци­о­наль­ной из­би­ра­тель­ной си­сте­мы и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) Доб­ро­воль­ность уча­стия в вы­бо­рах.

2) Ор­га­ни­за­ция го­ло­со­ва­ния по пар­тий­ным спис­кам.

3) По­бе­див­шим счи­та­ет­ся де­пу­тат, на­брав­ший боль­шин­ство го­ло­сов.

4) Рас­пре­де­ле­ние ман­да­тов между пар­ти­я­ми в со­от­вет­ствии с чис­лом по­дан­ных го­ло­сов.

5) Уста­нов­ле­ние за­гра­ди­тель­но­го по­ро­га.

10. Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния о про­пор­ци­о­наль­ной из­би­ра­тель­ной си­сте­ме и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) Из­би­ра­те­ли го­ло­су­ют по пар­тий­ным спис­кам.

2) Граж­да­не на­де­ля­ют­ся пра­вом са­мо­вы­дви­же­ния в кан­ди­да­ты.

3) Пра­вом вы­дви­же­ния кан­ди­да­тов на­де­ля­ют­ся по­ли­ти­че­ские пар­тии.

4) Для из­бра­ния кан­ди­да­ту не­об­хо­ди­мо по­лу­чить боль­шин­ство го­ло­сов участ­во­вав­ших в го­ло­со­ва­нии из­би­ра­те­лей.

5) Пар­тия по­лу­ча­ет число ман­да­тов, про­пор­ци­о­наль­ное числу го­ло­сов, по­дан­ных за её кан­ди­да­тов на вы­бо­рах.

11. Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния о ма­жо­ри­тар­ной из­би­ра­тель­ной си­сте­ме и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) Тер­ри­то­рия, на ко­то­рой про­во­дят­ся вы­бо­ры, де­лит­ся на из­би­ра­тель­ные окру­га.

2) Каж­дая из участ­ву­ю­щих в вы­бо­рах пар­тий рас­по­ла­га­ет своих кан­ди­да­тов в пар­тий­ном спис­ке в по­ряд­ке пред­по­чте­ния.

3) Из­би­ра­те­ли го­ло­су­ют за кон­крет­ных кан­ди­да­тов.

4) Из­бран­ным счи­та­ет­ся кан­ди­дат, по­лу­чив­ший боль­шин­ство го­ло­сов из­би­ра­те­лей.

5) Су­ще­ству­ет про­ход­ной порог (про­цент­ный ба­рьер), и не пре­одо­лев­шие его пар­тии не по­лу­ча­ют места в пар­ла­мен­те.

12. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ти­па­ми из­би­ра­тель­ных си­стем и ил­лю­стри­ру­ю­щи­ми их кон­крет­ны­ми при­ме­ра­ми: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ПРИ­МЕ­РЫ

 

ТИПЫ ИЗ­БИ­РА­ТЕЛЬ­НЫХ СИ­СТЕМ

А) По вы­бо­рам де­пу­та­тов в пар­ла­мент фор­ми­ру­ет­ся еди­ный на­ци­о­наль­ный из­би­ра­тель­ный округ.

Б) Го­ло­со­ва­ние про­во­дит­ся за кан­ди­да­тов, пред­став­лен­ных спис­ка­ми от по­ли­ти­че­ских пар­тий.

В) Кан­ди­да­ты вы­дви­га­ют­ся в од­но­ман­дат­ных окру­гах.

Г) По­бе­ди­тель в каж­дом окру­ге опре­де­ля­ет­ся по боль­шин­ству на­бран­ных го­ло­сов.

Д) Как пра­ви­ло, вво­дит­ся из­би­ра­тель­ный ба­рьер для про­хож­де­ния пар­тий в пар­ла­мент.

Е) Из­би­ра­те­ли го­ло­су­ют пре­жде всего за лич­но­сти кан­ди­да­тов.

 

1) ма­жо­ри­тар­ная

2) про­пор­ци­о­наль­ная

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

13. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ти­па­ми из­би­ра­тель­ных си­стем и их ха­рак­те­ри­сти­ка­ми: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА

 

ТИП ИЗ­БИ­РА­ТЕЛЬ­НОЙ

СИ­СТЕ­МЫ

А) су­ще­ство­ва­ние об­ще­на­ци­о­наль­но­го из­би­ра­тель­но­го окру­га

Б) при­ме­не­ние си­сте­мы аб­со­лют­но­го боль­шин­ства

В) ввы­дви­же­ние кан­ди­да­тов толь­ко от по­ли­ти­че­ских пар­тий

Г) воз­мож­ность про­ве­де­ния вто­ро­го тура го­ло­со­ва­ния

Д) го­ло­со­ва­ние из­би­ра­те­лей за кон­крет­но­го кан­ди­да­та

 

1) про­пор­ци­о­наль­ная

2) ма­жо­ри­тар­ная

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

14. Граж­дан­ка Рос­сии Д. ре­ши­ла вы­дви­нуть свою кан­ди­да­ту­ру в ка­че­стве кан­ди­да­та на пост Пре­зи­ден­та РФ. Од­на­ко, озна­ко­мив­шись с ее до­ку­мен­та­ми, из­би­ра­тель­ная ко­мис­сия от­ка­за­ла ей в ре­ги­стра­ции. Най­ди­те в при­ве­ден­ном спис­ке воз­мож­ные при­чи­ны от­ка­за.

 

1) граж­дан­ке Д. не­дав­но ис­пол­ни­лось 30 лет

2) граж­дан­ка Д. не яв­ля­ет­ся граж­дан­кой РФ по рож­де­нию

3) граж­дан­ка Д. яв­ля­ет­ся ате­ист­кой

4) граж­дан­ка Д. на тер­ри­то­рии РФ по­сто­ян­но про­жи­ва­ет 3 года

5) граж­дан­ка Д. не имеет выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния

15. В го­су­дар­стве Z про­во­дят­ся ре­гу­ляр­ные вы­бо­ры за­ко­но­да­тель­но­го со­бра­ния. В них участ­ву­ют пред­ста­ви­те­ли раз­лич­ных по­ли­ти­че­ских сил. Какая до­пол­ни­тель­ная ин­фор­ма­ция сви­де­тель­ству­ет о том, что в стра­не дей­ству­ет про­пор­ци­о­наль­ная из­би­ра­тель­ная си­сте­ма? Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го спис­ка нуж­ные по­зи­ции и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) ман­да­ты рас­пре­де­ля­ют­ся между пар­ти­я­ми в со­от­вет­ствии с ко­ли­че­ством по­дан­ных го­ло­сов

2) оп­по­зи­ци­он­ные пар­тии на­ря­ду с про­пра­ви­тель­ствен­ны­ми вы­дви­га­ют своих кан­ди­да­тов

3) го­ло­со­ва­ние про­во­дит­ся по пар­тий­ным спис­кам

4) в пред­вы­бор­ный пе­ри­од со­зда­ют­ся меж­пар­тий­ные ко­а­ли­ции

5) го­ло­со­ва­ние про­во­дит­ся в не­сколь­ко туров

6) уста­нав­ли­ва­ет­ся наи­мень­шее число го­ло­сов для из­бра­ния

16. В вы­бо­рах в за­ко­но­да­тель­ный орган вла­сти при­ня­ли уча­стие 60% граж­дан, име­ю­щих право го­ло­са. Вы­бо­ры про­хо­ди­ли по про­пор­ци­о­наль­ной си­сте­ме. Най­ди­те в при­ве­ден­ном спис­ке черты этой из­би­ра­тель­ной си­сте­мы и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) го­ло­со­ва­ние про­хо­дит по пар­тий­ным спис­кам

2) ман­дат по­лу­ча­ет тот, кто на­би­ра­ет аб­со­лют­ное боль­шин­ство го­ло­сов

3) со­хра­ня­ет­ся не­по­сред­ствен­ная связь де­пу­та­та с из­би­ра­те­ля­ми

4) ман­да­ты рас­пре­де­ля­ют­ся между участ­ни­ка­ми в со­от­вет­ствии с ко­ли­че­ством от­дан­ных за них го­ло­сов

5) су­ще­ству­ет 5%-й ба­рьер для про­хож­де­ния в за­ко­но­да­тель­ный орган вла­сти

17. В стра­не Ъ про­хо­дят оче­ред­ные пар­ла­мент­ские вы­бо­ры. Какие при­зна­ки поз­во­ля­ют го­во­рить о том, что в стра­не Ъ ма­жо­ри­тар­ная из­би­ра­тель­ная си­сте­ма? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) Пра­вом вы­дви­же­ния кан­ди­да­тов на­де­ля­ют­ся как граж­да­не в по­ряд­ке са­мо­вы­дви­же­ния, так и по­ли­ти­че­ские пар­тии, ре­ли­ги­оз­ное объ­еди­не­ние.

 

2) Для из­бра­ния кан­ди­да­та не­об­хо­ди­мо, чтобы он на­брал более по­ло­ви­ны го­ло­сов от числа из­би­ра­те­лей, при­няв­ших уча­стие в го­ло­со­ва­нии.

3) Су­ще­ству­ет об­ще­на­ци­о­наль­ный из­би­ра­тель­ный округ.

4) Каж­дый из­би­ра­тель об­ла­да­ет одним го­ло­сом на вы­бо­рах.

5) Из­би­ра­те­ли об­ла­да­ют пра­вом от­зы­ва де­пу­та­тов пар­ла­мен­та.

18. С1 Ис­поль­зуя ав­тор­ский текст, при­ве­ди­те точку зре­ния, объ­яс­ня­ю­щую не­вы­со­кую ак­тив­ность из­би­ра­те­лей. При­ве­ди­те два ар­гу­мен­та объ­яс­ня­ю­щие, по­че­му лучше об­ра­зо­ван­ные граж­да­не не ис­поль­зу­ют свое право го­ло­со­вать так же, как и менее об­ра­зо­ван­ные?

С2 При­ве­ди­те ар­гу­мент ав­то­ра, до­ка­зы­ва­ю­щий, по­че­му не­вы­со­кая ак­тив­ность из­би­ра­те­лей яв­ля­ет­ся при­зна­ком «по­ли­ти­ки сча­стья»? Ка­ко­во от­но­ше­ние к этой точке зре­ния ав­то­ра тек­ста?

С3 При­ве­ди­те ав­тор­скую точку зре­ния на про­бле­му без­раз­ли­чия людей к вы­бо­рам. В чём автор тек­ста видит глав­ную при­чи­ну не­уча­стия в них? Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те одну при­чи­ну спада из­би­ра­тель­ной ак­тив­но­сти на­се­ле­ния.

С4 Вы­ска­жи­те и ар­гу­мен­ти­руй­те свою по­зи­цию по по­во­ду ак­ту­аль­но­сти про­бле­мы без­раз­ли­чия людей к вы­бо­рам при­ме­ни­тель­но к по­ве­де­нию рос­сий­ских из­би­ра­те­лей? Опи­ра­ясь на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, на­зо­ви­те одно по­след­ствие пас­сив­но­сти части граж­дан и пред­ло­жи­те один спо­соб по­вы­ше­ния ак­тив­но­сти на­се­ле­ния на вы­бо­рах.

 

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния С1-С4.

 

Утвер­жда­ют, что по­сколь­ку из­бе­га­ю­щие го­ло­со­ва­ния в боль­шин­стве при­над­ле­жат к менее об­ра­зо­ван­ным и со­ци­аль­но ак­тив­ным слоям на­се­ле­ния, то даже лучше, что они не ис­поль­зу­ют своё право го­ло­са. Так как они легче под­да­ют­ся предубеж­де­ни­ям и де­ма­го­гии, их ак­ти­ви­за­ция пред­став­ля­ла бы по­тен­ци­аль­ную угро­зу нашей де­мо­кра­ти­че­ской си­сте­ме.

За по­доб­ны­ми ар­гу­мен­та­ми про­гля­ды­ва­ет со­мни­тель­ная по­сыл­ка, что, мол, лучше об­ра­зо­ван­ные и вы­со­ко­опла­чи­ва­е­мые граж­да­не, при­ни­ма­ю­щие уча­стие в го­ло­со­ва­нии, мыс­лят более ра­ци­о­наль­но и менее под­вер­же­ны уз­ко­му эго­из­му и ра­со­вым и клас­со­вым предубеж­де­ни­ям. Это мне­ние, ко­то­рое уже само по себе — лас­ка­ю­щий душу пред­рас­су­док, пред­ста­ви­те­ли выс­ше­го и сред­не­го клас­сов со­ста­ви­ли о себе сами и себе в уте­ше­ние.

Не­ко­то­рые ав­то­ры до­ка­зы­ва­ют, что не­вы­со­кая ак­тив­ность из­би­ра­те­лей — это при­знак «по­ли­ти­ки сча­стья»: люди без­раз­лич­ны к го­ло­со­ва­нию имен­но по­то­му, что их впол­не устра­и­ва­ет сло­жив­ше­е­ся по­ло­же­ние дел. Без­услов­но, най­дут­ся люди, со­вер­шен­но рав­но­душ­ные к по­ли­ти­че­ским про­бле­мам, — даже если эти про­бле­мы не­по­сред­ствен­но ка­са­ют­ся их жизни. Од­на­ко в целом мно­гие мил­ли­о­ны аме­ри­кан­цев, не при­ни­ма­ю­щие уча­стия в го­ло­со­ва­нии, при­над­ле­жат от­нюдь не к наи­бо­лее убла­го­тво­рен­ным, а к менее со­сто­я­тель­ным и более озлоб­лен­ным слоям на­се­ле­ния, где об­на­ру­жи­ва­ет­ся не­обыч­ная кон­цен­тра­ция со­ци­аль­но обез­до­лен­ных людей. «По­ли­ти­ка сча­стья», как пра­ви­ло, не что иное, как ширма для по­ли­ти­ки разо­ча­ро­ва­ния. То, что при­ни­ма­ет­ся за апа­тию, на деле впол­не, может быть, есть спо­соб, ко­то­рым че­ло­ве­че­ская пси­хи­ка за­щи­ща­ет­ся от бес­си­лия и от­ча­я­ния. Не­уча­стие в вы­бо­рах яв­ля­ет­ся не ре­зуль­та­том пол­но­го до­воль­ства или не­до­стат­ка граж­дан­ских доб­ро­де­те­лей, но при­ят­ной не­га­тив­ной ре­ак­ци­ей на по­ли­ти­че­ские ре­а­лии, с ко­то­ры­ми люди стал­ки­ва­ют­ся в своей жизни.

 

М. Па­рен­ти

 

19. С5 Какой смысл об­ще­ство­ве­ды вкла­ды­ва­ют в по­ня­тие «из­би­ра­тель­ная си­сте­ма»? При­вле­кая зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, со­ставь­те два пред­ло­же­ния: одно пред­ло­же­ние, со­дер­жа­щее ин­фор­ма­цию о струк­тур­ных ком­по­нен­тах из­би­ра­тель­ной си­сте­мы, и одно пред­ло­же­ние о типах из­би­ра­тель­ных си­стем.

1. В пра­вом столб­це таб­ли­цы ука­за­ны ха­рак­те­ри­сти­ки ма­жо­ри­тар­ной из­би­ра­тель­ной си­сте­мы.

2. Есть сле­ду­ю­щие типы из­би­ра­тель­ной си­сте­мы:

−про­пор­ци­о­наль­ная

−ма­жо­ри­тар­ная (имен­но о ней идет речь)

−сме­шан­ная (сов­ме­ща­ю­щая оба типа)

3. Обоб­ща­ю­щий тер­мин: из­би­ра­тель­ное право

ИЗ­БИ­РА­ТЕЛЬ­НОЕ ПРАВО — 1) (в объ­ек­тив­ном смыс­ле) си­сте­ма пра­во­вых норм, ре­гу­ли­ру­ю­щих по­ря­док фор­ми­ро­ва­ния вы­бор­ных ор­га­нов, т. е. из­би­ра­тель­ную си­сте­му; яв­ля­ет­ся одним из ин­сти­ту­тов кон­сти­ту­ци­он­но­го права; 2) (в субъ­ек­тив­ном смыс­ле) право граж­да­ни­на из­би­рать и из­би­рать­ся (раз­ли­ча­ют­ся со­от­вет­ствен­но ак­тив­ное из­би­ра­тель­ное право и пас­сив­ное из­би­ра­тель­ное право); одно из ос­нов­ных кон­сти­ту­ци­он­ных прав граж­дан, от­но­сит­ся к груп­пе по­ли­ти­че­ских прав.

 

Ответ: 2

 

4. При­зна­ки ма­жо­ри­тар­ной из­би­ра­тель­ной си­сте­мы: фор­ми­ро­ва­ние тер­ри­то­ри­аль­ных од­но­ман­дат­ных окру­гов;

по­бе­ди­те­лем при­зна­ет­ся кан­ди­дат на­брав­ший наи­боль­шее ко­ли­че­ство го­ло­сов;

воз­мо­жен вто­рой тур го­ло­со­ва­ния;

воз­мож­но са­мо­вы­дви­же­ние кан­ди­да­тов.

Фор­ми­ро­ва­ние еди­но­го на­ци­о­наль­но­го из­би­ра­тель­но­го окру­га и го­ло­со­ва­ние по спис­кам по­ли­ти­че­ских пар­тий - это при­зна­ки про­пор­ци­о­наль­ной из­би­ра­тель­ной си­сте­мы.

 

5. Ма­жо­ри­тар­ная из­би­ра­тель­ная си­сте­ма — си­сте­ма опре­де­ле­ния ре­зуль­та­тов вы­бо­ров, со­глас­но ко­то­рой из­бран­ным счи­та­ет­ся кан­ди­дат, на­брав­ший уста­нов­лен­ное за­ко­ном боль­шин­ство го­ло­сов.

Го­су­дар­ство де­лит­ся на из­би­ра­тель­ные окру­га;

из­би­ра­те­ли го­ло­су­ют за лич­ность кан­ди­да­та

по­бе­ди­тель — на­брав­ший боль­шин­ство го­ло­сов.

 

Но: вы­бо­ры пре­зи­ден­та РФ про­хо­дят по ма­жо­ри­тар­ной си­сте­ме, го­су­дар­ство в этом слу­чае пред­став­ля­ет собой еди­ный го­су­дар­ствен­ный округ. Од­на­ко в целом это ма­жо­ри­тар­ную си­сте­му не ха­рак­те­ри­зу­ет.

По­зи­ции 3, 4 — от­но­сят­ся к про­пор­ци­о­наль­ной си­сте­ме.

6. Типы из­би­ра­тель­ных си­стем:

1. Ма­жо­ри­тар­ная.

− аб­со­лют­но­го боль­шин­ства — из­бран­ным счи­та­ет­ся кан­ди­дат, на­брав­ший 50 % + 1 голос. При­ме­ня­ет­ся при вы­бо­рах пре­зи­ден­та РФ.

− от­но­си­тель­но­го боль­шин­ства — по­бе­див­шим счи­та­ет­ся кан­ди­дат, на­брав­ший про­стое боль­шин­ство го­ло­сов. США.

2. Про­пор­ци­о­наль­ная.

Каж­дая пар­тия по­лу­ча­ет в пар­ла­мен­те число ман­да­тов про­пор­ци­о­наль­но ко­ли­че­ству го­ло­сов, по­дан­ных за её кан­ди­да­тов на вы­бо­рах. Вы­бо­ры в Г. Д. 7 % ба­рьер.

Со­глас­но усло­ви­ям за­да­ния к про­пор­ци­о­наль­ной си­сте­ме от­но­сят­ся 1, 5, 6.

 

Ответ: 156.

7. Един­ствен­но воз­мож­ным пра­виль­ным от­ве­том яв­ля­ет­ся 1, 3, 5.

 

Ответ: 135.

8. Про­пор­ци­о­наль­ная из­би­ра­тель­ная си­сте­ма — одна из раз­но­вид­но­стей из­би­ра­тель­ных си­стем, при­ме­ня­е­мых на вы­бо­рах в пред­ста­ви­тель­ные ор­га­ны. При про­ве­де­нии вы­бо­ров по про­пор­ци­о­наль­ной си­сте­ме де­пу­тат­ские ман­да­ты рас­пре­де­ля­ют­ся между спис­ка­ми кан­ди­да­тов про­пор­ци­о­наль­но го­ло­сам, по­дан­ным за спис­ки кан­ди­да­тов, если эти кан­ди­да­ты пре­одо­ле­ли про­цент­ный ба­рьер.

Един­ствен­но воз­мож­ным пра­виль­ным от­ве­том яв­ля­ет­ся 3, 4, 6.

 

Ответ: 346.

9. 1) Доб­ро­воль­ность уча­стия в вы­бо­рах — нет, не­вер­но, это при любой си­сте­ме.

2) Ор­га­ни­за­ция го­ло­со­ва­ния по пар­тий­ным спис­кам — да, верно.

3) По­бе­див­шим счи­та­ет­ся де­пу­тат, на­брав­ший боль­шин­ство го­ло­сов — нет, не­вер­но, это ма­жо­ри­тар­ная.

4) Рас­пре­де­ле­ние ман­да­тов между пар­ти­я­ми в со­от­вет­ствии с чис­лом по­дан­ных го­ло­сов — да, верно.

5) Уста­нов­ле­ние за­гра­ди­тель­но­го по­ро­га — да, верно.

 

Ответ: 2, 4, 5.

10. 1) Из­би­ра­те­ли го­ло­су­ют по пар­тий­ным спис­кам — да, верно.

2) Граж­да­не на­де­ля­ют­ся пра­вом са­мо­вы­дви­же­ния в кан­ди­да­ты — нет, не­вер­но, это ма­жо­ри­тар­ная.

3) Пра­вом вы­дви­же­ния кан­ди­да­тов на­де­ля­ют­ся по­ли­ти­че­ские пар­тии — нет, не­вер­но, это ма­жо­ри­тар­ная.

4) Для из­бра­ния кан­ди­да­ту не­об­хо­ди­мо по­лу­чить боль­шин­ство го­ло­сов участ­во­вав­ших в го­ло­со­ва­нии из­би­ра­те­лей — нет, не­вер­но, это ма­жо­ри­тар­ная.

5) Пар­тия по­лу­ча­ет число ман­да­тов, про­пор­ци­о­наль­ное числу го­ло­сов, по­дан­ных за её кан­ди­да­тов на вы­бо­рах — да, верно.

 

Ответ: 1, 5.

11. 1) Тер­ри­то­рия, на ко­то­рой про­во­дят­ся вы­бо­ры, де­лит­ся на из­би­ра­тель­ные окру­га — да, верно.

2) Каж­дая из участ­ву­ю­щих в вы­бо­рах пар­тий рас­по­ла­га­ет своих кан­ди­да­тов в пар­тий­ном спис­ке в по­ряд­ке пред­по­чте­ния — нет, не­вер­но, это про­пор­ци­о­наль­ная.

3) Из­би­ра­те­ли го­ло­су­ют за кон­крет­ных кан­ди­да­тов — да, верно.

4) Из­бран­ным счи­та­ет­ся кан­ди­дат, по­лу­чив­ший боль­шин­ство го­ло­сов из­би­ра­те­лей — да, верно.

5) Су­ще­ству­ет про­ход­ной порог (про­цент­ный ба­рьер), и не пре­одо­лев­шие его пар­тии не по­лу­ча­ют места в пар­ла­мен­те — нет, не­вер­но, это про­пор­ци­о­наль­ная.

 

Ответ: 1, 3, 4.

12. Ма­жо­ри­тар­ная си­сте­ма — это си­сте­ма опре­де­ле­ния ре­зуль­та­тов вы­бо­ров, со­глас­но ко­то­рой из­бран­ным счи­та­ет­ся кан­ди­дат, на­брав­ший уста­нов­лен­ное за­ко­ном боль­шин­ство го­ло­сов.

про­пор­ци­о­наль­ная си­сте­ма — это си­сте­ма пред­ста­ви­тель­ства пар­тий и дви­же­ний, ос­но­ван­ная на том, что каж­дая пар­тия по­лу­ча­ет в пред­ста­ви­тель­ном ор­га­не вла­сти (пар­ла­мен­те) число ман­да­тов про­пор­ци­о­наль­но ко­ли­че­ству го­ло­сов, по­дан­ных за ее кан­ди­да­тов на вы­бо­рах.

13. А) су­ще­ство­ва­ние об­ще­на­ци­о­наль­но­го из­би­ра­тель­но­го окру­га — про­пор­ци­о­наль­ная;

Б) при­ме­не­ние си­сте­мы аб­со­лют­но­го боль­шин­ства — ма­жо­ри­тар­ная;

В) вы­дви­же­ние кан­ди­да­тов толь­ко от по­ли­ти­че­ских пар­тий — про­пор­ци­о­наль­ная;

Г) воз­мож­ность про­ве­де­ния вто­ро­го тура го­ло­со­ва­ния — ма­жо­ри­тар­ная;

Д) го­ло­со­ва­ние из­би­ра­те­лей за кон­крет­но­го кан­ди­да­та — ма­жо­ри­тар­ная.

14. 1 — на пост Пре­зи­ден­та РФ можно ба­ла­ти­ро­вать­ся толь­ко с 35 лет.

4 — че­ло­век, бал­ло­ти­ру­ю­щий­ся на пост Пре­зи­ден­та РФ дол­жен про­жи­вать в РФ не менее 10 лет.

15. Про­пор­ци­о­наль­ная си­сте­ма — по­ря­док опре­де­ле­ния ре­зуль­та­тов вы­бо­ров, при ко­то­ром ман­да­ты между пар­ти­я­ми, вы­ста­вив­ши­ми своих кан­ди­да­тов в пред­ста­ви­тель­ный орган, рас­пре­де­ля­ют­ся в со­от­вет­ствии с по­лу­чен­ным ими ко­ли­че­ством го­ло­сов. При П. и. с. со­зда­ет­ся еди­ный об­ще­на­ци­о­наль­ный из­би­ра­тель­ный округ, в ко­то­ром каж­дая пар­тия вы­дви­га­ет свой спи­сок кан­ди­да­тов, а из­би­ра­тель по­да­ет голос за спи­сок со­от­вет­ству­ю­щей пар­тии. Кроме того, уста­нав­ли­ва­ет­ся ми­ни­мум го­ло­сов, не­об­хо­ди­мых для по­лу­че­ния од­но­го де­пу­тат­ско­го ман­да­та. Рас­пре­де­ле­ние ман­да­тов внут­ри спис­ка пар­тии осу­ществ­ля­ет­ся, как пра­ви­ло, в со­от­вет­ствии с тем по­ряд­ком, в ко­то­ром кан­ди­да­ты рас­по­ло­же­ны в спис­ке.

 

Ответ: 1, 3, 6.

16. 1) го­ло­со­ва­ние про­хо­дит по пар­тий­ным спис­кам — да, верно.

2) ман­дат по­лу­ча­ет тот, кто на­би­ра­ет аб­со­лют­ное боль­шин­ство го­ло­сов — нет, не­вер­но, это ма­жо­ри­тар­ная.

3) со­хра­ня­ет­ся не­по­сред­ствен­ная связь де­пу­та­та с из­би­ра­те­ля­ми — нет, не­вер­но, это ма­жо­ри­тар­ная.

4) ман­да­ты рас­пре­де­ля­ют­ся между участ­ни­ка­ми в со­от­вет­ствии с ко­ли­че­ством от­дан­ных за них го­ло­сов — да, верно.

5) су­ще­ству­ет 5%-й ба­рьер для про­хож­де­ния в за­ко­но­да­тель­ный орган вла­сти — да, верно.

 

Ответ: 1, 4, 5.

17. В стра­не Ъ про­хо­дят оче­ред­ные пар­ла­мент­ские вы­бо­ры. Какие при­зна­ки поз­во­ля­ют го­во­рить о том, что в стра­не Ъ ма­жо­ри­тар­ная из­би­ра­тель­ная си­сте­ма? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) Пра­вом вы­дви­же­ния кан­ди­да­тов на­де­ля­ют­ся как граж­да­не в по­ряд­ке са­мо­вы­дви­же­ния, так и по­ли­ти­че­ские пар­тии, ре­ли­ги­оз­ное объ­еди­не­ние.

 

2) Для из­бра­ния кан­ди­да­та не­об­хо­ди­мо, чтобы он на­брал более по­ло­ви­ны го­ло­сов от числа из­би­ра­те­лей, при­няв­ших уча­стие в го­ло­со­ва­нии.

3) Су­ще­ству­ет об­ще­на­ци­о­наль­ный из­би­ра­тель­ный округ.

4) Каж­дый из­би­ра­тель об­ла­да­ет одним го­ло­сом на вы­бо­рах.

5) Из­би­ра­те­ли об­ла­да­ют пра­вом от­зы­ва де­пу­та­тов пар­ла­мен­та.

18. С1 1) точка зре­ния, объ­яс­ня­ю­щая не­вы­со­кую ак­тив­ность из­би­ра­те­лей: не ис­поль­зу­ют своё право го­ло­са менее об­ра­зо­ван­ные и со­ци­аль­но ак­тив­ные слои на­се­ле­ния;

2) два ар­гу­мен­та:

− об­ра­зо­ван­ные и вы­со­ко­опла­чи­ва­е­мые граж­да­не, при­ни­ма­ю­щие уча­стие в го­ло­со­ва­нии, мыс­лят более ра­ци­о­наль­но и менее под­вер­же­ны уз­ко­му эго­из­му и ра­со­вым и клас­со­вым предубеж­де­ни­ям,

− менее об­ра­зо­ван­ные легче под­да­ют­ся предубеж­де­ни­ям и де­ма­го­гии, их ак­ти­ви­за­ция пред­став­ля­ет угро­зу де­мо­кра­ти­че­ской си­сте­ме.

С2 1) ар­гу­мент ав­то­ра: люди без­раз­лич­ны к го­ло­со­ва­нию имен­но по­то­му, что их впол­не устра­и­ва­ет сло­жив­ше­е­ся по­ло­же­ние дел;

2) от­но­ше­ние ав­то­ра тек­ста: мно­гие мил­ли­о­ны аме­ри­кан­цев, не при­ни­ма­ю­щие уча­стия в го­ло­со­ва­нии, при­над­ле­жат от­нюдь не к наи­бо­лее убла­го­тво­рен­ным, а к менее со­сто­я­тель­ным и более озлоб­лен­ным слоям на­се­ле­ния, где об­на­ру­жи­ва­ет­ся не­обыч­ная кон­цен­тра­ция со­ци­аль­но обез­до­лен­ных людей. «По­ли­ти­ка сча­стья», как пра­ви­ло, не что иное, как ширма для по­ли­ти­ки разо­ча­ро­ва­ния.

 

 

С3 1) ав­тор­ское объ­яс­не­ние: «…апа­тия есть спо­соб, ко­то­рым че­ло­ве­че­ская пси­хи­ка за­щи­ща­ет­ся от бес­си­лия и от­ча­я­ния»;

2) при­чи­на: не­уча­стие в вы­бо­рах яв­ля­ет­ся не ре­зуль­та­том пол­но­го до­воль­ства или не­до­стат­ка граж­дан­ских доб­ро­де­те­лей, но при­ят­ной не­га­тив­ной ре­ак­ци­ей на по­ли­ти­че­ские ре­а­лии, с ко­то­ры­ми люди стал­ки­ва­ют­ся в своей жизни;

3) соб­ствен­ный при­мер:

− пе­ре­ход от ма­жо­ри­тар­ной си­сте­мы к сме­шан­ной,

− ад­ми­ни­стра­тив­ное воз­дей­ствие вла­сти на из­би­ра­те­лей,

− уста­лость из­би­ра­те­ля от вы­бо­ров,

− не­до­воль­ство вла­стью,

− про­тест про­тив «гряз­ных» (или даже любых) из­би­ра­тель­ных тех­но­ло­гий,

− не­до­ста­точ­ная ин­фор­ми­ро­ван­ность граж­дан о вы­бо­рах и кан­ди­да­тах,

− не­удач­но вы­бран­ный день го­ло­со­ва­ния (на­при­мер, сов­па­де­ние с ре­ли­ги­оз­ным празд­ни­ком),

− по­год­ные усло­вия,

− сня­тие с вы­бо­ров по­пу­ляр­ных кан­ди­да­тов или пар­тий

 

С4 При­мер для по­ло­жи­тель­ной по­зи­ции.

1) по­зи­ция: да, ав­тор­ское суж­де­ние ак­ту­аль­но и для рос­сий­ских из­би­ра­те­лей;

2) ар­гу­мен­та­ция по­ло­жи­тель­ной по­зи­ции: в пер­вой по­ло­ви­не 2000-х годов была за­мет­на тен­ден­ция к сни­же­нию явки, во вто­рой по­ло­ви­не 2000-х годов по­ка­за­те­ли явки в ос­нов­ном по­вы­ша­лись, но в на­сто­я­щее время вновь про­яв­ля­ет­ся тен­ден­ция к её сни­же­нию в за­ви­си­мо­сти от раз­ных видов вы­бо­ров, от уров­ня ур­ба­ни­за­ции ре­ги­о­нов (в сель­ских рай­о­нах явка выше чем в го­ро­дах).

ар­гу­мен­та­ция от­ри­ца­тель­ной по­зи­ции вы­пуск­ни­ка: для рос­сий­ских из­би­ра­те­лей про­бле­ма без­раз­ли­чия людей к вы­бо­рам (аб­сен­те­изм) не ак­ту­аль­на. По­ко­ле­ния людей сред­не­го и стар­ше­го воз­рас­та, вос­пи­ты­вав­ших­ся в со­вет­ское время, счи­та­ют своим граж­дан­ским дол­гом явить­ся на из­би­ра­тель­ный уча­сток для го­ло­со­ва­ния;

3) по­след­ствие:

− укло­не­ние из­би­ра­те­лей от уча­стия в го­ло­со­ва­нии на вы­бо­рах (аб­сен­те­изм);

− рост оп­по­зи­ци­он­ных на­стро­е­ний в об­ще­стве;

− на­рас­та­ние со­ци­аль­ной на­пряжённо­сти.

4) спо­со­бы по­вы­ше­ния ак­тив­но­сти из­би­ра­те­лей:

− рас­ши­ре­ние (или улуч­ше­ние) ин­фор­ми­ро­ва­ния из­би­ра­те­лей;

− по­вы­ше­ние зна­чи­мо­сти из­би­ра­е­мо­го ор­га­на, кан­ди­да­та в гла­зах из­би­ра­те­лей.

19. 1) смысл по­ня­тия, на­при­мер: по­ря­док вы­бо­ров в пред­ста­ви­тель­ные учре­жде­ния и вы­бор­ных долж­ност­ных лиц, а также опре­де­ле­ния ре­зуль­та­тов го­ло­со­ва­ния; (Может быть при­ве­де­но иное, близ­кое по смыс­лу опре­де­ле­ние.)

2) одно пред­ло­же­ние с ин­фор­ма­ци­ей о струк­тур­ных ком­по­нен­тах из­би­ра­тель­ной си­сте­мы, на­при­мер: из­би­ра­тель­ная си­сте­ма вклю­ча­ет два вза­и­мо­свя­зан­ных ком­по­нен­та: из­би­ра­тель­ное право и из­би­ра­тель­ный про­цесс. (Могут быть со­став­ле­ны любые дру­гие пред­ло­же­ния, со­дер­жа­щие ин­фор­ма­цию о струк­тур­ных ком­по­нен­тах из­би­ра­тель­ной си­сте­мы).

3) одно пред­ло­же­ние о типах из­би­ра­тель­ных си­стем, со­став­лен­ное с опо­рой на зна­ния курса, на­при­мер: пред­ста­ви­тель­ная де­мо­кра­тия вы­ра­бо­та­ла два ос­нов­ных типа фор­ми­ро­ва­ния ор­га­нов го­су­дар­ствен­ной вла­сти и мест­но­го са­мо­управ­ле­ния: ма­жо­ри­тар­ный и про­пор­ци­о­наль­ный. (Могут быть со­став­ле­ны любые дру­гие пред­ло­же­ния, со­дер­жа­щие ин­фор­ма­цию о типах из­би­ра­тель­ных си­стем).

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по теме "Избирательные системы""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инструктор по туризму

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 277 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация и технологическая карта урока обществознания на тему "Конституция РФ" ( 9 класс)
  • Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др.
  • Тема: § 12. Конституция Российской Федерации
Рейтинг: 5 из 5
  • 10.01.2017
  • 4234
  • 32
«Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.01.2017 18823
    • DOCX 50.3 кбайт
    • 145 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Девятьярова Ольга Владиславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 53667
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 121 человек из 43 регионов

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 113 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Обществознание")

Учитель обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 157 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 415 человек

Мини-курс

Психологические основы профессиональной деятельности педагога-психолога

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическое благополучие и успех в учебе: методы помощи детям на разных этапах развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 203 человека из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 122 человека

Мини-курс

Эволюция и современное состояние искусства

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе