Тест по теме "Компьютерная графика"
Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 3
- 1/3 Guseva_testinf.txt 1/3 Guseva_testinf.txt
- 2/3 Guseva_test/Аннотация к тесту.doc 2/3 Guseva_test/Аннотация к тесту.doc
- 3/3 Guseva_test/Тест компьютерная графика.doc 3/3 Guseva_test/Тест компьютерная графика.doc
Название темы.Тест "Компьютерная графика"
ФИО автора(-ов). Гусева Татьяна Алексеевна, tanska@ya.ru, tanska@mail.ru
Должность. учитель информатики
Образовательное учреждение. МОУ "Гимназия 40"
Населенный пункт. г. Барнаул
Класс, уровень, профиль 8 класс, общеобразовательный
Аннотация к тесту «Компьютерная графика»
Т.А.Гусева
Учащиеся нашей школы начинают изучать информатику с 8 класса.
Преподавание ведется по учебнику "Информатика и ИКТ 8 класс" Семакин И.Г., Залогова Л.А. и др.
Учащиеся воспринимают тему "Компьютерная графика" как одну из самых легких в курсе информатики 8 класса, что обусловлено работой в достаточно простой и уже знакомой ученикам среде - графическом редакторе.
Данная кажущаяся простота мешает правильно воспринимать содержательную часть материала, поэтому использование теста помогает ученикам систематизировать полученные на уроках сведения. Тест используется в качестве итогового контроля после изучения темы «Компьютерная графика»
Тест состоит из 15 вопросов и по времени занимает 15 минут.
Оценивание результатов теста: При побальном первичном оценивании каждого вопроса верный ответ на вопрос – 1 балл, если в вопросе более 2 ответов, то при отсутствии менее половины верных ответов – 0,5 балла. Наличие лишних ответов в вопросе – 0 баллов.
Таким образом, итоговая оценка ставится следующим образом
|
Процент верных ответов |
Первичный балл |
Отметка |
|
55-69 % |
8,5-10,5 |
3 |
|
70-84 % |
10,5-13 |
4 |
|
85-100 % |
13-15 |
5 |
В тесте использована авторская фотография Сергея Давыдковя "Ученик". http://www.amic.ru/news/104442/
Тест «Компьютерная графика»
Вариант 1.
- Компьютерная графика –
А) Особенности отображения информации программно-аппаратными средствами
Б) раздел информатики, занимающийся проблемами создания и обработки на компьютере графических изображений
В) наука, изучающая особенности создания и обработки изображений с помощью программно-аппаратных средств
- Какие виды компьютерной графики используют в настоящее время?
А) Растровая
Б) Векторная
В) Фрактальная
Г) Акварельная
Д) Трёхмерная
Е) Масляная
- Визуализацией результатов расчетов распределения волн на поверхности жидкости после падения капли занимается:
А) Деловая графика
Б) Конструкторская графика
В) Научная графика
Г) Расчетная графика
- Созданием диаграмм, графиков, иллюстрацией статистической информации занимается
А) Деловая графика
Б) Конструкторская графика
В) Чертежная графика
Г) Научная графика
- Растр
А) Расстояние между двумя пикселями
Б) Минимальный элемент компьютерной графики
В) Совокупность точечных строк
- К какой компьютерной графике вы отнесёте данное изображение построенное в текстовом редакторе OpenOffice.org Writer ?
А) Растровой
Б) Векторной
В) Фрактальной
Г) Трёхмерной
- Изображения какой графики состоят из массива точек(пикселей)?
А) Растровой
Б) Векторной
В) Фрактальной
Г) Трёхмерной
- Что можно отнести к достоинствам растровой графики по сравнению с векторной?
А) Малый объём графических файлов.
Б) Фотографическое качество изображения.
В) Возможность просмотра изображения на экране графического дисплея.
Г) Возможность преобразования изображения (поворот, наклон и т.д.).
Д) Возможность масштабирования изображения.
- Наименьшим элементом изображения на графическом экране монитора является?
А) курсор.
Б) символ.
В) линия.
Г) пиксель.
- Видеопамять и дисплейный процессор составляют:
А) видеоадаптер
Б) оперативную память
В) цифровой фотоаппарат
Г) монитор (дисплей)
- Сканер это устройство для .......... графической информации (выбери пропущенное слово).
А) вывода
Б) ввода
В) просмотра
Г) кодирования
- Где используется векторное компьютерное изображение?
А) Для создания вывесок, этикеток, логотипов, эмблем и пр. символьных изображений.
Б) Для обработки фотографий, создания фотоколлажа, создания иллюстраций.
В) В математике и искусстве.
Г) В архитектуре, в рекламных видеороликах, компьютерном моделирование физических объектов.
- Где используется фрактальное компьютерное изображение?
А) Для создания вывесок, этикеток, логотипов, эмблем и пр. символьных изображений.
Б) Для обработки фотографий, создания фотоколлажа, создания иллюстраций.
В) В математике и искусстве.
Г) В архитектуре, в рекламных видеороликах, компьютерном моделирование физических объектов.
- Выбери устройства которые используются для ввода графической информации.
А) принтер.
Б) сканер.
В) световое перо.
Г) микрофон.
Д) звуковые колонки.
Е) дисплей.
Ж) графопостроитель (плоттер).
З) графический планшет.
И) ПЗУ.
К) Web камера.
Л) видеопамять видеокарты.
М) видеопроцессор видеокарты.
Н) центральный процессор.
- Какое устройство управляет непосредственно работой дисплея?
А) клавиатура.
Б) центральный процессор.
В) ОЗУ.
Г) видеоадаптер.
Д) сканер.
Тест «Компьютерная графика»
Вариант 2.
- Какое устройство компьютерной графики появилось раньше остальных:
А) графический дисплей
Б) графопостроитель (плоттер)
В) принтер цветной печати
Г) сканер
- При построении чертежей самолетов, кораблей используется
А) Деловая графика
Б) Конструкторская графика
В) Чертежная графика
Г) Иллюстративная графика
- Компьютерная графика –
А) особенности отображения информации программно-аппаратными средствами
Б) раздел информатики, занимающийся проблемами создания и обработки на компьютере графических изображений
В) наука, изучающая особенности создания и обработки изображений с помощью программно-аппаратных средств
- Первые компьютерные рисунки создавались с помощью
А) символов
Б) точек
В) красок
Г) линий
- Как называют наименьший элемент растровой графики?
А) растр
Б) пиксель
В) квадрат
Г) курсор
- Что можно отнести к достоинствам векторной графики по сравнению с векторной?
А) трехмерное отображении объекта
Б) фотографическое качество изображения
В) возможность просмотра изображения на экране графического дисплея.
Г) возможность преобразования изображения (поворот, наклон и т.д.).
- К какой компьютерной графике вы отнесёте данное изображение?
А) растровой
Б) векторной
В) фрактальной
Г) трёхмерной
- Изображения какой графики строятся по математическим формулам?
А) Растровой
Б) Векторной
В) Фрактальной
- Какие устройства используются для работы с графической цифровой информацией?
А) Звуковая карта.
Б) Видеокарта.
В) Принтер.
Г) Сканер.
Д) Световое перо.
Е) Микрофон.
Ж) Звуковые колонки.
З) Графический планшет.
И) Монитор.
К) Web камера.
- В состав видеоадаптера (видеокарты) входят......
А) Видеопамять и центральный процессор.
Б) Видеопамять и дисплейный процессор.
В) Монитор и видеопамять.
Г) Видеопамять, дисплейный процессор, центральный процессор и монитор.
- Какое изображение масштабируется без потери качества?
А) растровое
Б) трёхмерное
В) символьное
Г) векторное
- Где используется растровое компьютерное изображение?
А) Для создания вывесок, этикеток, логотипов, эмблем и пр. символьных изображений;
Б) Для обработки фотографий, создания фотоколлажа, создания иллюстраций;
В) В математике и искусстве;
Г) В архитектуре, в рекламных видеороликах, компьютерном моделирование физических объектов и процессов.
- Где используется трёхмерное компьютерное изображение?
А) Для создания вывесок, этикеток, логотипов, эмблем и пр. символьных изображений;
Б) Для обработки фотографий, создания фотоколлажа, создания иллюстраций;
В) В математике и искусстве;
Г) В архитектуре, дизайне помещений, в рекламных видеороликах, компьютерном моделирование физических объектов и процессов.
- Выбери устройства, которые используются для вывода графической информации.
А) принтер.
Б) сканер.
В) световое перо.
Г) микрофон.
Д) звуковые колонки.
Е) дисплей.
Ж) графопостроитель (плоттер).
З) цифровой фотоаппарат.
И) графический планшет
К) Web камера.
- Какие устройства компьютера участвуют во всех процессах; ввода графической информации, вывода и обработки графической информации?
А) Видеопамять видеокарты.
Б) Центральный процессор.
В) ОЗУ.
Г) Видеопроцессор видеокарты.
Д) Дисплей.
Ключ к тесту
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариант 1 |
Б |
АБВД |
В |
А |
В |
Б |
А |
Б |
Г |
А |
Г |
А |
В |
БВЗК |
Г |
|
Вариант 2 |
Б |
Б |
Б |
В |
Б |
Г |
А |
БВ |
БВГДЗМК |
Б |
Г |
Б |
Г |
АЕЖ |
АГ |
Тест по теме "Компьютерная графика"
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошел 61 человек
- Сейчас обучается 49 человек из 23 регионов
- Курс уже прошли 2692 человека
- Сейчас обучается 1135 человек из 80 регионов
- Курс уже прошел 61 человек
- Сейчас обучается 66 человек из 25 регионов
- Курс уже прошли 452 человека
- Сейчас обучается 166 человек из 47 регионов
- Курс уже прошли 5320 человек
- Сейчас обучается 3793 человека из 85 регионов
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Профессия: Менеджер по управлению сервисами ИТ
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Профессия: Учитель математики и информатики
Курс профессиональной переподготовки «Информационные системы и технологии: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Профессия: Преподаватель информационных систем и технологий
Курс повышения квалификации «Организация преподавания информационных систем и технологий в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Использование нейросетей в учебной и научной работе: ChatGPT, DALL-E 3, Midjourney»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 17 человек
- Курс уже прошли 16 человек
Великие мастера детективного и психологического жанра: Агата Кристи, Франц Кафка, Эдгар Аллан По
Теоретические основы духовно-нравственного воспитания дошкольников
Роль театрального искусства в современной системе образования
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям
Другие материалы
-
Презентация по информатике "Перевод десятичных чисел в другие СС" (10 класс)
Учебник: «Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.
Тема: 1.3.2. Перевод десятичных чисел в другие системы счисления
-
Конструкторская и технологическая документация
Учебник: «Информатика (базовый уровень)», Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.
Тема: § 13. Инструменты для разработки web-сайтов
-
-
Мақала "Қашықтан оқыту - заман талабы"
Учебник: «Информатика (базовый уровень)», Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.
Тема: Глава 2. Интернет
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
- Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
- Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
- Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
- Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информационных технологий в соответствии с ФГОС СПО»
- Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
- Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»