Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Тест по теме "Корень"

Тест по теме "Корень"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема. Корень, его строение и значение. Вариант 1.

** Часть 1. Выберите один правильный ответ

1. Из зародышевого корешка семени образуется корень

а) главный б) боковой в) воздушный г) придаточный

2. По строению корневой волосок – это

а) вырост клетки б) боковой корень в) главный корень г) придаточный корень

3. Зона деления корня образована тканью

а) основной б) покровной в) проводящей г) образовательной

4. Растение, у которого образуется корнеплод

а) лук б) томат в) морковь г) картофель

5. Мочковатую корневую систему имеет

а) овес б) огурец в) одуванчик г) картофель

6. Назовите растения, у которых развиваются корни- прицепки

а) плющ б) баньян в) георгин г) орхидея

Часть В.

В 1. Установите соответствие между зонами корня их характеристиками.

А. Клетки зоны постоянно делятся 1. Зона деления

Б. Находится выше зоны всасывания 2. Зона проведения

В. В этой зоне корень ветвится

Г. Состоит из образовательной ткани

Д. Клетки зоны мелкие, плотно прилегающие друг к другу.

В 2. Вставьте в текст пропущенные термины.

Корневая система растений.

1. Корень – осевой вегетативный орган. Различают главный, _______, придаточные корни. 2. Корни, которые возникают на стебле или листе, называются . 3. Совокупность всех корней растения составляют _________ систему.4. Различают стержневую и корневую систему. 5. Стержневая корневая система имеет хорошо выраженный корень.

_________________________________________________________________________________________


Тема. Корень, его строение и значение.

Вариант 2. Часть 1. Выберите один правильный ответ

1.От листа развивается корень

А) главный б) боковой в) воздушный г) придаточный

2.Корневой чехлик корня покрывает зону

А) роста б) деления в) всасывания г) проведения

3. Назовите зону корня, клетки которой имеют корневые волоски

А) роста б) деления в) всасывания г) проведения

4. Основная функция корнеплода

А) питание б) дыхание в) запасание г) размножение

5. Назовите растения, у которых развиваются корни-подпорки

А) плющ б) баньян в) георгин г) орхидея

6. Стержневую корневую систему имеет

а) овес б) лук в) подорожник г) вишня

Часть В.

В 1. Выберите растения с мочковатой корневой системой. (Выберите три ответа).

А) морковь б) чеснок в) томаты г) рожь д) лилия

В 2.Установите последовательность расположения зон в корне, начиная от корневого чехлика.

а) зона проведения б) зона деления в) зона всасывания г) зона роста



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 09.11.2016
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров23
Номер материала ДБ-336182
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх