Тест по теме «Лексика. Фонетика. Орфоэпия. Морфемика. Словообразование. Орфография».

Тест по теме «Лексика. Фонетика.  Орфоэпия. Морфемика. Словообразование. Орфография». 10 класс

1 вариант

1. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

бухгАлтеров        шАрфы          полОжил          дОсуха             аэропОрты

2. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

поднЯв         сверлИт       ловкА           красивЕе       договорЁнность

3. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

вероисповЕдание         оптОвый          прИнятый        назвАлась       рвалА

4. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

согнУтый       позвалА        навЕрх             довезЁнный           экспЕрт

5. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

аэропОрты

ногтЯ

одолжИт

понЯвший

слИвовый

6. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке

ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

сОгнутый

доверхУ

бралАсь

зАсветло

занялА

7. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке

ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

бАнты

ненадОлго

повтОренный

щЁлкать

давнИшний

8. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке

ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

Эксперт

жилОсь

крАны

звонИшь

щавЕль

9. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке

ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

бОроду

лилА

назвалАсь

сверлИшь

прозОрлива

10. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке

ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

послАла

ждАла

вОвремя

занятА

зАпертый

11. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке

ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

воссоздалА

принЯли

занялА

Отрочество

партЕр

12.В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

исчЕрпать                         заперЕть                      созЫв                     прИданое                  снялА

13.В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

перезвонИт                   озлОбить                цЕпочка          нарвалА             зАгодя

14. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

углубИть               кремЕнь               откУпорить           перезвонИт                 избАлованный

15. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Когда канонада утихла и они вошли, наконец, в дом, на полу обнаружили совершенно мёртвого человека.

16.Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Жители маленькой деревушки ещё долго будут вспоминать эту студеную стужу, когда от холода трескались стволы деревьев.

17. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) усл..жнять, к..сить (траву), выр..щенный

2) укр..титель, посв...тить (стихи), уп..раться

3) разд..рающий, подн..мать, обж..гание

4) (созревает) оз..мь, оп..реться, выд..рнуть (из земли)

5) проб..раться, обск..кать, соч..тание

18. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1)экон..мический, оф..церский, соч..тание

2)р..алистичный, с..тевой (шнур), р..сточек

3)м..ценатство, пан..рамный, рез..денция

4)к..рзина, зерк..ло, в..рсистый

5)анн..тация, заб..стовка, к..рьерист

19. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) м..лчание, м..рской, р..скошный                     3) насл..ждение, л..сник, уг..сать

2) г..рение, пост..лить, соб..рёшь                        4) л..гичный, п..ровать, осл..пительный

5) ист..щение, б..тарея, выск..чка

20. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пр..образовать, пр..неприятный, пр..следовать      3) п..никнуть, пр..дедушка, поз..вчера

2) сверх..естественный, с..ёмка, двух..ярусный         4) чере..чур, и..синя-чёрный, бе..крайний

5) вз..скать, без..нициативный, сверх..зысканный

21. Укажите варианты ответов, в которых во всех одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) з..подозрить, нед..выполнить, п..молчать           3) и..быточный, во..хождение, ни..вергнуть

2) пр..морский, пр..выкнуть, без пр..крас               4) по..бросить, о..пилить, о..крыть

5) пр..мудрый, пр..красный, пр..возмочь

22. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пр..общиться, пр..школьный, пр..встать;            3) ни..вергать, и..черпать, в..дрогнуть;

2) вз..браться, п..забавить, р..ссказ;                         4) об..явить, с..ёмка, суб..ект;

5) от..всюду, нар..спашку,п..дсветка.

23.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

пара ТУФЛЕЙ                                ВЫПРАВЬ текст

несколько ПОЛОТЕНЕЦ              старые ПРОФЕССОРА

новые ВЫБОРЫ

24. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

ПОЕЗЖАЙТЕ в магазин                                      ИХНИЕ письма

в ОБЕИХ руках                                                     ДО ТЫСЯЧА ДЕВЯТЬСОТ ПЯТОГО года

уважаемые ДИРЕКТОРА

25. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) засмотр..шься, реша..мый                        3) относ..шься, надума..шь

2) произнос..шь, слыш..мый                        4) раска...ться, найд..нный

5) невид..мый, разгон..шься

26. Укажите варианты ответов, в которых во всех одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) сил..щийся, (они) стара..тся                    3) беспоко..тся (ребята), та..щий (снег)

2) руб..щий, смотр..т (родители)                 4) леч..щий, молч..щий

5) чита..мый, тле..т

27. Из предложения  выпишите фразеологизм.

Наиболее популярными мальчишками среди нас были те, кто умел пересказать книгу, которую никто не видел в глаза.

28. Из предложений 9-11 выпишите синонимы.

(9)Многие при изучении наук преследуют только одни материальные выгоды, и в их осознании достижение известного «образования» всегда соединяется с получением материальных преимуществ. (10)В этом случае «плоды учения» ещё более очевидны. (11)Если человек достиг известного положения в обществе, если он обеспечил себе безбедное существование, то «сладкий плод» учения становится для него прямой реальной действительностью.