Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Тест по теме "Лексика. Фразеология". 10 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Тест по теме "Лексика. Фразеология". 10 класс

библиотека
материалов

Тест «Лексика. Фразеология. Культура речи».


Вариант 1


  1. В каком предложении вместо слова ЗРИТЕЛЬНЫЙ нужно употребить ЗРИТЕЛЬСКИЙ?


1) Необходимо с раннего детства развивать ЗРИТЕЛЬНУЮ память.
2) После третьего звонка вход в ЗРИТЕЛЬНЫЙ зал воспрещён.
3) Прошлая Олимпиада стала рекордной среди зимних по ЗРИТЕЛЬНОМУ интересу.
4) ЗРИТЕЛЬНЫЙ нерв содержит около миллиона нервных волокон.


  1. Какое предложение содержит синонимы?


1) Костёр то почти затухал, то с порывами ветра вновь разгорался.
2) Среди многих образцов горных пород особенно выделялся один экземпляр.
3) Фирма занимается куплей и продажей недвижимости.
4) Храбрец, как и трус, тоже боится, но умеет преодолевать свой страх.


  1. Какое из перечисленных предложений содержит фразеологизм?


1) Вот затрещали барабаны — и отступили басурманы.
2) Не тратьте время на пустые разговоры.
3) Жизненные силы бьют в Штольце ключом, и он употребляет их на полезную деятельность.
4) Здесь сказки почти неотличимы от реальной жизни, а сны являются продолжением яви.


  1. Укажите значение слова РЕШИТЕЛЬНО в данном предложении.


Тяга к новаторству, преодоление косных, заплесневелых идей присуща решительно каждому, кто увлечённо работает в какой бы то ни было области знаний.

1) смело, непреклонно
2) совсем, совершенно
3) без исключения
4) разумеется (в значении вводного слова)


5. Какое слово использовано в данном предложении (см. задание 4) в переносном значении?

1) косных
2) заплесневелых

3) работает
4) области


6.В каком предложении нет речевых ошибок?


1) Имена многих героев прошлых войн давно канули в лето.
2) За проезд необходимо оплатить в течение одной остановки.
3) За границей Жерков встретил Долохова, произведённого в солдаты, но не счёл нужным узнать его.
4) Наиболее значимой группой дополнительных сервисов, пользующихся огромной популярностью в сетях мобильной связи, являются услуги обмена сообщениями.


7. В какой строчке все слова устаревшие?

 

1) чело, сосна, скальпель

2) форсунка, палитра, стамеска

3) око, боярин, ланиты

4) колчан, бурак, помещик


8. В какой строчке все словосочетания являются фразеологическими оборотами?

 

1) потерять голову, куда глаза глядят

2) вымыть голову, наклонить голову

3) закрыть глаза, голова идёт кругом

4) глаз радуется, голубые глаза


9. В каком предложении нарушена лексическая норма?

 

1) Был он человеком непростым, с тяжёлым скрытным характером.

2) Он не испугался хулиганов и совершил самоотверженный проступок.

3) Море выло, швыряло большие, тяжёлые волны на прибрежный песок.

4) Я до вечера бродил пешком по окрестностям Машука.


 Прочитайте предложение и выполните задания.

 

Царь принял Пушкина с глазу на глаз, без свидетелей.

 

10. Выпишите фразеологический оборот.

 

11. Запишите к слову СВИДЕТЕЛЬ синоним.


12. Подобрать к фразеологизмам синонимичные.

Бить баклуши –

Прикусить язык



13. Объясните значение фразеологизмов.

1) Водить за нос

2) Черепашьим шагом

3) Капля в море





















Тест «Лексика. Фразеология. Культура речи».


Вариант 2


  1. В каком предложении вместо слова ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ нужно употребить ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИЙ?


1) С таким ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫМ парнем нигде не пропадёшь.
2) Фролов был человек ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ, настоящий выдумщик.
3) ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ ум выручал его во многих сложных ситуациях.
4) Руководство завода оценило его ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ талант.


  1. Какое предложение содержит антонимы?


1) Храните деньги не в стеклянных банках, а в государственных банках.
2) Застучали первые капли дождя, и вскоре начался ливень.
3) Грустя, и плача, и смеясь, звенят ручьи моих стихов…
4) На хорошем шоссе кавалерия отставала от мотопехоты, но в лесисто-болотистой местности конница могла наступать с вполне сравнимым с мотопехотой темпом.


  1. Какое из перечисленных предложений содержит фразеологизм?


1) И вот на поле грозной сечи ночная пала тень.
2) Штольц часто уезжал из Петербурга, и Обломов опять ввергался весь по уши в своё одиночество и уныние.
3) С четырёх часов Невский проспект пуст, но с наступлением сумерек опять оживает.
4) Все дворовые постройки северного крестьянского дома находились под одной крышей.


  1. Укажите значение слова ТРИВИАЛЬНЫЙ в данном предложении.


В молодости стремление к борьбе с установленными, тривиальными мнениями придавало иногда моим писаниям задиристый, запальчивый, крикливый характер, от которого я избавился лишь в зрелые годы.

1) устаревший
2) лишённый оригинальности, новизны
3) острый
4) критический


  1. Какое слово использовано в данном предложении (см. задание 4) в переносном значении?


1) стремление
2) писаниям
3) крикливый
4) зрелые


  1. В каком предложении нет речевых ошибок?


1) Сегодня жарко, одену что-нибудь лёгкое.
2) Картины волжских просторов противопоставлены картине душной атмосферы Калинова.
3) Согнувшись в две погибели, он переступил порог низкого домика.
4) Компания, представляющая свои услуги в сфере мобильной связи, должна обоснованно подходить к утверждению тарифов.
 


7. В какой строчке все слова общеупотребительные?

 

1) шлем, прилуниться, яруга

2) страна, берёза, родина

3) дьяк, сиверко, весна

4) прикид, мольберт, бульон


 8. В каком предложении есть фразеологический оборот?

 

1) Отец не находил себе места от волнения.

2) После звонка я не нашёл себе места в зале и слушал лектора стоя.

3) Я не нашёл себе свободного места и вынужден был уйти.

4) Я не нашёл себе места и встал возле окна.

 

9. В каком предложении нарушена лексическая норма?

 

1) Челкаш опустил его руку и спокойно зашагал к гавани.

2) Я немедля опустил оконную занавеску, взял чай и вышел, на замок запер дверь.

3) В нашем городе к 9 мая открыли мемориальный памятник.

4) Гаврила смотрел ему вслед до поры, пока он не исчез в дожде.


 Прочитайте предложение и выполните задания.

 

Слова Марии Ивановны открыли мне глаза и объяснили очень многое.

 

10. Выпишите фразеологический оборот.

 

11. Запишите к слову ОБЪЯСНИЛИ синоним.


 12. Подобрать к фразеологизмам антонимичные.

Жить душа в душу –

Спустя рукава –


13. Объясните значение фразеологизмов.

1) Волчий аппетит

2) Зарубить себе на носу

3) Ни зги не видно







Автор
Дата добавления 28.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров1257
Номер материала ДВ-563754
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх