Инфоурок / Русский язык / Тесты / Тест по теме "Лексика" (10 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тест по теме "Лексика" (10 класс)

библиотека
материалов

ТЕСТ ПО ТЕМЕ «ЛЕКСИКА» 10 класс

1. Укажите, в каком ряду представлены антонимы:

А) правда, ложь.

В) значение, смысл.

С) успех, триумф.

D) вера, успех.

E) доброта, милосердие.


2. Укажите ряд, состоящий из многозначных слов:

А) хохот, пляж.

В) съедобный, утомление.

С) телевизор, бокал.

D) телеграмма, радиослушатель.

Е) съемка, ручка.


3. Антонимы – это слова, которые

А) употребляются жителями той или иной местности.

В) имеют противоположные значения.

С) вошли в русский из других языков.

D) близкие по лексическому значению.

Е) одинаковые по значению и написанию, но разные по лексическому значению.


4. Укажите строку с гипонимами:

А) липа, береза, дуб.

В) математика, кошка, помидор.

С) бабушка, крупа, наука.

D) корова, дерево, свекла.

Е) молоко, фиалка, брат.


5. Омонимы – слова, которые

А) имеют несколько лексических значений

В) имеют одно лексическое значение

С) одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению

D) имеют переносное значение

Е) слова с противоположным лексическим значением


6. Укажите вариант с прямым значением слова:

А) корень зла

В) золотая осень

С) серебряный голос

D) легкий характер

Е) корень дерева


7. Раздел науки о языке, в котором изучается его словарный состав,- это

А) фонетика

В) морфология

С) орфоэпия

D) орфография

Е) лексика


8. Укажите тематическую группу слов:

А) кровать, диван, стул

В) земля, парта, тетрадь

С) книга, вода, штора

D) бумага, воздух, дом

Е) одежда, помидор, ведро


9. Укажите однозначное слово:

А) кнопка

В) лук

С) кисть

D) железо

Е) флаг

10. Слова, которые одинаково звучат и пишутся, но имеют разное лексическое значение:

А) синонимы

В) антонимы

С) омонимы

D) гипонимы

Е) гиперонимы

11. Укажите грамматический омоним:

А) ключ

В) лук

С) коса

D) рой

Е) кисть

12. Укажите вариант, в котором толкование фразеологизма неверно:

А) человек с головой - умный

В) ломать голову – мучительно думать о чем-либо

С) горячая голова – человек вспыльчивый

D) разбить наголову – нанести полное поражение

Е) голова садовая – много возомнить о себе

13. Укажите вариант с паронимами:

А) бегемот, гиппопотам

В) месяц, луна

С) красный, алый

D) бежать, мчаться

Е) эффективный, эффектный

14. Укажите ряд синонимов:

А) слабый, сильный, мужественный, нервный

В) красный, багровый, алый, кумачовый

С) горячий, холодный, морозный, сладкий

D) идти, бежать, гулять, остановиться

Е) счастье, горе, радость, ненависть

15. Значение фразеологизма «брать в свои руки»:

А) настойчиво добиваться чего-либо

В) принимать на себя руководство, управление чем-либо

С) добиваться чего-либо криком, руганью

D) действовать обманным путем

Е) делать запись, заметку о чем-либо

16. Определите ряд синонимов:

А) холод, зной, жара

В) обойти, обскакать, перегнать

С) прошепчет, притихнет, умчится

D) опасаться, пугаться, слоняться

Е) мокрый, сырой, сухой


17. Укажите, где лексическое значение слова указано неверно:

А) мизерный – ничтожно малый, незначительный

В) овация – бурные аплодисменты

С) кавалькада – группа всадников

D) вернисаж – торжественное открытие художественной выставки

Е) лексикон – устаревшие слова

18. Определите ряд антонимов:

А) дать - взять

В) легкий - невесомый

С) волнение - тревога

D) кричать - орать

Е) печалиться - кручиниться

19. Укажите фразеологизм:

А) держать в руках палку

В) работать без году неделю

С) работать с начала зимы

D) сорвалось с балкона

Е) проглотил кусочек хлеба

20. Укажите многозначное слово.

А) молния

В) инфаркт

С) сапфир

D) лектор

Е) лекарство

21. В каком словосочетании слово горят употреблено в переносном значении:

А) щеки горят

В) дрова горят

С) уголь горит

D) дом горит

Е) лес горит

22. Отметьте грамматическое значение слова снегопад:

А) выпадение снега

В) прилагательное, мужской род, единственное число, родительный падеж

С) существительное, мужской род, единственное число, именительный падеж

D) глагол, настоящего времени, I спряжения

Е) местоимение, мужской род, единственное число, родительный падеж

23. В каком словаре разъясняется лексическое значение слова:

А) во фразеологическом словаре

В) в толковом словаре

С) в словаре антонимов русского языка

D) в словаре морфем русского языка

Е) в словаре иностранных слов

24. Укажите предложение, в котором употреблены антонимы.

А) Любишь кататься, люби и саночки возить.

В) Лошадка упряма, да везет прямо.

С) Лучше жить в тесноте, чем в обиде.

D) Горе старит, а радость молодит.

Е) Не будет добра, коль между своими вражда.

25. Определите слово, лексическое значение которого указано неверно.

А) Росомаха – хищный зверь с ценным мехом

В) Ледоруб – инструмент, применяемый альпинистами для рубки льда

С) Краковяк – национальный польский костюм

D) Айсберг – плавучая ледяная глыба

Е) Землекоп – рабочий на земляных работах

26. Укажите многозначное слово.

А) земля

В) фильм

С) режиссер

D) насморк

Е) ветер

27. Укажите ряд паронимов

А) бежать, мчаться

В) красный, алый

С) стоять, идти

D) мелкий, мелочный

Е) твердый, мягкий

28. Укажите антонимы

А) прошлое - минувшие

В) чужбина - отечество

С) великан - гигант

D) петух - кочет

Е) знаменитый - великий

29. Паронимы – это

А) однокоренные слова, похожие по звучанию, частично совпадающие в морфемном составе, но различные по значению

В) слова одной части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению

С) слова с противоположным лексическим значением

D) устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову

Е) слова одной части речи, которые обозначают одно и то же, но отличаются друг от друга оттенками лексического значения и употреблением в речи

30. Укажите пару синонимов

А) невесомый - увесистый

В) холодный - теплый

С) спокойствие - тревога

D) дать - брать

Е) торопить - подгонять


Критерии оценок:

«5» - 26-30 баллов

«4» - 18-25 баллов

«3» - 4-17 баллов

«2» - 0-3 баллов



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-105842

Похожие материалы