Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Тесты / Тест по теме "Макроэкономика"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Тест по теме "Макроэкономика"

библиотека
материалов

ТЕСТ ПО ТЕМЕ: «МАКРОЭКОНОМИКА»1 вариант


Верны ли следующие суждения об экономике как науке?


Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«В современной экономике действуют три главных __________ (1):  производители экономического продукта, его потребители и __________ (2). Между ними происходит весьма интенсивный __________ (3) товарами, услугами, денежными средствами, информацией. Государство обеспечивает определённую упорядоченность экономических процессов, их правовое __________(4), защиту прав и интересов отдельных участников экономических отношений. В то же время государство выступает как весьма крупный __________(5) товаров, услуг, информации. В то же время государство является __________(6), оно приобретает у производителей военную технику для армии, продукты питания для государственных запасов, компьютерную технику для государственных органов и учреждений».

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.


Потребитель

4. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «макроэкономика».

 

Валовый национальный продукт; мировой рынок; безработица; издержки; курс валют.

 

Найдите и укажите термин, «выпадающий» из общего ряда и относящийся к другому понятию.



5. Что из перечисленного ниже не является целью макроэкономического регулирования

  1. Рост объёмов национального производства

  2. Стабильность уровня цен или их относительная умеренный рост

  3. Высокий уровень занятости

  4. Достижение социальной справедливости

  5. Поддержание равновесного внешнеторгового баланса.

6. Основными элементами макроэкономического регулирования являются:

  1. Денежно-кредитная политика

  2. Фискальная политика

  3. Внешнеэкономическая политика

  4. Политика цен и заработной платы



7. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие ВВП? Составьте предложение о видах ВВП.



8. Равновесная цена в рыночной экономике – это цена совпадения

  1. Денежной и товарной массы

  2. Спроса и предложения

  3. Производства и сбыта

  4. Производства и потребления.

























ТЕСТ ПО ТЕМЕ: «МАКРОЭКОНОМИКА»2 вариант

объем денежной массы в обращении

  

 2) 

объем выпуска продукции

  

 3) 

социальные потребности

  

 4) 

доходы предприятий


Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

 

«Важное значение в экономических процессах играет так называемый закон спроса. Действие этого закона полнее всего проявляется в рыночной экономике свободной  __________ (1). __________ (2) определяется экономистами как общее количество товара, которое __________ (3) в каждый конкретный момент времени желают, готовы и имеют денежную возможность приобрести по определённым ценам. Этот закон означает, что при равных прочих условиях объем спроса уменьшается по мере увеличения __________ (4). Надо, однако, отметить, что изменение цены и изменение спроса на __________ (5) не находятся в прямой пропорциональной зависимости. В рыночной экономике существует ещё много факторов, влияющих на __________ (6) цены и спроса».

 

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.


Государство в условиях рыночной экономики



4.Валовой внутренний продукт (ВВП) – это:

  1. Расходы домашних хозяйств на покупку товаров и услуг

  2. Рыночная стоимость произведённой продукции минус стоимость сырья и материалов

  3. Стоимость всех конечных товаров и услуг,произведенных в стране за определённый период

  4. Стоимость товаров,произведенных в отраслях тяжелой промышленности.

5.Номинальный ВВП:

  1. Измеряет стоимость товаров и услуг в базовых ценах

  2. Отражает изменения в качестве товаров и услуг,произведённых в течение года

  3. Измеряет объём ВВП,выраженный в текущих ценах

  4. Стоимость товаров и услуг,покупаемых для конечного пользования.

6. Дефлирование ВВП – это способ определения

  1. Величины совокупного предложения

  2. Объёма совокупного спроса

  3. Реального объёма ВВП

  4. Номинального ВВП.



7.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «Макроэкономика»? Составьте предложение,в котором определите причины и время появления данной науки.



8. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «макроэкономика».

Совокупный спрос, дефлятор ВВП,совокупное предложение, реальный ВВП,производительность труда,макроэкономическая стабилизация



Найдите и укажите термин, «выпадающий» из общего ряда и относящийся к другому понятию.




Автор
Дата добавления 13.05.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Тесты
Просмотров302
Номер материала ДБ-079668
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх