Инфоурок Биология ТестыТест по теме Макроэволюция для подготовки к ОГЭ

Тест по теме Макроэволюция для подготовки к ОГЭ

Скачать материал

Макроэволюция 1 вариант

1. Пространственное размещение вида в природе — это кри­терий

 1) физиологический 2) генетический —3) географический4) морфологический

2. Относительность гео­гра­фи­че­ско­го критерия вида со­стоит в том, что

 1) ареалы раз­ных видов совпадают2) наборы хро­мо­сом у раз­ных видов одинаковые

3) самцы и самки од­но­го вида раз­ли­ча­ют­ся внешне4) разные виды оби­та­ют в сход­ных условиях

3. Относительность экологического критерия вида со­стоит в том, что

 1) ареалы разных видов совпадают2) наборы хромосом у разных видов одинаковые

3) самцы и самки одного вида различаются внешне4) разные виды обитают в сходных условиях

4. Возможными предками земноводных считают

 1) осетровых рыб2) костистых рыб3) кистеперых рыб4) иглокожих

5. Каких позвоночных называют первыми настоящими наземными животными 1) земноводных2) пресмыкающихся3) птиц4) млекопитающих

6. Форма тела головастиков, наличие у них боковой линии, жабр, двухкамерного сердца, одного круга кровообращения свидетельствуют о родстве

 1) хрящевых и костных рыб2) ланцетника и рыб3) земноводных и рыб4) пресмыкающихся и рыб

7. Процесс исторического развития органического мира называют

 1) размножением2) эволюцией3) онтогенезом4) палеонтологией

8. Одно из доказательств происхождения млекопитающих от пресмыкающихся  1) наличие волосяного покрова2) сходство зародышевых стадий3) наличие потовых желез4) формирование четырёхкамерного сердца

9. Какой тип животных имеет наиболее высокий уровень организации

 1) Кишечнополостные2) Плоские черви3) Кольчатые черви4) Круглые черви

 

10. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ви­да­ми ор­га­низ­мов и на­прав­ле­ни­я­ми эво­лю­ции, по ко­то­рым в на­сто­я­щее время про­ис­хо­дит их раз­ви­тие — (1) био­ло­ги­че­ский про­гресс либо (2) био­ло­ги­че­ский ре­гресс:

А) серая крысаБ) зубрВ) ус­су­рий­ский тигрГ) пырей пол­зу­чийД) ло­шадь Пр­же­валь­ско­гоЕ) оду­ван­чик обык­но­вен­ный

11. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми ди­вер­ген­ции и кон­вер­ген­ции и про­цес­сом, ил­лю­стри­ру­ю­щим эти при­ме­ры.

 ПРИ­МЕ­РЫ ПРО­ЦЕС­СА

ПРО­ЦЕСС

A) раз­но­об­ра­зие пород го­лу­бей

Б) сход­ство функ­ций крыла ба­боч­ки и ле­ту­чей мыши

B) стро­е­ние глаза ось­ми­но­га и че­ло­ве­ка

Г) за­ви­си­мость формы клюва га­ла­па­гос­ских вьюр­ков от спо­со­ба до­бы­ва­ния пищи

Д) сход­ство в форме и функ­ци­ях ко­неч­но­стей крота и мед­вед­ки

1) ди­вер­ген­ция

2) кон­вер­ген­ция

12. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ром и про­цес­сом, к ко­то­ро­му этот при­мер от­но­сит­ся.

 ПРИ­МЕР

ПРО­ЦЕСС

А) раз­но­об­ра­зие пород го­лу­бей

Б) сход­ство функ­ций крыла ба­боч­ки и ле­ту­чей мыши

В) стро­е­ние глаза ось­ми­но­га и че­ло­ве­ка

Г) за­ви­си­мость формы клюва у га­ла­па­гос­ских вьюр­ков от спо­со­ба до­бы­ва­ния пищи

Д) сход­ство в форме и функ­ци­ях ко­неч­но­стей крота и мед­вед­ки

1) ди­вер­ген­ция

2) кон­вер­ген­ция

 

 

Макроэволюция 2 вариант

1. Общую территорию, которую занимает вид, называют

 1) экологической нишей2) биоценозом3) ареалом4) кормовой территорией

2. По ка­ко­му морфологическому при­зна­ку можно от­ли­чить млекопитающих от дру­гих позвоночных животных 1) Пя­ти­па­лая конечность2) Во­ло­ся­ной покров3) На­ли­чие хвоста4) Глаза, при­кры­тые веками

3. Вид — совокупность особей, обладающих  1) сходным набором хромосом2) способностью образовывать пищевые связи между его особями3) обитающих в разных экосистемах4) созданных человеком на основе отбора

4. Какие особенности организации древних кистепёрых рыб позволяют считать их предками наземных позвоночных  1) чешуя на коже, наличие плавников2) выполнение функции лёгкого плавательным пузырем; особое строение плавников3) обтекаемая форма тела, хорошо развитые органы чувств4) дыхание с помощью жабр; питание другими животными

5. Находки ископаемых остатков археоптерикса свидетельствуют о родстве

 1) земноводных и пресмыкающихся2) пресмыкающихся и птиц3) пресмыкающихся и млекопитающих4) птиц и млекопитающих

6. Появление у земноводных в процессе эволюции трёхкамерного сердца, двух кругов кровообращения — пример развития органического мира по пути

 1) ароморфоза2) идиоадаптации3) дегенерации4) биологического прогресса

7. Какие позвоночные являются исторически более молодыми

 1) хрящевые и костные рыбы2) пресмыкающиеся3) земноводные4) птицы и млекопитающие

8. Внутренний скелет впервые сформировался в процессе эволюции у

 1) паукообразных2) насекомых3) головоногих моллюсков4) хордовых

9 Какие органы являются гомологичными?  1) клешни рака и ногочелюсти паука2) крыло бабочки и крыло птицы3) спинной плавник окуня и ласт кита4) шерсть собаки и шерстинки шмеля

10. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­прав­ле­ни­я­ми эво­лю­ции си­сте­ма­ти­че­ских групп — (1) Био­ло­ги­че­ский про­гресс либо (2) Био­ло­ги­че­ский ре­гресс — и их при­зна­ка­ми.

 А) Мно­го­об­ра­зие видов. Б) Огра­ни­чен­ный ареал. В) Не­боль­шое число видов.

Г) Ши­ро­кие эко­ло­ги­че­ские адап­та­ции. Д) Ши­ро­кий ареал. Е) Умень­ше­ние числа по­пу­ля­ций.

11. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой эво­лю­ци­он­но­го про­цес­са и про­цес­сом, ко­то­ро­му со­от­вет­ству­ет дан­ная ха­рак­те­ри­сти­ка

 ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА

ЭВО­ЛЮ­ЦИ­ОН­НЫЙ ПРО­ЦЕСС

А) ведёт к ви­до­об­ра­зо­ва­нию

Б) ведёт к фор­ми­ро­ва­нию над­ви­до­вых так­со­нов

В) про­ис­хо­дит в по­пу­ля­ци­ях

Г) со­про­вож­да­ет­ся му­та­ци­он­ным про­цес­сом

Д) про­ис­хо­дит в те­че­ние дли­тель­но­го ис­то­ри­че­ско­го пе­ри­о­да (мил­ли­о­ны лет)

Е) ха­рак­те­ри­зу­ет­ся био­ло­ги­че­ским про­грес­сом или ре­грес­сом

1) мик­ро­э­во­лю­ция

2) мак­ро­э­во­лю­ция

12. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­прав­ле­ни­я­ми эво­лю­ции и при­ме­ра­ми эво­лю­ци­он­ных из­ме­не­ний.

 ИЗ­МЕ­НЕ­НИЕ

НА­ПРАВ­ЛЕ­НИЕ ЭВО­ЛЮ­ЦИИ

А) по­яв­ле­ние лёгоч­но­го ды­ха­ния у зем­но­вод­ных

Б) удли­не­ние клюва у на­се­ко­мо­яд­ных птиц

В) ре­дук­ция пи­ще­ва­ри­тель­ной си­сте­мы у цеп­ней

Г) по­яв­ле­ние пе­ре­по­нок между паль­ца­ми у во­до­пла­ва­ю­щих

Д) по­яв­ле­ние вто­рич­ной по­ло­сти тела

у коль­ча­тых чер­вей

1) аро­мор­фоз

2) идио­адап­та­ция

3) де­ге­не­ра­ция

 

Макроэволюция 3 вариант

1. Совокупность фак­то­ров внешней среды, в ко­то­рой обитает вид, — это кри­те­рий вида 1) экологический2) генетический3) физиологический4) морфологический

2. Морфологический кри­те­рий вида характеризуется

 1) по­ло­же­ни­ем вида в биогеоценозе2) со­от­но­ше­ни­ем числа по­пу­ля­ций внутри вида

3) со­во­куп­но­стью внешних и внут­рен­них признаков особей4) по­ло­же­ни­ем вида в си­сте­ме органического мира

3. Совокупность внешних признаков особей относят к критерию вида

 1) географическому2) генетическому3) морфологическому4) экологическому

4. Усложнение строения дыхательной системы млекопитающих, по сравнению с пресмыкающимися, состоит в 1) появлении правого и левого легких2) наличии трахеи и бронхов3) увеличении дыхательной поверхности легких4) наличии ноздрей и носовой полости

5. Внутренний ске­лет впервые сфор­ми­ро­вал­ся в про­цес­се эволюции у

 1) паукообразных2) насекомых3) брюхоногих моллюсков4) хордовых

6. Пресмыкающиеся про­изо­шли от1) ки­сте­пе­рых рыб2) стегоцефалов3) ихтиозавров4) археоптериксов

7. У птиц, в отличие от пресмыкающихся, в процессе эволюции 1) температура тела стала непостоянной2) сформировался покров из рогового вещества3) сформировалось четырёхкамерное сердце4) размножение стало происходить с помощью яиц

Трехкамерное серд­це с не­пол­ной пе­ре­го­род­кой в же­лу­доч­ке сфор­ми­ро­ва­лось в про­цес­се эво­лю­ции у 1) земноводных2) кост­ных рыб3) пресмыкающихся4) хря­ще­вых рыб

9. Какие ароморфозы позволили древним пресмыкающимся вытеснить древних земноводных? 1) роговой покров, развитые лёгкие2) пятипалая конечность, живорождение3) покровительственная окраска, способность к регенерации4) четырёхкамерное сердце, теплокровность

10. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ром при­спо­соб­ле­ния и на­прав­ле­ни­ем ор­га­ни­че­ской эво­лю­ции.

ПРИ­СО­СОБ­ЛЕ­НИЕ

НА­ПРАВ­ЛЕ­НИЕ ОР­ГА­НИ­ЧЕ­СКОЙ ЭВО­ЛЮ­ЦИИ

А) ро­ю­щие лапы крота

Б) ре­дук­ция паль­цев на ногах ко­пыт­ных

В) воз­ник­но­ве­ние по­ло­во­го раз­мно­же­ния

Г) по­яв­ле­ние шер­сти у мле­ко­пи­та­ю­щих

Д) раз­ви­тие плот­ной ку­ти­ку­лы на ли­стьях рас­те­ний, оби­та­ю­щих в пу­сты­не

Е) ми­мик­рия у на­се­ко­мых

1) аро­мор­фоз

2) идио­адап­та­ция

11. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­прав­ле­ни­я­ми эво­лю­ции и при­ме­ра­ми эво­лю­ци­он­ных из­ме­не­ний.

 ИЗ­МЕ­НЕ­НИЕ

НА­ПРАВ­ЛЕ­НИЕ ЭВО­ЛЮ­ЦИИ

А) удли­не­ние ушей у зай­це­об­раз­ных

Б) ре­дук­ция зре­ния у кро­тов

В) по­яв­ле­ние тре­тье­го слоя кле­ток в за­ро­ды­ше чер­вей

Г) раз­ви­тие мас­ки­ру­ю­щей окрас­ки у тиг­ров

Д) фор­ми­ро­ва­ние хорды у хор­до­вых

1) аро­мор­фоз

2) идио­адап­та­ция

3) де­ге­не­ра­ция

 12. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ром и про­цес­сом, к ко­то­ро­му этот при­мер от­но­сит­ся.

 

ПРИ­МЕР

ПРО­ЦЕСС

А) раз­но­об­ра­зие пород го­лу­бей

Б) сход­ство функ­ций крыла ба­боч­ки и ле­ту­чей мыши

В) стро­е­ние глаза ось­ми­но­га и че­ло­ве­ка

Г) за­ви­си­мость формы клюва у га­ла­па­гос­ских вьюр­ков от спо­со­ба до­бы­ва­ния пищи

Д) сход­ство в форме и функ­ци­ях ко­неч­но­стей крота и мед­вед­ки

1) ди­вер­ген­ция

2) кон­вер­ген­ция

 

Макроэволюция 4 вариант

1.Критерий, в основе которого лежит сходство процессов жизнедеятельности у особей вида, называют1) физиологическим2) генетическим3) морфологическим4) биохимическим

2. Для определения вида недостаточно использовать только морфологический критерий, так как 1) существуют виды-двойники2) виды разделены на популяции3) виды между собой скрещиваются4) близкие виды могут занимать разные ареалы

3. Найдите название критерия вида в указанном перечне

 1) цитологический2) гибридологический3) генетический4) популяционный

4. Идея био­ло­ги­че­ской эво­лю­ции ор­га­ни­че­ско­го мира со­гла­су­ет­ся с пред­став­ле­ни­я­ми о 1) му­та­ци­он­ном процессе2) са­мо­за­рож­де­нии организмов3) стрем­ле­нии ор­га­низ­мов к прогрессу4) на­сле­до­ва­нии приобретённых признаков

5. Новые при­спо­соб­ле­ния к усло­ви­ям среды фор­ми­ру­ют­ся у осо­бей в за­ви­си­мо­сти от 1) стремления ор­га­низ­мов к прогрессу2) благоприятных усло­вий окру­жа­ю­щей среды

3) нормы ре­ак­ции организмов4) направления и формы есте­ствен­но­го отбора

6. Основным при­зна­ком эко­си­сте­мы является 1) отсутствие кон­ку­рен­ции между видами 2) разнообразие рельефа3) однообразный ви­до­вой состав4) наличие пи­ще­вых связей

7. Какая пара вод­ных по­зво­ноч­ных жи­вот­ных ил­лю­стри­ру­ет кон­вер­гент­ное сходство, воз­ник­шее в про­цес­се эволюции? 1) ев­ро­пей­ский осётр и белуга2) синий кит и кашалот3) мор­ской котик и мор­ской лев4) го­лу­бая акула и дель­фин афалина

8. Малые по­пу­ля­ции вы­ми­ра­ют из-за того, что в них  1) меньше ре­цес­сив­ных мутаций, чем в боль­ших популяциях2) меньше ве­ро­ят­ность пе­ре­во­да му­та­ций в го­мо­зи­гот­ное состояние3) больше ве­ро­ят­ность близ­ко­род­ствен­ных скре­щи­ва­ний и на­след­ствен­ных заболеваний4) выше сте­пень ге­те­ро­зи­гот­но­сти особей

9. В ре­зуль­та­те мик­ро­э­во­лю­ци­он­ных про­цес­сов образуются  1) виды2) классы3) типы4) отряды

10. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между эво­лю­ци­он­ны­ми из­ме­не­ни­я­ми и глав­ны­ми на­прав­ле­ни­я­ми эво­лю­ци­он­но­го про­цес­са.

 ЭВО­ЛЮ­ЦИ­ОН­НЫЕ ИЗ­МЕ­НЕ­НИЯ

НА­ПРАВ­ЛЕ­НИЯ ЭВО­ЛЮ­ЦИИ

A) воз­ник­но­ве­ние се­ме­ни у рас­те­ний

Б) воз­ник­но­ве­ние четырёхка­мер­но­го серд­ца хор­до­вых

B) вы­жи­ва­е­мость бак­те­рий в веч­ной мерз­ло­те

Г) утра­та пи­ще­ва­ри­тель­ной си­сте­мы у цеп­ней

Д) при­спо­соб­лен­ность рас­те­ний к опы­ле­нию вет­ром

Е) по­яв­ле­ние копыт у ло­ша­дей

1) аро­мор­фоз

2) идио­адап­та­ция

3) общая де­ге­не­ра­ция

11. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ком птиц и на­прав­ле­ни­ем эво­лю­ции, в ре­зуль­та­те ко­то­ро­го этот при­знак сфор­ми­ро­вал­ся.

 ПРИ­ЗНАК

НА­ПРАВ­ЛЕ­НИЕ ЭВО­ЛЮ­ЦИИ

A) четырёхка­мер­ное серд­це

Б) окрас­ка опе­ре­ния

B) теп­ло­кров­ность

Г) на­ли­чие пе­рье­во­го по­кро­ва

Д) ласты у пинг­ви­нов

Е) длин­ный клюв у птиц болот

1) аро­мор­фоз

2) идио­адап­та­ция

12. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между аро­мор­фо­зом и типом жи­вот­ных, у ко­то­ро­го он впер­вые по­явил­ся.

 АРО­МОР­ФОЗ

ТИП ЖИ­ВОТ­НЫХ

A) вто­рич­ная по­лость тела

Б) рас­чле­не­ние тела на рав­ные сег­мен­ты

B) де­ле­ние тела на два или три от­де­ла

Г) кро­ве­нос­ная си­сте­ма

Д) брюш­ная нерв­ная це­поч­ка

Е) на­руж­ный ске­лет из хи­ти­на

1) Коль­ча­тые черви

2) Чле­ни­сто­но­гие

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по теме Макроэволюция для подготовки к ОГЭ"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель службы приёма заявок

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 680 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.01.2018 4408
    • DOCX 76.5 кбайт
    • 24 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иноземцева Елена Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иноземцева Елена Алексеевна
    Иноземцева Елена Алексеевна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 51049
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 273 человека

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 140 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Цифровые валюты и правовое регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инвестиционные проекты: оценка, эффективность и стратегии

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление расстройств: путь к психическому здоровью"

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе