Инфоурок Обществознание ТестыТест по теме "Мировая экономика" с ответами

Тест по теме "Мировая экономика" с ответами

Скачать материал

Тест: «Мировая экономика»

 

        1.  В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий: экономическая теория, методология экономической науки, микроэкономика, макроэкономика, международная экономика.

 

       2. Выберите наиболее приемлемые ключевые слова для определения понятия "Мировая экономика":

а) совокупность национальных хозяйств, б) международное разделение труда,  в) универсальная система отношений между национальными хозяйствами; г) самовоспроизводящаяся система производственных сил и производственных отношений, д) система производства, распределения, потребления товаров и услуг, е) глобальная сетевая система компьютерных технологий, обуславливающая новый способ производства.

 

     3. Выберите из предложенных явлений наиболее подходящие для определения содержания  мировой экономики?

а) социалистические, народно-демократические революции; б) распад колониальной системы стран; в) создание мирового рынка; г) интер-национализация производства и обмена;  д) свободное перемещение золота и обратимость национальных валют в золото; е) торговый обмен между странами.

 

     4. Выберите из перечисленных показателей, широко используемые в оценке развития мировой экономики.

а) ВВП на душу населения  б) ВМП в) мировой товарооборот г) покупательная способность валюты, д) валютный курс национальной денежной единицы  е) производительность труда  ж) ВНП  з) мировое промышленное производство, и) мировое сельскохозяйственное производство, к) состояние внешнего долга, л) индекс человеческого развития

 

     5. Какие из перечисленных тенденций в наибольшей мере наблюдаются в современном мировом хозяйстве? а) приватизация собственности; б) постиндустриализация;  в) преодоление разрыва в уровнях развития; г) догоняющее развитие;  д) транснационализация хозяйственной жизни;  е) протекционизм;  ж) закрытость экономики.

 

      6.Найдите соответствие указанным понятиям

 

Понятие

Характеристика

а) международное разделение труда

1.интернационализация хозяйства ряда стран

б) интернационализация обмена

2.освобождение от государственного контроля

в) интеграция хозяйства

3.специализация экономики

г) регионализация экономики

4.международный обмен товарами

д) либерализация экономики.

5.интернационализация экономики

е) глобализация экономики

6.взаимопроникновение в экономику стран

   

      7. В чем особенность отраслевой структуры занятости в развитых странах мира?

а) снижается удельный вес занятых людей в сельском хозяйстве;

б) снижается удельный вес занятых людей в промышленности; в) растет доля занятых людей в сфере услуг; г) растет доля занятых людей в сфере бизнеса;  д) растет доля занятых людей в юриспруденции.

 

      8. Какая тенденция доминирует в структуре занятых в странах с переходной экономикой?

а) рост занятости в бизнесе; б) рост занятости в сфере услуг; в) высокий удельный вес занятых людей в сельском хозяйстве; г) рост занятости в строительстве.

 

     9. Выберите верные суждения о международном разделе­нии труда и запишите цифры, под которыми они ука­заны.

 1) Международное разделение труда сложилось на ста­дии постиндустриального развития общества. 2) Место страны на мировом рынке, ее выигрыш от международного разделения труда обусловлен в том числе и спросом на мировом рынке. 3) Международное технологическое разделение труда - это результат международных экономических связей. 4) Национальный фактор международного разделения труда можно связать с природно-географическими условиями. 5) Международное разделение труда является следстви­ем развития мировой торговли.

 

      10 . Транснациональные компании, тратя огромные деньги на рекламу, убеждают население разных стран покупать оп­ределенные товары. О чем свидетельствует этот факт? Вы­берите из приведенного ниже списка ответы на данный вопрос и запишите цифры, под которыми они указаны.  

1) дифференциации доходов 2) разделении труда  3)  глобализации потребления  4) социальном неравенстве   5) возможностях Интернета

 6)  глобализации производства

 

      11. В Канаде и Австралии много земли, а население рассре­доточено на больших пространствах. В связи с этими ус­ловиями здесь возникли фирмы, которые выращивают и поставляют на мировой рынок пшеницу, кормовые культуры и крупный рогатый скот. Они заботятся о за­ключении наиболее выгодных сделок. О каких процес­сах, происходящих в названных странах, свидетельству­ет приведенный пример? Запишите цифры, под которыми указаны эти процессы.

1) инфляции  2) специализации  3) монополизации   4) конкуренции

5) информатизации   6) глобализации

 

      12.  Страны с теплым влажным климатом находят выгодным выращивать и поставлять на мировой рынок кофе. Бра­зилия лидирует по производству кофейных зерен, по­этому любой погодный катаклизм в этой стране всегда резко сказывается на динамике цен на кофе. На фоне последней засухи в Бразилии мировые производители активизировали продвижение собственных марок на ко­фейный рынок. Какие экономические явления можно проиллюстрировать данной ситуацией? Запишите циф­ры, под которыми они указаны.

1)  инфляцию 2)  конкуренцию  3)  специализацию  4)  монополизацию  5)  информатизацию  6) гуманизацию

 

      13.  Правительство страны А. ввело высокую пошлину на ввоз в страну автомобилей иностранного производства. Найдите в приведенном списке возможные последствия этого решения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) увеличение спроса на отечественные автомобили

2) снижение предложения автомобилей иностранного производства

3) сокращение количества автомобилей, производимых в стране

4) рост цен на иностранные автомобили

5) снижение цен на автомобили отечественного производства

6) рост производства иностранных автомобилей

 

     14.  Выберите верные суждения о международной торговле и

запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Отказ от международной торговли обязательно при­водит к повышению качества производимых товаров и услуг и росту их конкурентоспособности.

2) Внешнеторговая политика, ориентированная на сво­бодный обмен товарами, называется протекционизмом.

3) Тарифные и нетарифные барьеры нацелены на сти­мулирование роста ВВП и защиту отечественных производителей от конкуренции.

4) К нетарифным барьерам относится введение квот на импорт товаров.

5) Импортные пошлины направлены на повышение предложения товаров, производимых за рубежом.

 

      15. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Протекционизм - экономическая политика ….(А), направленная на защиту отечественных …….(В) от конкуренции                      со стороны иностранных …….(В). Таможенная………(Г) представляет собой……(Д), взимаемый государст­венными органами с провозимых через границу товаров. Экспортная пошлина устанавливается для того, чтобы пре­дотвратить избыточный экспорт продукта, нужного для внутреннего ………….(Е) в стране».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мыс­ленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

 

Список терминов:

1) производители

2) товары

3)  государство

4) фирмы

5) потребление

6) экономика

7) пошлина

8) доход

9) налог

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначаю­щие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каж­дой буквой номер выбранного Вами слова.

 

А

Б

В

Г

д

Е

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ключ к тесту: «Мировая экономика»

 

Вариант

балл

1

Экономическая теория

1

2

А, Б

2

3

ВГДЕ

2

4

БВЗИКЛ

2

5

БД

2

6

3  4   6  1  2  5

2

7

АБВ

2

8

АБ

2

9

234

2

10

1 6

2

11

2 4

2

12

2 3

2

13

2 5

2

14

3 4

2

15

314795

2

 

 

«5» - 26 - 29 баллов

«4» - 20  - 25 баллов

«3» - 15 - 19 баллов

«2» -  14 и менее баллов

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по теме "Мировая экономика" с ответами"

Настоящий материал опубликован пользователем Терентьев Егор Анатольевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 10.04.2022 19298
    • DOCX 22.2 кбайт
    • 470 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Терентьев Егор Анатольевич
    Терентьев Егор Анатольевич

    преподаватель

    • На сайте: 3 года и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 71754
    • Всего материалов: 23

    Об авторе

    Место работы: ГПОУ "СТТТ"
    По национальности коми, владею коми и русским языками, также немного владею финским языком (начальный уровень), мечтаю выучить финский и владеть в совершенстве. Мне нравится работать в школе. Интересно общаться с молодыми и заряжаться от них позитивом и энергией. Очень приятно бывает после удачных и эффектных уроков, когда загораются глаза учащихся от интереса и любопытства к теме. Иногда грустно, что не получилось раскрыть тему и себя на уроке.

Тест по обществознанию на тему: "Мировая экономика" 11 класс + ответы

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1000
18
03.01.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Пентинен Ярослава Петровна

Психолог

Об авторе

Меня зовут Ярослава, и я имею высшее психологическое образование. Но моя работа далеко не ограничивается только этой сферой. Я нашла себя в создании методических материалов, которые помогают другим учиться, развиваться и проверять свои знания. Одной из моих ключевых специализаций является разработка профессиональных презентаций на самые разные темы. Это могут быть материалы для образовательных мероприятий, тренингов или даже конференций. Мне нравится процесс превращения сложной информации в визуально понятный и структурированный контент, который легко воспринимается и запоминается. Помимо этого, я создаю тесты по школьным предметам. Это не просто шаблонные задания – я стараюсь, чтобы мои тесты были интересными, разнообразными и действительно проверяли уровень знаний. Для меня важно, чтобы ученики не только решали задачи, но и получали удовольствие от процесса.
Подробнее об авторе
Этот тест предназначен для проверки знаний учащихся 11 класса по теме "Мировая экономика".Тест "Мировая экономика" включает 10 вопросов, которые охватывают: Понятие и структура мировой экономики. Международное разделение труда (МРТ). Международная торговля и её инструменты. Экономическая интеграция и международные организации. Глобализация и её влияние на мировую экономику. Этот тест можно использовать для подготовки к ЕГЭ по обществознанию, так как он соответствует кодификатору экзамена, охватывает ключевые понятия по теме «Мировая экономика» и помогает отработать типовые задания. Формат теста приближен к экзаменационному, что позволяет учащимся привыкнуть к структуре вопросов и тренировать навыки быстрого поиска правильных ответов. Формат с вариантами ответов позволяет быстро проверить знания и сразу выявить пробелы. После прохождения теста вы сможете сопоставить свои ответы с правильными и понять, какие темы усвоены хорошо, а какие требуют повторения. Этот тест удобен и для самостоятельного обучения, поскольку ответы и объяснения к ним помогают закрепить материал и восстановить теорию по основным аспектам. Ответы на вопросы приведены в конце теста. Рекомендации: Повторите основные понятия: мировая экономика, международное разделение труда, глобализация, протекционизм. Уделите внимание особенностям международной торговли, функционирования ТНК (транснациональных корпораций) и роли международных организаций. Изучите примеры экономической интеграции, такие как Евросоюз, ВТО, МВФ.Удачи на тесте!

Краткое описание методической разработки

Этот тест предназначен для проверки знаний учащихся 11 класса по теме "Мировая экономика".
Тест "Мировая экономика" включает 10 вопросов, которые охватывают:

  • Понятие и структура мировой экономики.
  • Международное разделение труда (МРТ).
  • Международная торговля и её инструменты.
  • Экономическая интеграция и международные организации.
  • Глобализация и её влияние на мировую экономику.

 

Этот тест можно использовать для подготовки к ЕГЭ по обществознанию, так как он соответствует кодификатору экзамена, охватывает ключевые понятия по теме «Мировая экономика» и помогает отработать типовые задания. Формат теста приближен к экзаменационному, что позволяет учащимся привыкнуть к структуре вопросов и тренировать навыки быстрого поиска правильных ответов.

 

Формат с вариантами ответов позволяет быстро проверить знания и сразу выявить пробелы. После прохождения теста вы сможете сопоставить свои ответы с правильными и понять, какие темы усвоены хорошо, а какие требуют повторения.

Этот тест удобен и для самостоятельного обучения, поскольку ответы и объяснения к ним помогают закрепить материал и восстановить теорию по основным аспектам.

Ответы на вопросы приведены в конце теста.


Рекомендации:

  • Повторите основные понятия: мировая экономика, международное разделение труда, глобализация, протекционизм.
  • Уделите внимание особенностям международной торговли, функционирования ТНК (транснациональных корпораций) и роли международных организаций.
  • Изучите примеры экономической интеграции, такие как Евросоюз, ВТО, МВФ.
    Удачи на тесте!
Развернуть описание
Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 228 528 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    Тема

    § 11. Мировая экономика

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 209 624 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов, критиков и общественных деятелей

10 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Бизнес-планирование: теоретические основы и методические подходы

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Когнитивно-поведенческие подходы в работе с негативными эмоциональными состояниями и глубинными убеждениями

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 69 человек
Смотреть ещё 5 584 курса