Инфоурок Биология ТестыТест по теме "Молекулярный уровень. Клеточный уровень"

Тест по теме "Молекулярный уровень. Клеточный уровень"

Скачать материал

Зачет по темам  «Молекулярный уровень, клеточный уровень».

Вариант 1

Часть А. 1. Укажите вещество, которое не входит в состав нуклеотидов:                                    

 А) сахар    Б) аминокислота    В) азотистое основание      Г) остаток фосфорной кислоты                                                                2. Какой углевод выполняет запасающую функцию в растительных клетках?                         

  А) крахмал         Б) глюкоза           В) гликоген                  Г) целлюлоза                             

3.Что представляют собой соединения, образованные из жирных кислот и многоатомного спирта глицерина?      А) липиды         Б) белки         В) углеводы             Г) нуклеотиды   

 4. Какое азотистое основание не входит в состав нуклеотидов РНК?                                 

  А) гуанин          Б) цитозин            В) тимин                        Г) урацил                   

5.Сколько типов аминокислот являются мономерами белка?                        

   А) 4                    Б) 20                      В) 60                             Г) более 100                                                    6. Какие функции в клетке выполняет вода?                           

   А) среда для протекания биохимических реакций      Б) терморегуляция                   В) растворитель                                      Г) все перечисленные функции                               

7. Что такое первичная структура белка? 

 А) регулярная укладка звеньев белковой молекулы за счет образования между ними водородных связей 

 Б) последовательность аминокислот в полипептидной цепи      

 В) трехмерная пространственная конфигурация белковой молекулы, образованная за счет ковалентных связей и гидрофобных взаимодействий    

 Г) объединение нескольких полипептидных цепей в агрегат          

8. Из каких мономеров состоят нуклеиновые кислоты?                                                         

 А) из нуклеотидов       Б) из моносахаридов       В) из аминокислот     Г) из фосфолипидов

9. Какое азотистое основание входит в состав АТФ?                                             

 А) тимин          Б) урацил               В) гуанин                     Г) аденин                      

10. Какое вещество является мономером гликогена?                                                    

 А) нуклеотид         Б) глюкоза             В) аминокислота             Г) фосфолипид                      

11. Что такое вторичная структура белка?                                                                               

 А) глобула         Б) линейная последовательность аминокислот           В) спираль        

 Г) несколько глобул                                                                                                                                 

12. Какой  из химических элементов одновременно входит в состав костной ткани и нуклеиновых кислот? 

 А) калий             Б) фосфор          В) кальций                  Г) цинк    

 13. У детей развивается рахит при недостатке:                                                                             

 А) марганца и железа     Б) кальция и фосфора     В) меди и цинка      Г) серы и азота      

 14. Какое из названных химических соединений не является биополимером?                  

 А) белок        Б) глюкоза     В) дезоксирибонуклеиновая кислота      Г) целлюлоза        

15. Клетки какого организма наиболее богаты углеводами?      А) клетки мышц человека   

Б) клетки клубня картофеля        В) клетки кожицы лука    Г) подкожная клетчатка медведя

16. В каком отделе пищеварительной системы начинается расщепление углеводов?          

А) в желудке   Б) в тонком кишечнике      В) в полости рта Г) в двенадцатиперстной кишке

17. Изменяемыми частями аминокислот является: 

А) аминогруппа и карбоксильная группа     Б) радикал       В) карбоксильная группа          Г) радикал и карбоксильная группа

 18. Молекулы белков отличаются друг от друга:                                                                       

 А) последовательностью чередования аминокислот       Б) количеством аминокислот в молекуле   

 В) формой третичной структуры       Г) всеми указанными особенностями   

19. В процессе биохимических реакций ферменты

А) ускоряют реакции и сами при этом не изменяются   Б) ускоряют реакции и изменяются в результате реакции       В) замедляют химические реакции, не изменяясь     Г) замедляют химические реакции,  изменяясь   

 20. Для лечения тяжелых форм сахарного диабета больным необходимо вводить:      

 А) гемоглобин     Б) инсулин    В) антитела      Г) гликоген                                               

 

 

 

Часть  В

1. В каком случае правильно названы все отличия и-РНК от ДНК?        

      А) одноцепочная, содержит дезоксирибозу, хранит информацию  

      Б) двуцепочная, содержит рибозу, передает информацию  

      В) одноцепочная, содержит рибозу, передает информацию 

      Г) двуцепочная, содержит дезоксирибозу, хранит информацию   

2.  Вставьте в текст «Животная клетка» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

ЖИВОТНАЯ КЛЕТКА

Все представители царства Животные состоят из  (А) клеток. Наследственная информация в этих клетках заключена в  (Б), которые находятся в ядре. Постоянные клеточные структуры, выполняющие особые функции, называют  (В). Одни из них, например  (Г), участвуют в биологическом окислении и называются «энергетическими станциями» клетки.

1)кольцевая ДНК

2)лизосома

3)эукариотическая

4)митохондрия

5)хромосома

6)прокариотическая

7)органоид

8)хлоропласт

А

 

Б

В

Г

 

Часть  С 

 Если цепь ДНК содержит 28% нуклеотида  А, то чему должно равняться количество нуклеотида  Г?      А) 28%       Б) 14%       В) 22%           Г) 44%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Зачет по темам «Молекулярный уровень, клеточный уровень».

Вариант 2

Часть А.

1. Какое из названных химических соединений не является биополимером?    

 А) белок        Б) глюкоза     В) дезоксирибонуклеиновая кислота         Г) целлюлоза               

 2. Клетки какого организма наиболее богаты углеводами?  

  А) клетки мышц человека       Б) клетки кожицы лука    

  В) подкожная клетчатка медведя      Г) клетки клубня картофеля    

 3. В каком отделе пищеварительной системы начинается расщепление углеводов?       

  А) в желудке   Б) в тонком кишечнике    В) в полости рта   Г) в двенадцатиперстной кишке

 4. Изменяемыми частями аминокислот является:   

А) аминогруппа и карбоксильная группа    Б) радикал 

 В) карбоксильная группа               Г) радикал и карбоксильная группа 

 5. Молекулы белков отличаются друг от друга:                                                                     

  А) последовательностью чередования аминокислот            Б) количеством аминокислот в молекуле 

 В) формой третичной структуры              Г) всеми указанными особенностями

 6. Какое из соединений не построено из аминокислот?                                                        

  А) гемоглобин        Б) инсулин        В) гликоген           Г) альбумин                                                        

 7. В процессе биохимических реакций ферменты:

А) ускоряют реакции и сами при этом не изменяются 

 Б) ускоряют реакции и изменяются в результате реакции  

 В) замедляют химические реакции, не изменяясь      

 Г) замедляют химические реакции,  изменяясь    

 8. От каких условий зависит действие ферментов в организме?                                                    

 А) от температуры   Б) от pH среды      В) от концентрации реагирующих веществ и концентрации фермента   Г) от всех перечисленных условий                                                             

 9. Какую из функций выполняет информационная РНК?                                

 А) перенос аминокислот на рибосомы        Б) снятие и перенос информации с ДНК              

 В) формирование рибосом             Г) все перечисленные функции                                           

 10. Какая из молекул самая длинная?

 А) т-РНК                Б) р-РНК                    В) и-РНК

 11. Укажите вещество, которое не входит в состав нуклеотидов:                                                

 А) сахар    Б) аминокислота    В) азотистое основание           Г) остаток фосфорной кислоты   

 12. Какой углевод выполняет запасающую функцию в растительных клетках?                 

 А) крахмал        Б) глюкоза         В) гликоген             В) целлюлоза                                                  

 13.Что представляют собой соединения, образованные из жирных кислот и многоатомного спирта глицерина? А) липиды    Б) белки    В) углеводы        Г) нуклеотиды

 14. Какое азотистое основание не входит в состав нуклеотидов РНК?                                 

     А) гуанин             Б) цитозин              В) тимин                    Г) урацил                                          

 15.Сколько типов аминокислот являются мономерами белка?                                            

    А) 4                      Б) 20                        В) 60                          Г) более 100                                   

 16. Что такое первичная структура белка?

 А) регулярная укладка звеньев белковой молекулы за счет образования между ними водородных связей   Б) последовательность аминокислот в полипептидной цепи      

В) трехмерная пространственная конфигурация белковой молекулы, образованная за счет ковалентных связей и гидрофобных взаимодействий            Г) объединение нескольких полипептидных цепей в агрегат                       

17. Из каких мономеров состоят нуклеиновые кислоты?                                                      

 А) из нуклеотидов       Б) из моносахаридов     В) из аминокислот       Г) из фосфолипидов   

 18. Какое азотистое основание входит в состав АТФ?                                                             

 А) тимин                    Б) урацил                           В) гуанин                         Г) аденин                             

19. Какое вещество является мономером гликогена?                                                                 

 А) нуклеотид        Б) глюкоза                 В) аминокислота                       Г) фосфолипид    

20. Что такое третичная  структура белка? 

А) глобула       Б) линейная последовательность аминокислот              В) спираль                         

 Г) несколько глобул                                          

Часть В.  

1. В каком случае правильно названы все отличия ДНК от и-РНК ? 

А) одноцепочная, содержит дезоксирибозу, хранит информацию    Б) двуцепочная, содержит рибозу, передает информацию  В) одноцепочная, содержит рибозу, передает информацию     Г) двуцепочная, содержит дезоксирибозу, хранит информацию   

2.  Вставьте в текст «Пластиды» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

ПЛАСТИДЫ

В растительных клетках часто можно наблюдать разнообразные по форме и окраске пластиды. Так, многочисленные зелёные пластиды – (А) – обеспечивают процесс (Б) за счёт наличия в их составе пигмента (В). Кроме того, в клетках можно встретить пластиды, содержащие красный, оранжевый или жёлтый пигменты. Такие пластиды называют (Г).

1)хромопласт

2)хлорофилл

3)лейкопласт

4)фотосинтез

5)вакуоль

6)дыхание

7)хлоропласт

8)каротин

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

Часть С.

  Если цепь ДНК содержит 22% нуклеотида Т, то чему должно равняться количество нуклеотида Ц?  А) 28%             Б) 14%           В) 22%              Г) 44%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест  по темам  «Молекулярный уровень, клеточный уровень» в 9 классе (ответы)

Часть А (по 1 баллу за верный ответ)

№ задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Вариант1

Б

А

А

В

Б

Г

Б

А

Г

Б

В

Б

Б

Б

Б

В

Б

Г

А

Б

Вариант2

Б

Г

В

Б

Г

В

А

Г

Б

В

Б

А

А

В

Б

Б

А

Г

Б

А

 

Часть В ( 2 балла + 4 балла) =6 баллов

Вариант 1: 1 –В, 2 -3, 5, 7, 4

Вариант 2: 1- Г, 2 -7, 4, 2, 1

Часть С (3 балла)

Вариант 1 – В

Вариант 2 - А

Всего -29 баллов

«5» – 28-29 баллов

«4» – 21-27 баллов

«3» – 14-20 баллов

«2» – 0-15 баллов

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по теме "Молекулярный уровень. Клеточный уровень""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер монтажа

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Предлагаемый тест может быть использован как для проверки текущих знаний обучаемых, так и в качестве контрольно- измерительных материалов при подготовке к ОГЭ или во время проведения срезовой работы в конце 2 четверти. Возможно применение теста при подготовке к ЕГЭ по теме "Уровни организации живой природы".

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 822 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.

    «Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.

    Тема

    Раздел 1. Уровни оганизации живой природы

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Технологическая карта урока биологии на тему "Межвидовые взаимоотношения"( 9 класс)
  • Учебник: «Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.
  • Тема: Межвидовые отношения организмов
  • 16.01.2018
  • 2093
  • 98
«Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.
Конспект открытого урока по биологии 9 класс "Дигибридное скрещивание"
  • Учебник: «Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.
  • Тема: Дигибридное скрещивание. Закон независимого наследования признаков.
Рейтинг: 5 из 5
  • 16.01.2018
  • 2310
  • 79
«Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.
Разработка урока биологии в 9 классе по теме:Борьба за существование и естественный отбор
  • Учебник: «Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.
  • Тема: Борьба за существование и естественный отбор
  • 14.01.2018
  • 1111
  • 5
«Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.01.2018 13427
    • DOCX 22 кбайт
    • 102 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Трофименко Елена Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Трофименко Елена Борисовна
    Трофименко Елена Борисовна
    • На сайте: 6 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 29927
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 159 человек

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов и критиков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Судебные процессы и их особенности

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Основы политической науки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе