Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Тесты / Тест по теме "Начало Великой отечественной войны"

Тест по теме "Начало Великой отечественной войны"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Тест по теме «Начало Великой Отечественной войны»

1. Что было причиной отступления Красной армии в начале войны?

1) плохие погодные условия;

2) ослабление командного состава войск в ходе репрессий;

3) отсутствие крупных военных соединений на западной границе;

4) отсутствие органов, осуществлявших стратегическое руководство вооруженными силами.

2. Что было причиной отступления Красной армии в начале войны?

1) просчеты советского руководства в определении сроков начала войны;

2) «политика умиротворения» Гитлера, которую проводили страны Запада;

3) сосредоточение германских сил на центральном направлении;

4) отказ советского руководства от объявления всеобщей мобилизации.

3. Кто был Верховным главнокомандующим в годы войны?

1) И.В.Сталин; 2) К.Е.Ворошилов; 3) Г.К.Жуков; 4) С.М.Буденный.

4. Как назывался чрезвычайный орган высшего военного управления, осуществляющий в годы войны стратегическое руководство войсками?

1) НКВД; 2) Реввоенсовет; 3) Совет рабочей и крестьянской обороны; 4) Ставка Верховного главнокомандования.

5. Что было осуществлено во время блокады Ленинграда в годы Великой Отечественной войны?

1) заключение Антикоминтерновского пакта; 3) создание «Дороги жизни»;

2) создание плана «Барбаросса»; 4) вхождение в состав СССР Латвии, Литвы и Эстонии.

6. Какое событие произошло во время Великой Отечественной войны в ходе Московской битвы?

1) оборона Брестской крепости; 3) создание Дороги жизни;

2) создание антигитлеровской коалиции; 4) окружение советских войск под Клязьмой.

7. В какой период Великой Отечественной войны командующий немецкой армией записал в дневнике следующее?

В ошеломляюще короткий срок русский снова поставил на ноги разгромленные дивизии, бросил на угрожаемые участки фронта новые – из Сибири, Ирана и с Кавказа и стремится заменить потерянную артиллерию множеством ракетных орудий. Сегодня перед фронтом стоят на 24 больше дивизий, чем 15 ноября. В противоположность этому сила немецких дивизий в результате непрерывных боев и наступившей суровой зимы уменьшилась больше чем наполовину.

1) в первый период войны; 3) во время Московской битвы;

2) во время обороны Ленинграда; 4) в ходе Смоленского сражения.

8. О судьбе какого города идет речь в директиве начальника штаба военно-морских сил Германии?

Предполагается окружить город тесным кольцом и путем обстрела из артиллерии всех калибров и беспрерывной бомбежки с воздуха сравнять его с землей. Если вследствие создавшегося в городе положения будут заявлены просьбы о сдаче, они будут отвергнуты. Так как проблемы, связанные с пребыванием в городе населения и его продовольственным снабжением, не могут и не должны нами решаться. В этой войне, ведущейся за право на существование, мы не заинтересованы в сохранении хотя бы части населения.

1) Бреста; 2) Москвы; 3) Смоленска; 4) Ленинграда.

9. В чем было значение Московской битвы?

1) красная армия отбросила врага к западным рубежам; 3) капитулировала гитлеровская Германия;

2) был сорван план «молниеносной войны» гитлеровского командования; 4) союзники открыли второй фронт в Европе.

10. Что было причиной победы Красной армии в Московской битве?

1) победа была одержана до наступления весенней распутицы;

2) обороной Москвы руководил лично И.В. Сталин;

3) советским войскам оказали помощь союзники по антигитлеровской коалиции;

4) упорное сопротивление советских войск.

11. Что позволила сделать оборона Ленинграда?

1) сковать значительные силы противника; 3) освободить от немецких войск Карельский перешеек;

2) вырвать из рук врага стратегическую инициативу; 4) высадиться войскам союзников в Прибалтике.

12. Что было результатом Смоленского сражения?

1) союзники открыли второй фронт в Европе;

2) Гитлер обратился к Сталину с предложением о перемирии;

3) немецкие войска впервые были вынуждены перейти к обороне;

4) наступательная стратегическая инициатива окончательно перешла к советским войскам.

13. Установите соответствие между элементами левого столбика и правого. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

Дата Событие

1) 1 сентября 1939 г. А. Начало советско-финляндской войны

2) 22 июня 1941 г. Б. Начало битвы за Москву

3) 30 сентября 1941 г. В. Нападение Германии на СССР

Г. Начало Второй мировой войны

14. Установите соответствие между элементами левого столбика и правого. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

Дата Событие

1) 30 ноября 1939 г. А. Начало советско-финляндской войны

2) 22 июня 1941 г. Б. Начало контрнаступления Красной армии под Москвой

3) 5 декабря 1941 г. В. Нападение Германии на СССР

Г. Начало Второй мировой войны

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 08.03.2016
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров367
Номер материала ДВ-510343
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх