1707480
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокВсеобщая историяТестыТест по теме" Народы Азии, Африки и Америки в средние века"

Тест по теме" Народы Азии, Африки и Америки в средние века"

библиотека
материалов

Народы Азии , Америки и Африки в средние века

Вариант 1.

1. В Китае династия Тан управляла

1) 100 лет 2) 300 лет 3) 200 лет 4) 100о лет

2. Война китайцев с чжурчженями закончилась подписанием мира между империями

1) Тан и Цзинь 2) Тан и Цин 3) Мин и Сун 4) Сун и Цзинь

3.. Завоевание Северного и Южного Китая было осуществлено в 1211 – 1279 гг. племенами

1) чжурчженей 2) печенегов 3) монголов 4) половцев

4. В средневековом Китае огромные успехи в сравнении с Западной Европой были достигнуты

1) в философии 2) в астрономии 3) в химии 4) в медицине

5) в истории 6) в математике 7) в географии

5. Пагоды – это храмы

1) христианские 2) буддийские 3) мусульманские 4) католические

6. В 1398 г. в Индию вторглись войска

1) Чингисхана 2) Батыя 3) Бабура 4) Тимура

7. Создание календаря у племени майя связано с развитием

1) ремесла 2) охоты 3) торговли 4) земледелия

8. В обычных школах детей незнатных ацтеков обучали

1) истории 2) земледелию 3) астрономии 4) ремеслу

5) мифологии 6) военному делу

9. Строго контролировалось потребление, никому не разрешалось иметь больше необходимого и не допускалось голода в государстве

1) майя 2) ацтеков 3) инков 4) китайцев

10. Слова арабского географа: « Здесь золото растет в песке так же как морковь, и его собирают на восходе солнца» относились к

1) Конго 2) Западному Судану 3) Марокко 4) Египту

11. Тесные связи с с Римской империей , а позднее с Византией поддерживало африканское государство

1) Конго 2) Аксум 3) Гана 4) Сонгай

12. Укажите замечательные архитектурные сооружения средневековой Индии

1) « Большая пагода диких гусей»

2) « железная пагода»

3) « мавзолей Тадж-Махал

4) храм в Конараке

5) буддийский храм в Аджанте

6) храм Элефанты

7) Храм Неба














Народы Азии , Америки и Африки в средние века

Вариант 2.

1. В Китае династия Сун утвердилась в

1) 960 г 2) 980 г. 3) 1100 г. 4) 1010 г.

2. Крестьянская война 874 г. на северо-востоке Китая началась в годы правления династии

1) Тан 2) Мин 3) Цзинь ;) Сун

3. Освобождение Китая т власти монголов началось с восстания

1) желтых повязок 2) красных повязок 3) чомпи 4) жаков

4. В исторических романах китайские писатели

1) призывали народ к борьбе за свободу

2) оправдывали завоевание Китая монголами

3) старались пробудить в народе патриотические чувства

4) прославляли монгольских полководцев

5. В средневековом Китае основным видом искусства считалась

1) литература 2) скульптура 3) живопись 4) архитектура

6. В 1526 г. в Индию вторглись войска

1) Бабура 2) Тимура 3) Чингисхана 4) Батыя

7. С разработкой племенем майя календаря были связаны успехи в :

1) химии 2) математике 3) биологии 4) философии

8. в школе ацтеков детей знати обучали :

1) истории 2) письму 3) ремеслу 4) земледелию 5) астрономии

6) чтению

9. Государство инков было подчинено интересам:

1) земледелия 2) войны 3) ремесла 4) торговли

10. « Волшебник, который умел летать, становиться невидимкой и превращаться в змея» - так описан в африканских сказаниях и легендах правитель государства

1) Западного Судана 2) Ганы 3) Сонгаи 4)Конго

11. Торговали с Индией, Ираном и другими странами Азии города-государства, возникшие в Африке:

1) на восточном берегу 2) на западном берегу

3) в центре континента 4) на территории Южной Сахары

12. Культурно-историческими достижениями средневековых китайцев являются :

1) фарфоровые сосуды 2) изготовление прозрачного стекла

3) порох 4) ружья в виде бамбуковых трубок

5) измерение длины градуса меридиана

6) десятичная система исчисления

7) водопровод



Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.