Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Тесты / Тест по теме "Наследственность и изменчивость живых организмов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Тест по теме "Наследственность и изменчивость живых организмов"

библиотека
материалов

ДЕ №

Доля от всех ТЗ, %

Кол-во ТЗ

ДЕ №1 Открытие Г. Менделем закономерностей наследования признаков.

24

6

ДЕ №2 Гибридологический метод изучения наследственности.


20

5

ДЕ №3 Моногибридное и полигибридное скрещивание.

20

5

ДЕ №4 Законы Менделя. Независимое и сцепленное наследование.

12

3

ДЕ №5 Генетическое определение пола.

8

2

ДЕ №6 Генотип как целостная система

8

2

ДЕ №7 Взаимодействие аллельных и неаллельных генов в определении признаков

8

2

ИТОГО:

100

25

Тест по теме «Наследственность и изменчивость организмов», 9 класс

«5» - 100-90% (25-23)

«4» - 89-70% (22-18)

«3» - 69-50% (17-13)

«2» - 49% (12)

Спецификация теста

Доли и кол-ва тестовых заданий на проверку в каждой выделенной ДЕ






Кол-во тестовых заданий для каждой де в зависимости от трудности

A/ДЕ

ДЕ1

ДЕ2

ДЕ3

ДЕ4

ДЕ5

ДЕ6

ДЕ7

Всего

Оценка доли

A1

2

2

1

1

1

1

1

9

35

A2

-

1

1

1

1

1

1

6

25

A3

1

2

3

1

1

1

1

10

40







Тестовые задания с одиночным выбором

  1. Чистые линии – это :

  1. растения, в ряду поколений которых при самоопылении все потомство было единообразным по изучаемому признаку;

  2. совокупность всех признаков организма;

  3. совокупность всех генов одного организма;

  4. отдельные особи.

  1. Гибридное потомство – это:

  1. потомство от скрещивания двух особей с различной наследственностью;

  2. скрещивание двух организмов, отличающихся по одной паре альтернат;

  3. единообразие гибридов первого поколения

  4. получение особей, образующих разные гаметы.

  1. Моногибридное скрещивание – это

1. получение гибридов первого поколения

2. получение особей, образующих разные гаметы

3. скрещивание родителей, отличающихся по одному признаку

4. скрещивание родителей, дающих в потомстве гибриды.

  1. Доминирование – это:

  1. преобладание у гибрида признака одного из родителей;

  2. распределение признаков среди потомства в определенном порядке;

  3. совокупность признаков, полученных от родителей;

  4. совокупность генов, свойств и признаков данного организма.

  5. Анализирующее скрещивание применяется:

        1. для определения генотипа особи с внешним проявлением рецессивного признака;

        2. для определения генотипа гомозиготной особи;

        3. при неполном доминировании;

        4. при неизвестном генотипе обоих родителей.

  6. Признак, который проявляется у гибридов первого поколения и подавляет проявление противоположного признака, называется:

1. качественным;

2. доминантным;

3. рецессивным;

4. основным.

  1. Группа сцепления – это:

        1. большое количество генов, локализованных в одной хромосоме;

        2. аллельный ген;

        3. неаллельный ген;

        4. половая хромосома.

  2. Гомогаметный пол – это:

        1. пол, образующий разные по половой хромосоме гаметы;

        2. пол, образующий гаметы одинаковые по половой хромосоме;

        3. пол, с преобладанием у гибрида признаков одного из родителей.

  3. Генотип – это:

        1. совокупность всех генов организма;

        2. совокупность признаков, полученных от родителей;

        3. совокупность генов, свойств и признаков данного организма;

        4. особенность строения организма.

Тестовые задания со множественным выбором


  1. У человека, доминантными НЕ являются следующие признаки:

        1. темные волосы;

        2. высокий рост;

        3. приросшая мочка;

        4. ямочки на щеках.


  1. Сцепленными с полом признаками человека являются: 1. альбинизм;

2. курчавость волос;

3. дальтонизм;

4. полидактилия;

5. гемофилия.

  1. Гибридологический метод не используется в генетике человека по причинам:

1. его неэффективности;

2.   в связи с малым числом потомков;

3. по этическим соображениям;

4. в связи с редкой сменой поколений.

  1. Рецессивными признаками у мухи Дрозофилы являются:

        1. красный цвет глаз;

        2. черная окраска тела;

        3. зачаточные крылья;

        4. нормальные крылья.

  2. Типы сочетания половых хромосом у женских особей различных организмов:

        1. курица - XaY, XAY;

        2. женщина – ХaXa, ХА ХА, ХАХа;

        3. дрозофила - XaY, XAY;

        4. моль - XaY, XAY.

  3. Моногенное аутосомное наследование проявляется по законам:

        1. единообразия;

        2. расщепления;

        3. «крисс- крос»;

        4. доминирования.



Тестовые задания открытого типа

  1. Гибриды первого поколения F1 при дальнейшем размножении……….; в их потомстве F2 снова появляются особи с ………….признаками, составляющие примерно четвертую часть от всего числа потомков .( расщепляются, рецессивными)



  1. Единообразие первого поколения гибридов. Явление преобладания признака (желтой окраски семян) получило название …………..а преобладающий признак называют. ……..Противоположный, внешне исчезающий признак (зеленая окраска) называют………. .

(доминирования, доминантным, рецессивным)


  1. Моногибридное скрещивание – скрещивания родительских форм, наследственно различающихся лишь по………признаков. (одной паре)


Тестовые задания на установление соответствия



  1. Терминам из правой колонки, соответствуют следующие характеристики из левой колонки:


1. свойство организма передавать свои признаки следующему поколению



А. генетика


2. сумма всех генов данного организма


Б. наследственность

3. наука о наследственности и изменчивости


В. изменчивость


4. свойство организма приобретать новые признаки и свойства в процессе развития


Г. ген


5. совокупность всех признаков организма


Д. генотип


6. участок ДНК, кодирующий один белок



Е. фенотип

  1. Типам мутации из правой колонки, соответствуют следующие характеристики из левой колонки:


Характеристика

Тип мутации

  1. Включение двух лишних нуклеотидов в молекулу ДНК

  1. А. генная


  1. Кратное увеличение числа хромосом в гаплоидной клетке


  1. Б. хромосомная

  1. Нарушение последовательности аминокислот в молекуле белка


  1. В. Геномная

  1. поворот участка хромосомы на 180 градусов

  1. Уменьшение числа хромосом в соматической клетке

  1. Обмен участками негомологичных хромосом


  1. Виду изменчивости соответствует следующий признак:

                                             

Признак

Вид изменчивости                                      

  1. изменяется генотип

А)наследственная изменчивость


  1. носит групповой характер

Б) ненаследственная

  1. наследуются изменения


  1. индивидуальная


  1. изменяется фенотип


  1. происходят мутации



  1. Генетической символике соответствует следующее значение:

А)знак скрещивания

Б)женский организм

  1. ×

В)гены, кодирующие рецессивные признаки

  1. P

Г)родительские организмы

  1. F1, F2

Д)гены, кодирующие доминантные признаки

  1. А, В, С

Е)гаметы

  1. а, b, с

Ж)мужской организм

  1. G

З)дочерние организмы первого и второго поколения


Тестовые задания открытого типа

  1. Схема моногенного сцепленного с полом наследования прямое скрещивание, выглядит следующим образом: Р: ♀ХАХА х ♂ХаУ

G:

F1:

  1. Схема моногенного сцепленного с полом наследования обратное скрещивание, выглядит следующим образом: Р: ♀ХаХа х ♂ХАУ

G:

F1:


  1. Схема моногенного аутосомного скрещивания, выглядит следующим образом.

Р: ♀АА х ♂аа

G:

F1:




Ответы

задания

Правильные ответы

1

1

2

1

3

1

4

1

5

1

6

2

7

1

8

2

9

1

10

2,3

11

1,5

12

1,2

13

2,3

14

1,2

15

1,2

16

Расщепление, рецессивный

17

Доминирования, доминантный, рецессивный

18

Одной паре

19

А3, Б1, В4, Г6, Д2, Е5

20

А2, Б3, В2, Г1, Д3, Е1

21

А1,3,4; Б2,5,6

22

А3, Б1,В7, Г4, Д6, Е8, Ж2, З5

23

Р: ♀ХАХА х ♂ХаУ

G: А а У

F1: ХАХа х Х АУ


F2: ХА ХА Х АУ Х АХа Х а У



24

Р: ♀ХаХа х ♂Х аУ

G: а А У

F1: Х аХа х Х аУ

F2: Х аХ а Ха У



25

Р: ♀АА х ♂аа

G: А a

F1: Aa х Aa

F2: АА Аа Аа аа



Развернутый план теста



ТЗ

ДЕ

а

Тип ТЗ

Мин.

1

1 Открытие Г. Менделем закономерностей наследования признаков.

1

ОВ

1

2

1 Открытие Г. Менделем закономерностей наследования признаков.

1

ОВ

1

3

1 Открытие Г. Менделем закономерностей наследования признаков.

1

ОВ

1

4

1 Открытие Г. Менделем закономерностей наследования признаков.

1

ОВ

1

5

1 Открытие Г. Менделем закономерностей наследования признаков.

1

ОВ

1

6

1 Открытие Г. Менделем закономерностей наследования признаков.

1

ОВ

1

7

2 Гибридологический метод изучения наследственности.

1

ОВ

1

8

2 Гибридологический метод изучения наследственности.

1

ОВ

1

9

2 Гибридологический метод изучения наследственности.

1

ОВ

1

10

2 Гибридологический метод изучения наследственности.

2

МВ

2

11

2 Гибридологический метод изучения наследственности.

2

МВ

2

12

3 Моногибридное и полигибридное скрещивание.

2

МВ

2

13

3 Моногибридное и полигибридное скрещивание.

2

МВ

2

14

3 Моногибридное и полигибридное скрещивание.

2

МВ

2

15

3 Моногибридное и полигибридное скрещивание.

3

МВ

2

16

3 Моногибридное и полигибридное скрещивание.

3

ОТ

2

17

4 Законы Менделя. Независимое и сцепленное наследование

3

ОТ

2

18

4 Законы Менделя. Независимое и сцепленное наследование

3

ОТ

2

19

4 Законы Менделя. Независимое и сцепленное 33наследование

3

УС

3

20

5 Генетическое определение пола

3

УС

3

21

5 Генетическое определение пола

3

УС

3

22

6 Генотип как целостная система

3

УС

3

23

6 Генотип как целостная система

3

ОТ

3

24

7 Взаимодействие аллельных и неаллельных генов в определении признаков

3

ОТ

3

25

7 Взаимодействие аллельных и неаллельных генов в определении признаков

3

ОТ

2

Итог:




45



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.04.2016
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров342
Номер материала ДБ-052174
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх