Тест по теме «Обобщающее слово» (5 класс)

Тест по теме «Обобщающее слово»

№ 1. Найдите предложения с обобщающим словом при однородных членах. (Знаки препинания не расставлены).

А. Запах черемухи чувствовался всюду в саду в доме на улице. Б. Все и лес и поле и цветущий луг залито солнцем. В. Дни стояли синеватые пасмурные. Г. Туча росла и захватывала запад и восток.

№ 2. Укажите, в каких предложениях с обобщающим словом при однородных членах неверно расставлены знаки препинания.

А. На деревьях, стогах, домах – всюду лежал снег. Б. Юные деревья ель и сосна, клен и вязь – все растут дружно. В. Восход осыпал все: сосну, утес, реку, облака потоками золотой пыли. Г. Везде: на полях и в лесных просеках – пар поднимался от земли.

№ 3. Укажите слово, которое не может быть обобщающим.

А. Растения. Б. Животные. В. Одуванчик. Г. Вредители.

№ 4. Укажите предложения, в которых знаки препинания при обобщающем слове расставлены верно.

А. В лесах, на лугах, в поле – всюду стали распускаться первые цветы. Б. Небо становилось разноцветным – белесым, розовым, красным. В. Всегда: зимой и летом, осенью и весной – хорош русский лес. Г. Лесная ягода малина и земляника раньше поспевают на полях.

№ 5. Выпишите цифры, обозначающие знаки препинания при обобщающем слове:

Белые облака,¹ лес вдоль дороги -² всё радовало глаз. Посаженные заботливыми руками деревья:³ тополь,⁴ акация,⁵ а также клен –⁶ зеленели приветливо и свежо.

Ответы к тесту по теме «Обобщающее слово».

1. А, Б.

2. Б, В.

3. В.

4. А, В.

5. (2), (3).

Тест по теме «Обобщающее слово»

№ 1. Найдите предложения с обобщающим словом при однородных членах. (Знаки препинания не расставлены).

А. Запах черемухи чувствовался всюду в саду в доме на улице. Б. Все и лес и поле и цветущий луг залито солнцем. В. Дни стояли синеватые пасмурные. Г. Туча росла и захватывала запад и восток.

№ 2. Укажите, в каких предложениях с обобщающим словом при однородных членах неверно расставлены знаки препинания.

А. На деревьях, стогах, домах – всюду лежал снег. Б. Юные деревья ель и сосна, клен и вязь – все растут дружно. В. Восход осыпал все: сосну, утес, реку, облака потоками золотой пыли. Г. Везде: на полях и в лесных просеках – пар поднимался от земли.

№ 3. Укажите слово, которое не может быть обобщающим.

А. Растения. Б. Животные. В. Одуванчик. Г. Вредители.

№ 4. Укажите предложения, в которых знаки препинания при обобщающем слове расставлены верно.

А. В лесах, на лугах, в поле – всюду стали распускаться первые цветы. Б. Небо становилось разноцветным – белесым, розовым, красным. В. Всегда: зимой и летом, осенью и весной – хорош русский лес. Г. Лесная ягода малина и земляника раньше поспевают на полях.

№ 5. Выпишите цифры, обозначающие знаки препинания при обобщающем слове:

Белые облака,¹ лес вдоль дороги -² всё радовало глаз. Посаженные заботливыми руками деревья:³ тополь,⁴ акация,⁵ а также клен –⁶ зеленели приветливо и свежо.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Тест по теме «Обобщающее слово»

№ 1. Найдите предложения с обобщающим словом при однородных членах. (Знаки препинания не расставлены).

А. Запах черемухи чувствовался всюду в саду в доме на улице. Б. Все и лес и поле и цветущий луг залито солнцем. В. Дни стояли синеватые пасмурные. Г. Туча росла и захватывала запад и восток.

№ 2. Укажите, в каких предложениях с обобщающим словом при однородных членах неверно расставлены знаки препинания.

А. На деревьях, стогах, домах – всюду лежал снег. Б. Юные деревья ель и сосна, клен и вязь – все растут дружно. В. Восход осыпал все: сосну, утес, реку, облака потоками золотой пыли. Г. Везде: на полях и в лесных просеках – пар поднимался от земли.

№ 3. Укажите слово, которое не может быть обобщающим.

А. Растения. Б. Животные. В. Одуванчик. Г. Вредители.

№ 4. Укажите предложения, в которых знаки препинания при обобщающем слове расставлены верно.

А. В лесах, на лугах, в поле – всюду стали распускаться первые цветы. Б. Небо становилось разноцветным – белесым, розовым, красным. В. Всегда: зимой и летом, осенью и весной – хорош русский лес. Г. Лесная ягода малина и земляника раньше поспевают на полях.

№ 5. Выпишите цифры, обозначающие знаки препинания при обобщающем слове:

Белые облака,¹ лес вдоль дороги -² всё радовало глаз. Посаженные заботливыми руками деревья:³ тополь,⁴ акация,⁵ а также клен –⁶ зеленели приветливо и свежо.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Тест по теме «Обобщающее слово»

№ 1. Найдите предложения с обобщающим словом при однородных членах. (Знаки препинания не расставлены).

А. Запах черемухи чувствовался всюду в саду в доме на улице. Б. Все и лес и поле и цветущий луг залито солнцем. В. Дни стояли синеватые пасмурные. Г. Туча росла и захватывала запад и восток.

№ 2. Укажите, в каких предложениях с обобщающим словом при однородных членах неверно расставлены знаки препинания.

А. На деревьях, стогах, домах – всюду лежал снег. Б. Юные деревья ель и сосна, клен и вязь – все растут дружно. В. Восход осыпал все: сосну, утес, реку, облака потоками золотой пыли. Г. Везде: на полях и в лесных просеках – пар поднимался от земли.

№ 3. Укажите слово, которое не может быть обобщающим.

А. Растения. Б. Животные. В. Одуванчик. Г. Вредители.

№ 4. Укажите предложения, в которых знаки препинания при обобщающем слове расставлены верно.

А. В лесах, на лугах, в поле – всюду стали распускаться первые цветы. Б. Небо становилось разноцветным – белесым, розовым, красным. В. Всегда: зимой и летом, осенью и весной – хорош русский лес. Г. Лесная ягода малина и земляника раньше поспевают на полях.

№ 5. Выпишите цифры, обозначающие знаки препинания при обобщающем слове:

Белые облака,¹ лес вдоль дороги -² всё радовало глаз. Посаженные заботливыми руками деревья:³ тополь,⁴ акация,⁵ а также клен –⁶ зеленели приветливо и свежо.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Тест по теме «Обобщающее слово»

№ 1. Найдите предложения с обобщающим словом при однородных членах. (Знаки препинания не расставлены).

А. Запах черемухи чувствовался всюду в саду в доме на улице. Б. Все и лес и поле и цветущий луг залито солнцем. В. Дни стояли синеватые пасмурные. Г. Туча росла и захватывала запад и восток.

№ 2. Укажите, в каких предложениях с обобщающим словом при однородных членах неверно расставлены знаки препинания.

А. На деревьях, стогах, домах – всюду лежал снег. Б. Юные деревья ель и сосна, клен и вязь – все растут дружно. В. Восход осыпал все: сосну, утес, реку, облака потоками золотой пыли. Г. Везде: на полях и в лесных просеках – пар поднимался от земли.

№ 3. Укажите слово, которое не может быть обобщающим.

А. Растения. Б. Животные. В. Одуванчик. Г. Вредители.

№ 4. Укажите предложения, в которых знаки препинания при обобщающем слове расставлены верно.

А. В лесах, на лугах, в поле – всюду стали распускаться первые цветы. Б. Небо становилось разноцветным – белесым, розовым, красным. В. Всегда: зимой и летом, осенью и весной – хорош русский лес. Г. Лесная ягода малина и земляника раньше поспевают на полях.

№ 5. Выпишите цифры, обозначающие знаки препинания при обобщающем слове:

Белые облака,¹ лес вдоль дороги -² всё радовало глаз. Посаженные заботливыми руками деревья:³ тополь,⁴ акация,⁵ а также клен –⁶ зеленели приветливо и свежо.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------