Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Тесты / Тест по теме "Организм человека", 8 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Тест по теме "Организм человека", 8 класс

библиотека
материалов

Тема 1. ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА.

Вариант 1.

Часть 1

А1. Функции человеческого организма и его органов изучает наука

  1. Анатомия

  2. Физиология

  3. Гигиена

  4. Психология

А2. К органам грудной полости не относится

  1. Сердце

  2. Легкие

  3. Печень

  4. Пищевод

А3. Кровь и лимфа относятся к тканям

  1. Эпителиальным

  2. Мышечным

  3. Нервным

  4. Соединительным

А4. Свойства нервной ткани

  1. Возбудимость и сократимость

  2. Возбудимость и проводимость

  3. Способность к быстрой регенерации

  4. Отсутствие межклеточного вещества

А5. Примером условного рефлекса может служить

  1. Отдергивание руки от горячего предмета

  2. Реакция учащихся на школьный звонок

  3. Поворот головы в сторону неожиданного звука

  4. Коленный рефлекс

А6. Клетки, сходные по строению и выполняющие одну функцию, образуют

  1. Организм

  2. Орган

  3. Ткани

  4. Рефлекторную дугу

А7. Малое количество межклеточного вещества и способность к регенерации – признак ткани

  1. Эпителиальной

  2. Мышечной

  3. Соединительной

  4. Нервной

А8. Рецепторы

  1. Воспринимают раздражение

  2. Проводят импульсы от ЦНС к исполнительным органам

  3. Обрабатывают информацию, поступающую по чувствительным волокнам

  4. Передают импульсы с чувствительных нейронов на исполнительные

А9. «Энергетическими станциями» клетки являются

  1. Лизосомы

  2. Рибосомы

  3. Митохондрии

  4. Центриоли

А10. Важнейшим свойством всех живых клеток является

  1. Возбудимость и сократимость

  2. Наличие обмена веществ

  3. Наличие клеточных включений

  4. Непроницаемость плазматической мембраны



Часть 2.

В1. Выберите три правильных ответа из шести. Человек относится к классу млекопитающих, т.к.

  1. Имеет четырехкамерное сердце

  2. Питается готовыми органическими веществами

  3. Вынашивает плод в матке

  4. Имеет молочные железы

  5. Имеет клеточное строение

  6. Обладает членораздельной речью.

В2. Установите соответствие между видами рефлексов и их примерами (ответ – последовательность цифр)

Примеры


рефлексы

А) мигательный рефлекс

Б) реакции на мелодию мобильного телефона

В) реакция грудного ребенка на вид бутылочки с молоком

Г) выделение слюны при попадании пищи в ротовую полость

Е) рвотный рефлекс


1) условные

2) безусловные



В3. Вставьте в текст пропущенные определения из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения (ответ – последовательность цифр)

Различают четыре типа тканей. Кожа, слизистые оболочки и железы образованы __________ (А) тканью, выполняющей защитную и секреторную функцию. Основу скелета (костей, хрящей, сухожилий) составляет ткань __________ (Б). Взаимосвязь организма с окружающей средой и согласованную работу всех органов обеспечивает ___________ (В) ткань, для которой характерны возбудимость и проводимость. Такие свойства, как возбудимость и сократимость, характерны для ___________(Г) ткани.



Термины:

  1. Соединительная

  2. Нервная

  3. Промежуточная

  4. Мышечная

  5. Эпителиальная

  6. Вставочная

Часть 3.

С1. Дайте определение системы органов. Приведите не менее трех примеров систем органов и назовите их функции.



























Тема 1. ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА.

Вариант 2.

Часть 1.

А1. Изучением влияния условий труда и быта на организм с целью разработки мероприятий по сохранению здоровья – предмет науки

  1. Биологии

  2. Физиологии

  3. Цитологии

  4. Гигиены

А2. К органам пищеварительной системы не относится

  1. Селезенка

  2. Печень

  3. Желудок

  4. Поджелудочная железа

А3. Новые клетки появляются из

  1. Межклеточного вещества

  2. Ядра

  3. Оболочки клетки

  4. Из материнской клетки путем её деления

А4. Из перечисленных видов тканей способна к произвольным сокращениям

  1. Поперечнополосатая сердечная мышечная ткань

  2. Поперечнополосатая скелетная мышечная ткань

  3. Гладкая мышечная ткань

  4. Эпителиальная ткань

А5. Путь, по которому проходит нервный импульс от рецептора до исполнительного органа, называется

  1. Рефлексом

  2. Раздражимостью

  3. Ответной реакцией организма на раздражение

  4. Рефлекторной дугой

А6. Носителями наследственной информации в клетке являются молекулы

  1. Белков

  2. Жиров

  3. Углеводов

  4. ДНК

А7. Опорную и транспортную функцию выполняют ткани, относящиеся к

  1. Соединительным

  2. Нервным

  3. Мышечным

  4. Эпителиальным

А8. При попадании в носовую полость пыли или резко пахнущих веществ происходит чихание. Это пример рефлекса

  1. Индивидуального

  2. Приобретенного

  3. Безусловного

  4. Условного

А9. Систему органов образуют органы

  1. Расположенные рядом

  2. Работающие независимо от других органов

  3. Выполняющие общую функцию

  4. Состоящие только из одного вида тканей

А10. Эпителиальной тканью образованы

  1. Кости и хрящи

  2. Головной и спинной мозг

  3. Слизистые оболочки и покровы тела

  4. Скелетные мышцы

Часть 2.

В1. Выберите три правильных ответа из шести. В грудной полости человека располагаются

  1. Желудок

  2. Сердце

  3. Печень

  4. Селезенка

  5. Трахея

  6. Легкие

В2. Установите соответствие между видом ткани и её особенностями (ответ – последовательность цифр)

Особенности


Ткани

А) хорошая регенерация

Б) клетки способны передавать возбуждение

В) клетки имеют отростки

Г) клетки расположены плотно друг к другу

Д) образует покровы и слизистые оболочки

Е) образует нервную систему


1) нервная

2) эпителиальная



В3. Вставьте в текст пропущенные определения из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения (ответ – последовательность цифр)

Основной структурной единицей нервной ткани является _____________ (А) – клетка, состоящая из тела и отходящих от него отростков. Короткий отросток (обычно их бывает несколько) - ___________ (Б) – проводит возбуждение к телу нейрона, а длинный отросток - ___________ (В) – от тела. В местах контакта нервных клеток образуются ___________ (Г).





Термины:

  1. Нейрон

  2. Нейроглия

  3. Дентрит

  4. Аксон

  5. Синапс

  6. Рефлекс

Часть 3.

С1. На какие группы делятся рефлексы? Назовите их особенности и приведите примеры.








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.10.2015
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров1008
Номер материала ДВ-075495
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх