Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Тест по теме "Организм человека", 8 класс

Тест по теме "Организм человека", 8 класс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема 1. ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА.

Вариант 1.

Часть 1

А1. Функции человеческого организма и его органов изучает наука

  1. Анатомия

  2. Физиология

  3. Гигиена

  4. Психология

А2. К органам грудной полости не относится

  1. Сердце

  2. Легкие

  3. Печень

  4. Пищевод

А3. Кровь и лимфа относятся к тканям

  1. Эпителиальным

  2. Мышечным

  3. Нервным

  4. Соединительным

А4. Свойства нервной ткани

  1. Возбудимость и сократимость

  2. Возбудимость и проводимость

  3. Способность к быстрой регенерации

  4. Отсутствие межклеточного вещества

А5. Примером условного рефлекса может служить

  1. Отдергивание руки от горячего предмета

  2. Реакция учащихся на школьный звонок

  3. Поворот головы в сторону неожиданного звука

  4. Коленный рефлекс

А6. Клетки, сходные по строению и выполняющие одну функцию, образуют

  1. Организм

  2. Орган

  3. Ткани

  4. Рефлекторную дугу

А7. Малое количество межклеточного вещества и способность к регенерации – признак ткани

  1. Эпителиальной

  2. Мышечной

  3. Соединительной

  4. Нервной

А8. Рецепторы

  1. Воспринимают раздражение

  2. Проводят импульсы от ЦНС к исполнительным органам

  3. Обрабатывают информацию, поступающую по чувствительным волокнам

  4. Передают импульсы с чувствительных нейронов на исполнительные

А9. «Энергетическими станциями» клетки являются

  1. Лизосомы

  2. Рибосомы

  3. Митохондрии

  4. Центриоли

А10. Важнейшим свойством всех живых клеток является

  1. Возбудимость и сократимость

  2. Наличие обмена веществ

  3. Наличие клеточных включений

  4. Непроницаемость плазматической мембраны



Часть 2.

В1. Выберите три правильных ответа из шести. Человек относится к классу млекопитающих, т.к.

  1. Имеет четырехкамерное сердце

  2. Питается готовыми органическими веществами

  3. Вынашивает плод в матке

  4. Имеет молочные железы

  5. Имеет клеточное строение

  6. Обладает членораздельной речью.

В2. Установите соответствие между видами рефлексов и их примерами (ответ – последовательность цифр)

Примеры


рефлексы

А) мигательный рефлекс

Б) реакции на мелодию мобильного телефона

В) реакция грудного ребенка на вид бутылочки с молоком

Г) выделение слюны при попадании пищи в ротовую полость

Е) рвотный рефлекс


1) условные

2) безусловные



В3. Вставьте в текст пропущенные определения из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения (ответ – последовательность цифр)

Различают четыре типа тканей. Кожа, слизистые оболочки и железы образованы __________ (А) тканью, выполняющей защитную и секреторную функцию. Основу скелета (костей, хрящей, сухожилий) составляет ткань __________ (Б). Взаимосвязь организма с окружающей средой и согласованную работу всех органов обеспечивает ___________ (В) ткань, для которой характерны возбудимость и проводимость. Такие свойства, как возбудимость и сократимость, характерны для ___________(Г) ткани.



Термины:

  1. Соединительная

  2. Нервная

  3. Промежуточная

  4. Мышечная

  5. Эпителиальная

  6. Вставочная

Часть 3.

С1. Дайте определение системы органов. Приведите не менее трех примеров систем органов и назовите их функции.



























Тема 1. ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА.

Вариант 2.

Часть 1.

А1. Изучением влияния условий труда и быта на организм с целью разработки мероприятий по сохранению здоровья – предмет науки

  1. Биологии

  2. Физиологии

  3. Цитологии

  4. Гигиены

А2. К органам пищеварительной системы не относится

  1. Селезенка

  2. Печень

  3. Желудок

  4. Поджелудочная железа

А3. Новые клетки появляются из

  1. Межклеточного вещества

  2. Ядра

  3. Оболочки клетки

  4. Из материнской клетки путем её деления

А4. Из перечисленных видов тканей способна к произвольным сокращениям

  1. Поперечнополосатая сердечная мышечная ткань

  2. Поперечнополосатая скелетная мышечная ткань

  3. Гладкая мышечная ткань

  4. Эпителиальная ткань

А5. Путь, по которому проходит нервный импульс от рецептора до исполнительного органа, называется

  1. Рефлексом

  2. Раздражимостью

  3. Ответной реакцией организма на раздражение

  4. Рефлекторной дугой

А6. Носителями наследственной информации в клетке являются молекулы

  1. Белков

  2. Жиров

  3. Углеводов

  4. ДНК

А7. Опорную и транспортную функцию выполняют ткани, относящиеся к

  1. Соединительным

  2. Нервным

  3. Мышечным

  4. Эпителиальным

А8. При попадании в носовую полость пыли или резко пахнущих веществ происходит чихание. Это пример рефлекса

  1. Индивидуального

  2. Приобретенного

  3. Безусловного

  4. Условного

А9. Систему органов образуют органы

  1. Расположенные рядом

  2. Работающие независимо от других органов

  3. Выполняющие общую функцию

  4. Состоящие только из одного вида тканей

А10. Эпителиальной тканью образованы

  1. Кости и хрящи

  2. Головной и спинной мозг

  3. Слизистые оболочки и покровы тела

  4. Скелетные мышцы

Часть 2.

В1. Выберите три правильных ответа из шести. В грудной полости человека располагаются

  1. Желудок

  2. Сердце

  3. Печень

  4. Селезенка

  5. Трахея

  6. Легкие

В2. Установите соответствие между видом ткани и её особенностями (ответ – последовательность цифр)

Особенности


Ткани

А) хорошая регенерация

Б) клетки способны передавать возбуждение

В) клетки имеют отростки

Г) клетки расположены плотно друг к другу

Д) образует покровы и слизистые оболочки

Е) образует нервную систему


1) нервная

2) эпителиальная



В3. Вставьте в текст пропущенные определения из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения (ответ – последовательность цифр)

Основной структурной единицей нервной ткани является _____________ (А) – клетка, состоящая из тела и отходящих от него отростков. Короткий отросток (обычно их бывает несколько) - ___________ (Б) – проводит возбуждение к телу нейрона, а длинный отросток - ___________ (В) – от тела. В местах контакта нервных клеток образуются ___________ (Г).





Термины:

  1. Нейрон

  2. Нейроглия

  3. Дентрит

  4. Аксон

  5. Синапс

  6. Рефлекс

Часть 3.

С1. На какие группы делятся рефлексы? Назовите их особенности и приведите примеры.







Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 18.10.2015
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров815
Номер материала ДВ-075495
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх