Тест по теме "Пермский край"

Тест по теме: «Пермский край»

1.Площадь Прикамья составляет

а) 160 тыс. км2      б) 200 тыс.км2         в) 100 тыс. км2              г) 500 тыс.км2

2.Административный центр — город

а) Пермь   б) Соликамск   в) Березники    г) Губаха

3.Прикамье входит в состав экономического района

а) Центрального               б) Уральского

в) Северо-Кавказского    г)Дальновосточного

4. Торжественное открытие города Перми состоялось

А) в 1781 году       Б) в 1723 году   В) в 1648 году       Г) в 1606 году

5. Древнейший русский город Урала из ныне существующих городов

А) Соликамск         Б) Пермь        В) Усолье               Г) Чердынь

6. Пермский край расположен на стыке … гор и … равнины

7. Высшая точка края

А)Тулымский Камень       Б) Муравьиный Камень 

В) Вогульский Камень      Г) Молчанский Камень

8. Прикамье богато природными ресурсами

а) минеральными               б) водными

в) агроклиматическими     г) рекреационными

9. Прикамье расположено в климатическом поясе

А) арктическом    б) субарктическом    В) тропическом   г) умеренном

10. Прикамье расположено в бассейне реки

А) Дон       б) Енисей        в) Кама        г) Амур

11. На этой реке построены водохранилища

А) Воткинское        Б) Широковское         В) Камское       Г) Волховское

12. В Прикамье сформировались почвы

А) подзолистые           б) черноземы

В) серые лесные          г) дерново-подзолистые

13. Прикамье расположено в природных зонах

А) арктическая пустыня            б) тундра       В) тайга         г) смешанные леса             Д) широколиственные леса      ж) степь        З) пустыня       е) лесостепь 

14. Типичные представители животного мира

А) заяц-беляк   б) волк          в) тигр            г) белка

Д) ласка           ж) кабан        з) лемминг      е) выдра

15. Типичные представители растительного мира

А) береза         б) осина      в) ель            г) тополь

Б) баобаб        ж) кедр        з) сосна        е) магнолия

16. Для охраны природы созданы заповедники:

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по географии за 2016-2017 учебный год

8 класс УМК «География России. Природа» И.И.Баринова, М., «Дрофа»

Цель контрольной работы – определить уровень сформированности предметных и метапредметных результатов у обучающихся 8 класса за учебный курс.

Задачи работы:

- определить уровень усвоения знаний по основным темам курса, знание географических терминов;

- установить уровень овладения ключевыми умениями (сформированность умения работать с текстом, анализировать карту), позволяющими успешно продвигаться в освоении учебного материала на следующем этапе обучения;

- выявить типичные ошибки, проблемные вопросы освоения учебного материала для дальнейшей их отработки и снятия проблем.

Работа состоит из десяти заданий, которые позволяют проверить уровень освоения знаний и умений по курсу географии.

Инструкция для учащихся

              Тест содержит 16 заданий, в 14 -  нужно выдрать один или несколько  правильных ответов, а в 2 необходимо дать ответы, каждый ответ оценивается в 1 балл. Время выполнения 20 минут.

Уважаемые обучающиеся, данная проверочная работа является итогом изучения курса «Экономической географии России». На ее выполнение вам дается 40 минут. При выполнении запрещается пользоваться учебником, справочными материалами и Internet.

спецификация

№ п/п	Проверяемое содержание	Проверяемые умения
1	Площадь	Умение проводить выбор одного ответа из четырех предложенных вариантов
2	Административный центр	Умение проводить выбор одного ответа из четырех предложенных вариантов
3	Экономический  район	Умение проводить выбор одного ответа из четырех предложенных вариантов
4	Торжественное открытие города Перми	Умение проводить выбор одного ответа из четырех предложенных вариантов
5	Древнейший русский город Урала	Умение проводить выбор одного ответа из четырех предложенных вариантов
6	Рельеф	Умение работать с картами атласа.
7	Высшая точка края	Умение проводить выбор одного ответа из четырех предложенных вариантов. Умение работать с картами атласа.
8	Природные  ресурсы	Умение проводить выбор одного ответа из четырех предложенных вариантов
9	Климатический пояс	Умение проводить выбор одного ответа из четырех предложенных вариантов. Умение работать с картами атласа.
10	Река	Умение проводить выбор одного ответа из четырех предложенных вариантов. Умение работать с картами атласа.
11	Водохранилища	Умение проводить выбор двух ответов из четырех предложенных вариантов. Умение работать с картами атласа.
12	Почвы	Умение проводить выбор трех ответов из четырех предложенных вариантов. Умение работать с картами атласа.
13	Природные  зоны	Умение проводить выбор четырех ответов из восьми предложенных вариантов. Умение работать с картами атласа.
14	Типичные представители животного мира	Умение проводить выбор пять ответов из восьми предложенных вариантов
15	Типичные представители растительного мира	Умение проводить выбор четырех ответов из восьми предложенных вариантов
16	Заповедники	Умение работать с картами атласа.