Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Биология ТестыТест по теме "Плоские черви"

Тест по теме "Плоские черви"

библиотека
материалов

Тестовое задание по теме «Тип Плоские черви»

(профильный электив)


1. (1 балл). Рассмотрите схему. Запишите в ответе название класса, обозначенное на схеме вопросительным знаком.

hello_html_4f24a50a.jpg


2. (1 балл). Рассмотрите таблицу «НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.


3. (1 балл). Фрагмент молекулы полипептида планарии состоит из 10 аминокислот. Сколько нуклеотидов кодирует этот фрагмент? В ответе запишите только соответствующее число.


4. (2 балла). Выберите два верных ответа из пяти. К эукариотам относят

1) кошачью двуустку

2) бактериофага

3) эхинококка

4) кишечную палочку

5) вирус оспы


5. (2 балла). Установите соответствие между видом клеток и его способностью к фотосинтезу.


А) клетки эвглены зелёной

Б) клетки ремнеца

В) клетки хлореллы

Г) клетки мукора

Д) клетки лентеца широкого

Е) клетки хламидомонады

 

1) способны

2) не способны


7. (2 балла). Выберите два верных ответа из пяти. Организм, в потомстве которого может появиться признак, обусловленный соматической мутацией


1) гидра

2) волк

3) еж

4) выдра

5) белая планария


8-1. (2 балла). Установите соответствие между особенностями жизненного цикла и паразитическими червями.

А. имеет рот и замкнутый кишечник

Б. паразитирует в печени рогатого скота

В. имеет стадию свободноплавающей личинки

Г. образует финну в тканях промежуточного хозяина

Д. взрослый червь имеет длинное сегментированное тело

Е. промежуточным хозяином может быть человек

1. печеночный сосальщик

2. свиной цепень



8-2. (2 балла). Установите соответствие между признаками и представителями классов типа Плоские черви.


hello_html_m34e91a8f.jpghello_html_m4d780a98.jpg

А. органы чувств редуцированы

Б. тело покрыто ресничным эпителием

В. анаэробы

Г. охотятся с помощью выдвигающейся глотки

Д. хорошо развита кутикула

Е. свободноживущий организм

1). 1.

2). 2.



9-1. (2 балла). Выберите три верных ответа из шести. Если у животного сформировалась пищеварительная система, изображённая на рисунке, то для этого животного характерны.

hello_html_6936d1ea.jpg

1. кровеносная система замкнутого типа

2. первичная полость тела

3. нервная система лестничного типа

4. наличие ресничного эпителия

5. жаберное дыхание

6. выделительная система протонефридиального типа



9-2. (2 балла). Выберите три верных ответа из шести.

Какие признаки характерны для свободноживущих представителей типа Плоские черви?


1. стрекательные клетки

2. прикреплённый образ жизни

3. активное передвижение

4. кожно-мускульный мешок

5. листовидное тело

6. нервная система диффузного типа


10-1. (2 балла). Установите соответствие между признаками и типами животных.

А) формирование тела только из эктодермы и энтодермы

Б) наличие пищеварительной и выделительной систем органов

В) симметрия тела лучевая

Г) нервная система диффузного типа

Д) развитие систем органов из трёх зародышевых листков

Е) заполнение мезоглеей пространства между двумя слоями клеток

1) Кишечнополостные

2) Плоские черви




10-2. (2 балла). Установите соответствие между характеристиками и организмами.

А. имеет разветвлённый на три ветви кишечник

Б. нервная система диффузного типа

В. имеет стрекательные клетки

Г. симметрия тела двусторонняя

Д. тело покрыто ресничками

Е. ловят добычу щупальцами

1. гидра

2. планария


15. (2 балла).

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания биологического прогресса некоторых организмов. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

 

(1) Эволюционный процесс направлен на выработку приспособлений организмов к условиям окружающей среды. (2) Смена условий часто приводит к появлению новых признаков. (3) Так, например появление лёгких, как универсального органа газообмена, позволило позвоночным освоить сушу. (4) В определенных условиях окружающей среды наблюдается резкое упрощение в строении организмов. (5) Так, например, плоские черви утратили некоторые свои органы, но отлично приспособились к паразитическому образу жизни. (6) В результате естественного отбора случайных мутаций могут возникать различные адаптивные признаки, например разнообразные ротовые аппараты насекомых, способствующие увеличению численности организмов.



19-1. (2 балла). Установите последовательность стадий жизненного цикла широкого лентеца, начиная с яйца.


1. миграция личинки в мышцы

2. проникновение личинки в циклопа

3. выход яйца из носителя

4. развитие личинки в рыбе

5. поедание циклопа рыбами

6. образование финны в мышцах



19-2. (2 балла). Установите последовательность стадий развития печёночного сосальщика, начиная с выделения яиц окончательным хозяином во внешнюю среду.

1) выход личинки из яиц в воде

2) выход личинки из тела малого прудовика

3) внедрение личинки в тело малого прудовика

4) образование цисты

5) прикрепление хвостатой личинки к водным предметам

6) размножение личинки



19-3. (2 балла). Установите правильную последовательность стадий развития бычьего цепня, начиная с выделения созревшего яйца во внешнюю среду.

1. заглатывание яиц вместе с травой крупным рогатым скотом

2. употребление финнозного мяса окончательным хозяином

3. выделение концевых члеников со зрелыми яйцами во внешнюю среду

4. выход в желудке шестикрючной личинки онкосферы и проникновение в кровеносное русло

5. прикрепление к стенке кишечника и рост в длину взрослого червя

6. развитие личиночной стадии в финну в мышцах



19-4. (2 балла).

Установите последовательность стадий развития печёночного сосальщика, начиная с выделения яиц окончательным хозяином во внешнюю среду.


1) образование цисты

2) внедрение личинки в тело малого прудовика

3) размножение личинки

4) выход личинки из яиц в воде

5) прикрепление хвостатой личинки к водным предметам

6) выход личинки из тела малого прудовика


20. (2 балла). Проанализируйте таблицу «Пути эволюции». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.


Список терминов и понятий:

1) переход к сидячему образу жизни

2) общая дегенерация

3) биологический регресс

4) крупные изменения в строении, повышение уровня организации

5) отсутствие конечностей у змей

6) специализации к условиям обитания

7) появление оболочек у зародыша пресмыкающихся

8) утрата корней у некоторых растений-паразитов


22. (2 балла). Как человек может заразиться печёночным сосальщиком?


23. (3 балла). Назовите типы и виды животных, нервные системы которых показаны на рисунке. Чем эти системы отличаются друг от друга?

hello_html_m65848d64.png



24-1. (3 балла). Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.


(1) Оплодотворённые яйца печёночного сосальщика выводятся из кишечника

промежуточного хозяина, и некоторые из них попадают в водоём.

(2) В воде из яиц развиваются хвостатые личинки.

(3) Они внедряются в тело моллюска малого прудовика, который является окончательным хозяином.

(4) Покинув прудовика, личинки превращаются в цисты.

(5) Весной коровы или овцы поедают цисты и заражаются сосальщиком.

(6) В кишечнике овец паразиты освобождаются от оболочек цисты и проникают в печень хозяина.



24-2. (3 балла). Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.


1. Плоские черви из классов Ленточные черви и Сосальщики ведут паразитический образ жизни.

2. Яйцо печеночного сосальщика начинает развиваться, только попав в воду.

3. Основным хозяином печеночного сосальщика является малый прудовик.

4. Основным хозяином бычьего цепня является крупный рогатый скот.

5. Взрослый червь – печеночный сосальщик размножается в организме малого прудовика.



25. (3 балла). Большинство плоских червей – внутренние паразиты других животных. Какие особенности строения и жизнедеятельности позволяют им этот образ жизни?













Ответы:


1. Ресничные

2. Ароморфоз

3. 30

4. 13

5. 121221

7. 15

8-1. 111222

8-2. 212121

9-1. 346

9-2. 345

10-1. 121121

10-2. 211221

15. 356

19-1. 325416

19-2. 135254

19-3. 146253

19-4. 423651

20. 245


22.

1) Цисты печеночного сосальщика встречаются на растениях, растущих вблизи водоемов, на заливных лугах.

2) Если человек возьмет в рот травинку, то циста может попасть в организм, человек заразится.


23.

Элементы ответа:

1) Цифрой 1 обозначена нервная система белой планарии. (Тип Плоские черви).

2) Цифрой 2 обозначена нервная система пресноводной гидры. (Тип Кишечнополостные).

3) У планарии нервная система стволового или лестничного типа, а у гидры – диффузная нервная система.



24-1. Элементы ответа:

1) 1 – яйца выходят по кишечнику окончательного хозяина;

2) 2 – из яиц выходят личинки, покрытые ресничками;

3) 3 – малый прудовик – промежуточный хозяин сосальщика


24-2. Элементы ответа:

3. Малый прудовик является промежуточным хозяином печёночного сосальщика или

основным хозяином печёночного сосальщика является рогатый скот

4. Основным хозяином бычьего цепня является человек или

крупный рогатый скот является промежуточным хозяином бычьего цепня.

5. Взрослый червь – печеночный сосальщик размножается в организме рогатого скота или

личиночная стадия печёночного сосальщика размножается в теле малого прудовика.



25. Элементы ответа:

1. покровы, защищающие от переваривания в теле хозяина;

2. органы прикрепления, позволяющие закрепиться в органах хозяина;

3. высокая плодовитость, развитие со сменой хозяев и сред обитания;

4. редукция не повышающих приспособленность систем органов (пищеварительной).



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Биология. Животные», Латюшин В.В., Шапкин В.А.
Тема: 7. Тип Плоские черви

Номер материала: ДБ-653903

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее