Инфоурок Химия ТестыТест по теме "Подгруппа азота"

Тест по теме "Подгруппа азота"

Скачать материал

Тест по теме «Подгруппа азота»

 

1. Среди перечисленных элементов V группы типичным неметаллом является

               1) фосфор                2) мышьяк                3) сурьма                4) висмут

 

2. Из приведённых химических элементов самый большой радиус атома имеет       1) висмут                 2) азот                3) мышьяк                4) фосфор

 

3. Электроны атома фосфора, находящегося в основном состоянии, расположены на орбиталях       1) 5s25p2           2) 3s23p5           3) 3s23p3           4) 5s25p3

 

4. Формула водородного соединения элемента с электронной конфигурацией атома 1s22s22p63s23p63d104s24p3 – это

               1) ЭН                  2) ЭН2               3) ЭН3                4) ЭН4

 

5. Максимальная валентность азота равна

               1) V                2) II                3) III                4) IV

 

6. Азот не может проявлять в соединениях степень окисления

               1) +5                2) +4               3) -3                4) -4

 

7. В ряду химических элементов FClSP способность неметаллов присоединять электроны            1) уменьшается                   3) не изменяется

                                                                     2) увеличивается                4) изменяется периодически

 

8. Кислоты состава НЭО3 и Н3ЭО4 образует химический элемент

               1) углерод                2) азот                3) сера                4) фосфор

 

9. Атомную кристаллическую решётку имеет

               1) кислород                2) алмаз                3) белый фосфор                4) бром

 

10. Молекулярное строение имеет аллотропная модификация фосфора

               1) красный                2) чёрный                3) белый                4) фиолетовый

 

11. В молекуле аммиака NH3 химическая связь

      1) ионная       2) ковалентная неполярная       3) водородная       4) ковалентная полярная

 

12. Наиболее прочная химическая связь имеет место в молекуле

               1) F2                2) Cl2                3) O2                4) N2

 

13. Верны ли следующие суждения о фосфоре?

      А. Белый фосфор ядовит и вызывает труднозаживающие ожоги.

      Б. Фосфор - необходимый элемент в организме человека.

               1) верно только А                3) верны оба суждения

               2) верно только Б               4) оба суждения неверны

 

14. Степень окисления азота в ионе NH4+ равна

               1) -1                2) -3                3) +3                4) +5

 

15. Высшую степень окисления фосфор проявляет в соединении, формула которого            1) РН3            2) Р2О3            3) Са3Р2            4) К3РО4

 

16. В соединениях РН3, Р2О5, Н3РО3 фосфор имеет степени окисления, соответственно равные

               1) +3, +5, -3                2) -3, +5, +3                3) -3, +3, +5                4) +3, -5, -3

17. Какие из приведённых утверждений об азоте и его свойствах верны?

           А. Высшая валентность азота равна V.

           Б. Азот образует очень прочную, достаточно инертную двухатомную молекулу.             1) верно только А                3) верны оба суждения

                                  2) верно только Б               4) оба утверждения неверны

 

18. Азот является восстановителем при взаимодействии с

               1) O2                2) Н2                3) Mg                4) С

 

19. При комнатной температуре азот реагирует с

               1) кислородом                2) кальцием                3) литием                4) водородом

 

20. Азот образует соединения, в которых его степень окисления равна -3, при взаимодействии с каждым из двух веществ

               1) водородом и магнием                       3) фтором и натрием

               2) водородом и кислородом                4) алюминием и кислородом

 

21. Коэффициент перед формулой окислителя в уравнении  реакции, схема которой NH3 + O2 = N2 + Н2O равен

               1) 1                2) 2                3) 3                4) 4

 

22. Масса азота, полученного при полном сгорании 5 л аммиака (н.у.) равна

               1) 11,50 г                2) 7,25 г                3) 9 г                4) 3,125 г

 

23. В схеме превращений NO X NaNO3 веществом «Х» является

               1) N2                2) NH3                3) KNO3                4) NO2

 

24. Между собой не взаимодействуют

               1) N2O5 и Н2SО4                2) СаО и СО2                3) Р2О5 и КОН                4) SO2 и Н2О

 

25. В какой реакции HNO2 проявляет свойства только восстановителя

               1) 3HNO2 = HNO3 + 2NO + H2O                3) HNO2 + Cl2+ H2O =  HNO3 + 2HCl

               2) HNO2 + KOH = KNO2 + H2O                  4) 2HNO2 + 2HI = I2 + 2NO + 2H2O                                      

 

26. И с соляной, и с азотной кислотой взаимодействует каждое из трёх веществ

               1) Ag, BaCl2, NaOH                      3) K2CO3, Mg(OH)2, Zn

               2) Ca(NO3)2, BaO, H2S                4) Na3PO4, SO2, BaO

 

27. Концентрированная азотная кислота при обычных условиях не взаимодействует с

               1) магнием       2) гидроксидом натрия       3) железом       4) оксидом магния

 

28. Реакции разбавленной  НNO3 с медью соответствует уравнению

               1) 3Cu + 8НNO3 = 3Cu(NO3)2 + 2NO + 4Н2O       3) Cu + 2НNO3 = Cu(NO3)2 + Н2

               2) Cu + 2НNO3 = CuO + NO2 + Н2O                       4) Cu + НNO3 = CuO + NH4NO3 + Н2O

 

29. Между собой взаимодействуют

               1) НNO3(конц) и HCl(конц)          2) НNO3 и Н2SО4          3) НNO3 и Au          4) НNO3 и SiO2

 

30. Между собой не взаимодействуют

               1) НNO3 и Н2S            2) НNO3 и Pt            3) НNO3 и Ag            4) НNO3 и CaSО3        

 

31. Водные растворы серной и азотной кислот можно различить с помощью

               1) Cu                2) MgO                3)Fe(OH)3                4) Na2CO3

32. В схеме превращений        NH4Cl      Х1         NH4NO3     Х2          NH3  веществами Х1 и Х2 являются соответственно

               1) Pb(NO3)2 и Н2О       2) AgNO3 и Cu(OH)2       3) HNO3 и NaOH       4) AgNO3 и NaOH

 

33. Карбонат аммония реагирует с каждым из двух веществ

               1) NaCl и Cu(OH)2       2) HCl(p-p) и NaOH       3) MgO и H2SO4       4) Fe(OH)3 и CuCl2

 

34. Верны ли следующие суждения о свойствах солей азотной кислоты?

           А. Все соли азотной кислоты хорошо растворимы в воде.

           Б. Соли азотной кислоты разлагаются при нагревании.

               1) верно только А                 3) верны оба суждения

               2) верно только Б                4) оба суждения неверны

 

35. Какие из приведённых утверждений о фосфоре и его свойствах верны?

           А. Белый фосфор образует молекулярную кристаллическую решётку.

           Б. Наиболее устойчивая степень окисления фосфора равна +5.

               1) верно только А                3) верны оба суждения

               2) верно только Б                4) оба утверждения неверны

 

36. Окислительные свойства фосфор проявляет при взаимодействии с

               1) бромом                2) кислородом                3) серой                4) магнием

 

37. И азот, и фосфор проявляют восстановительные свойства при взаимодействии с      1) кальцием           2) кислородом           3) водородом           4) натрием

 

38. Фосфор образует соединения, в которых его степень окисления равна -3, при взаимодействии с каждым из двух веществ

               1) хлором и концентрированной серной кислотой        3) кальцием и натрием

               2) концентрированной азотной кислотой и серой         4) магнием и кислородом

 

39. В уравнении реакции красного фосфора с избытком хлора коэффициент перед формулой окислителя равен

               1) 5                2) 2                3) 3                4) 4

 

40. В реакции, уравнение которой 3Р + 5НNO3 + 2Н2O = 3Н3РО4 + 5NO фосфор

               1) окисляется                               3) принимает электроны

               2) восстанавливается                4) не изменяет степень окисления

 

41. Конечным продуктом в цепочке превращений на основе фосфора 

q-a32 X1 q-a32-1 X2 q-a32-2 X3 является

               1) фосфид кальция                           3) ортофосфат кальция

               2) гидрофосфат кальция                4) дигидрофосфат кальция   

 

42. Оксид фосфора (V) взаимодействует с каждым из двух веществ

1)      серной кислотой и гидроксидом кальция

2)     водой и оксидом натрия

3)     оксидом серы (VI) и оксидом кальция

4)     азотной кислотой и углекислым газом

 

43. Взаимодействие гидроксида натрия с фосфорной кислотой относится к реакциям            1) замещения       2) обмена       3) присоединения       4) этерификации

 

44. Наиболее сильным электролитом является

               1) HF                2) НNO3                3) Н3РО4                4) HCOOH

45. Наиболее слабые кислотные свойства проявляет

               1) Н3РО4                2) Н3AsО4                3) Н2SeО4                4) НClО4

 

 46. При сливании растворов сульфата аммония и гидроксида калия реагируют ионы

               1) SO42- и К+                2) К+ и ОН-                3) NH4+ и ОН-                4) NH4+ и SO42-  

 

47. Сокращенное ионное уравнение реакции   NH4+ и ОН- = NH3 + Н2О соответствует взаимодействию 

1)      хлорида аммония с гидроксидом натрия

2)     нитрата аммония с гидроксидом меди (II)  

3)     аммиака с гидроксидом калия 

4)     сульфата аммония с гидроксидом бария

 

48. Соли аммония можно обнаружить с помощью

               1) гидроксида натрия                3) хлорида бария

               2) серной кислоты                      4) нитрата серебра

 

49. Фосфат - ионы РО43- из сточных вод можно удалить с помощью

               1) КОН                2) NaCl                3) НNO3                4) Cа(ОН)2

 

50. В промышленности повышение выхода аммиака обеспечивается

               1) действием высоких температур

               2) проведением процесса при низких давлениях

               3) использованием активных катализаторов

               4) циркуляцией азотно-водородной смеси

 

51. Верны ли следующие суждения о научных принципах промышленного синтеза аммиака?

           А. Синтез аммиака осуществляют на основе принципа циркуляции.

           Б. В промышленности синтез аммиака осуществляют в «кипящем» слое.

               1) верно только А                3) верны оба суждения

               2) верно только Б               4) оба суждения неверны

 

52. Верны ли следующие суждения о получении аммиака в промышленности?

           А. Сырьём для получения аммиака в промышленности является хлорид аммония.

           Б. При производстве аммиака используется принцип  циркуляции.

               1) верно только А                3) верны оба суждения

               2) верно только Б               4) оба суждения неверны

 

53. В лаборатории оксид азота (II) получают в соответствии со схемой

               1) Zn + НNO3 (конц)         2) Cu + НNO3 (разб)        3) N2 + O2 →       4) NН3 + O2

 

54. В основе промышленного производства азотной кислоты лежит цепочка превращений      1) NН3 NO NO2 НNO3      3)  NО NO2 N2O5 НNO3

                                      2) N2 NН3 NO НNO3         4) Mg3N2 NН3 NO NO2 НNO3 

 

55. На смещение равновесия в системе N2 + O2          2NO – Q не оказывает влияния          1) повышение t                3) повышение концентрации NO

                             2) повышение р               4) уменьшение концентрации N2

 

56. В результате реакции, термохимическое  уравнение которой

NH4NO2(тв) = N2(г) + 2Н2О(ж) + 316 кДж

выделилось 948 кДж теплоты. Масса разложившейся соли равна

               1) 384 г                2) 19,2 г                3) 192 г                4) 38,4 г

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по теме "Подгруппа азота""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-психолог

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 379 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.02.2017 3354
    • DOCX 30.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Канарейкина Марина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 27750
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика реализации образовательного процесса и мониторинг эффективности обучения по дисциплине «Химия» в соответствии с требованиями ФГОС СПО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 574 человека

Курс профессиональной переподготовки

Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель химии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 469 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 353 человека

Курс повышения квалификации

Химия окружающей среды

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 439 человек

Мини-курс

Дизайн интерьера: от спектра услуг до эффективного управления временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов

Мини-курс

Психология расстройств пищевого поведения

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 158 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 93 человека

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе