Инфоурок Русский язык Рабочие программыТест по теме «Повторение изученного в 5-8 классах»

Тест по теме «Повторение изученного в 5-8 классах»

Скачать материал

Тест по теме «Повторение изученного в 5-8 классах»

 

                                                                            Вариант 1

 

Прочитайте предложения и выполните задания l), 2), 3).

1. Я прозвала его своим чиновником по особым поруче­ниям и отдавала ему на сбережение мою шляпу, мой зон­тик, мои перчатки.

2.   Впрочем,  учёные его занятия не мешали ему быть почти каждый вечер нашим кавалером на гулянье и на ве­черах.

3.   Но перчатки он часто затеривал, и я грозила отре­шить его от вверенной ему должности.

4.   Лермонтов тогда учился в Университетском пансио­не. (По Е. Сушковой.)

 

1.  В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился относительно законченный текст?

а)    1, 3, 2, 4        в) 3, 1, 4, 2

б)   2, 4, 1, 3         г) 4, 2, 1, 3

 

2.  Укажите ошибку в синтаксической характеристике предложения.

а)    1 — сложносочинённое

б)   2 — простое с однородными членами

в)   3 — сложносочинённое

г)   4 — простое

 

3.  В каком предложении есть вводное слово?

 а)   1     б) 2    в) 3     г) 4

 

4.  В каком ряду во всех словах пропущена буква, обозна­чающая чередующийся гласный в корне?

а)   к..саться, заг..рать, пон..мать, расст..яние

б)   заж..гать, покл..ниться, з..ря, выр..стать

в)   к..снуться, изл..жить, прид..раться, прим..риться

г)   прил..гательное, ум..рать, бл..стательный, пр..стота

 

5.  В каком ряду пропущена одна и та же буква?

а)   отреж..м, посмотр..м, укро..шься, устро..шься

б)   леч..шься, верт..м, нарису..шь, выясн..м

в)   церемон..мся, дыш..м, стел..м, обид..м

г)   выясня..м, отклика..мся, муча..шься, пробива..мся

 

6.  В каком слове пишется Н?

а)   ответил уверен..о

б)   сказан..ые слова

в)   подстрижен..ый затылок

г)   жарен..ый картофель

 

7.  В каком предложении не со словом пишется слитно?

а)   Я не?поверил своим глазам, когда увидел его.

б)   Он шёл прямо, не?глядя ни на кого.

в)   Уверяю тебя, это не?прочитанная книга.

г)   Эта задача до сих пор так и не?решена.

 

8.  Выберите грамматически правильное продолжение предложения.

     Выйдя на улицу,

а) я поспешил в школу                                   в) у меня осталось мало времени

б) оказалось, что я опаздываю                     г) не было ни минуты на раздумье

 

9. Укажите предложения с пунктуационной ошибкой.

а) Лафонтен сочинял во сне басни, А. Пушкин – стихи, творчество во сне было знакомо А. Грибоедову, Ф. Достоевскому, В. Маяковскому.

б) Во сне впервые слышали свои мелодии Бетховин, Шуман, Вагнер, Римский-Корсаков.

в) По словам Менделеева, ему долго не удавалось найти таблицу, выражающую открытый им закон периодичности элементов.

г) Проработав безуспешно целую ночь, Менделеев уснул, и во сне ясно увидел таблицу.

 

10.  В каком варианте правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Чувство страха составляет(1) по всей вероятности(2) самое мучительное из всех психических ощущений(3) доступных человеческой природе.

а) 2,3                     б) 1,2                     в) 1,2,3  г) 1,3

 

 

Вариант 2

 

Прочитайте предложения и выполните задания l), 2), 3).

1.  И вы понимаете: ничто не ускользнёт от него и его тяжёлого взора, который так трудно переносить.

2.  Я часто видел Лермонтова за всё время его пребыва­ния в Москве.

3.  И наблюдательность эта была поразительна: прежде чем вы подошли к нему, он вас уже понял.

4.  Меня всегда поражала его в высшей степени артис­тическая натура, неуловимая и не поддающаяся никакому внешнему влиянию благодаря своей неутомимой наблюда­тельности.                                        (По Ю. Самарину.)

 

1. В какой последовательности нужно расположить пред­ложения, чтобы получился относительно законченный текст?

а)   4, 3, 1, 2        в) 1, 4, 2, 3

б)   2, 4, 3, 1        г) 3, 1, 2, 4

 

2.  Укажите   ошибку   в   синтаксической   характеристике предложения.

а)   1 — сложная синтаксическая конструкция, по основной связи — бессоюзное сложное предложение, первая часть — простое предложение, вторая — сложноподчинённое

б)   2 — простое

в)   3 — простое с однородными членами

г)   4 — простое

 

3.  В каком предложении есть причастный оборот?

а) 1     б) 2    в) 3    г) 4

 

4. Укажите предложение, где в слове пропущена буква и.

а)   На свой ум надейся, за чужой не д..ржись.

б)   Меж дв..рей пальца не клади.

в)   Душа кр..вая всё принимает.

г)   Он и сам за собою не посп..вает.

 

5.  В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

а)   Заден..м, расстро..шься, потон..т, стерп..тся

б)   спряч..шь, посел..шься, напиш..м, побре..шься

в)   корм..мся, похвал..м, устро..шь, отгон..м

г)   вод..шься, мол..шься, верт..шься, отыщ..м

 

6.  В каком слове пишется нн?

а)   оловян. .ый солдатик

б)   ранен..ый боец

в)   варён..ая рыба

г)   дело сделан..о

 

7.  В каком предложении не со словом пишется раздельно?

а)   Ты дал не?верный ответ.

б)   Не?бывать вороне соловьем.

в)   Стыдно быть таким не?вежественным.

г)   Ты победишь не?смотря ни на что.

 

8.  Выберите грамматически правильное продолжение предложения

Открыв окно,

а) раздался громкий крик                               в) мне послышался громкий крик

б) я услышал громкий крик                           г) кто-то закричал вдалеке

 

9.  Укажите предложения с пунктуационной ошибкой.

а) В отношении Пушкина к Ленскому переплетены ирония и сочувствие, улыбка и грусть, насмешка и восхищение.

б) Мечтательность, уход от обыденности поместной жизни в любовь, в книги, преданность природе сближают Татьяну и Ленского.

в) Ощущение глубины, значительности личности Татьяны, поэтичности ее натуры присутствует уже в первом впечатлении Онегина.

г) Писарев отказывал Ленскому в сколько-нибудь значительном интеллекте, и вполне объединял героя с провинциальным окружением.

 

10.  В каком варианте правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Иногда подвиг требует секунд(1) иногда часов(2) но очень часто многих лет(3) а порой целой жизни.

а) 1,3                     б) 1,2                     в) 1,2,3  г) 2,3

 

 

 

Задание/

Вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

I

г

а

б

б

г

г

в

а

г

в

II

б

в

г

в

в

а

б

б

г

в

Ключи:

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по теме «Повторение изученного в 5-8 классах»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по переработке нефти и газа

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 350 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.12.2015 2999
    • DOCX 46 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гридунова Ирина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гридунова Ирина Васильевна
    Гридунова Ирина Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 27654
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

72/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 314 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 481 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 5 624 человека

Мини-курс

Современные информационные технологии и информационная безопасность

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Преодоление фобий: шаг за шагом к свободе от социальных источников страха

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Развитие коммуникативных и здоровьесберегающих навыков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе