Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Тесты / Тест по теме "Россия начала 20 века в лицах"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Тест по теме "Россия начала 20 века в лицах"

библиотека
материалов
Тест «Россия в лицах» Конец 19 – начало 20 века. История, 11 класс Учитель Ст...
1. О ком идет речь? Министр финансов. Проводил реформы в промышленности и фин...
2. О ком идет речь? С 1899 г. министр, статс-секретарь по делам Финляндии. В...
3. О ком идет речь? В ноябре 1904 г. выступил с проектом реформ, предусматрив...
4. О ком идет речь? Жандармский полковник, инициатор политики «полицейского с...
5. О ком идет речь? Священник, агент охранки. С 1902 г. был связан с С. В. Зу...
6.О ком идет речь? Русский флотоводец, океанограф, полярный исследователь, ко...
7. О ком идет речь? российский революционер, советский политический и государ...
8.О ком идет речь? Экономист, историк, публицист, академик РАН (1917 г., в 19...
9. О ком идет речь? В 1895 г. вместе с В. И. Лениным участвовал в создании...
10. О ком идет речь? Государственный деятель, в январе–октябре 1905 г. минист...
11. О ком идет речь? Ученый-естествоиспытатель, мыслитель и общественный деят...
12.О ком идет речь? Агент Киевского охранного отделения (с 1906 г.), «освещав...
13. О ком идет речь? Ученый в области теоретической механики, один из основоп...
14. О ком идет речь? Граф, писатель, член-корреспондент (1873), почетный акад...
15.О ком идет речь? Писатель, почетный академик Петербургской АН (1900–1902)....
16.О ком идет речь? Писатель и публицист. Активно участвовал в либеральной оп...
17.О ком идет речь? Ученый-изобретатель в области аэро- и ракетодинамики, тео...
18.О ком идет речь? Естествоиспытатель-дарвинист, один из основоположников ру...
19. О ком идет речь? Биолог и патолог, один из основоположников сравнительной...
20. О ком идет речь? русский политический деятель, мыслитель и революционер,...
21. О ком идет речь? русский политический деятель, историк и публицист. Лидер...
22. О ком идет речь? российский политический деятель, лидер партии «Союз 17 о...
23. О ком идет речь? Реформатор и государственный деятель, сыгравший значител...
24. О ком идет речь? русский механик, создатель аэродинамики как науки. Заслу...
25.О ком идет речь? русский и американский авиаконструктор, учёный, изобретат...
26. О ком идет речь? яркий представитель Серебряного века, вошёл в историю ка...
27. О ком идет речь? русский религиозный и политический философ, представител...
28. О ком идет речь? русский театральный и художественный деятель, антрепренё...
29. О ком идет речь? русский художник рубежа XIX—XX веков, прославивший своё...
30. О ком идет речь? русский художник, сценограф, философ-мистик, писатель, п...
31. О ком дет речь? русская артистка балета, одна из величайших балерин XX ве...
32. О ком идет речь? русский оперный и камерный певец (высокий бас), солист Б...
33. О ком идет речь? русский театральный режиссёр, актёр и педагог, реформато...
34. О ком идет речь? скульптор и художник, работал в Италии, США, Англии, Рос...
35. Архитектор? Ярославский вокзал
36 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тест «Россия в лицах» Конец 19 – начало 20 века. История, 11 класс Учитель Ст
Описание слайда:

Тест «Россия в лицах» Конец 19 – начало 20 века. История, 11 класс Учитель Степченкова Н.В.

№ слайда 2 1. О ком идет речь? Министр финансов. Проводил реформы в промышленности и фин
Описание слайда:

1. О ком идет речь? Министр финансов. Проводил реформы в промышленности и финансах. Добился укрепления рубля и экономики. Руководил переговорами по окончании русско - японской войны.

№ слайда 3 2. О ком идет речь? С 1899 г. министр, статс-секретарь по делам Финляндии. В
Описание слайда:

2. О ком идет речь? С 1899 г. министр, статс-секретарь по делам Финляндии. В апреле 1902 г. назначен министром внутренних дел и шефом жандармов. Сторонник применения жёстких мер к участникам революционного и оппозиционного движения, стачек и крестьянских волнений. Активный сторонник русско-японской войны 1904–1905 гг. Убит эсером Е. С. Созоновым.

№ слайда 4 3. О ком идет речь? В ноябре 1904 г. выступил с проектом реформ, предусматрив
Описание слайда:

3. О ком идет речь? В ноябре 1904 г. выступил с проектом реформ, предусматривавших включение в Государственный совет выборных представителей от земств и городских дум. По его инициативе был издан царский указ 12 декабря 1904 г., обещавший ряд государственных реформ, но при сохранении самодержавия. 18 января 1905 г., после событий «Кровавого воскресенья», он был отправлен в отставку с поста министра внутренних дел.

№ слайда 5 4. О ком идет речь? Жандармский полковник, инициатор политики «полицейского с
Описание слайда:

4. О ком идет речь? Жандармский полковник, инициатор политики «полицейского социализма» в России. В 1896–1902 гг. начальник московского охранного отделения Министерства внутренних дел. По его инициативе была создана система политического сыска.

№ слайда 6 5. О ком идет речь? Священник, агент охранки. С 1902 г. был связан с С. В. Зу
Описание слайда:

5. О ком идет речь? Священник, агент охранки. С 1902 г. был связан с С. В. Зубатовым и в 1904 г. создал «Собрание русских фабрично-заводских рабочих Санкт- Петербурга», аналогичное зубатовским организациям в Москве. Инициатор составления петиции петербургских рабочих императору Николаю II.

№ слайда 7 6.О ком идет речь? Русский флотоводец, океанограф, полярный исследователь, ко
Описание слайда:

6.О ком идет речь? Русский флотоводец, океанограф, полярный исследователь, кораблестроитель, вице-адмирал (1896). 1904–1905 гг. назначен командующим Тихоокеанской эскадрой. Успешно руководил действиями кораблей при обороне Порт-Артура, но вскоре погиб на броненосце «Петропавловск», подорвавшемся на мине.

№ слайда 8 7. О ком идет речь? российский революционер, советский политический и государ
Описание слайда:

7. О ком идет речь? российский революционер, советский политический и государственный деятель, создатель Российской социал-демократической рабочей партии (большевиков), один из организаторов и руководителей Октябрьской революции 1917 года в России, председатель Совета Народных Комиссаров (правительства) РСФСР, создатель первого в мировой истории социалистического государства.

№ слайда 9 8.О ком идет речь? Экономист, историк, публицист, академик РАН (1917 г., в 19
Описание слайда:

8.О ком идет речь? Экономист, историк, публицист, академик РАН (1917 г., в 1928 г. исключен). В 1890-х гг. один из теоретиков «легального марксизма», полемизировал с народниками, автор Манифеста РСДРП (1898). С начала 1900-х гг. – один из лидеров российского либерализма, редактор журнала «Освобождение», один из руководителей «Союза освобождения». С 1905 г. член ЦК партии кадетов..

№ слайда 10 9. О ком идет речь? В 1895 г. вместе с В. И. Лениным участвовал в создании
Описание слайда:

9. О ком идет речь? В 1895 г. вместе с В. И. Лениным участвовал в создании Петербургского «Союза борьбы за освобождение рабочего класса». Участвовал в подготовке проекта Программы РСДРП. На II съезде РСДРП (1903) внес собственное определение членства в партии – содействие РСДРП под руководством одной из организаций вместо обязательного участия в ее работе. С этого времени постоянно выступал как активный политический противник Ленина, лидер меньшевиков.

№ слайда 11 10. О ком идет речь? Государственный деятель, в январе–октябре 1905 г. минист
Описание слайда:

10. О ком идет речь? Государственный деятель, в январе–октябре 1905 г. министр внутренних дел. В июле 1905 г. им был разработан проект закона об учреждении Государственной думы и положение о выборах в нее, который так и не был реализован. С октября 1905 г. член Государственного совета.

№ слайда 12 11. О ком идет речь? Ученый-естествоиспытатель, мыслитель и общественный деят
Описание слайда:

11. О ком идет речь? Ученый-естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель, создатель многих научных школ, академик Петербургской академии наук. Один из основоположников геохимии, генетической минералогии, биогеохимии. Создал учения о биосфере и ноосфере.

№ слайда 13 12.О ком идет речь? Агент Киевского охранного отделения (с 1906 г.), «освещав
Описание слайда:

12.О ком идет речь? Агент Киевского охранного отделения (с 1906 г.), «освещавший» деятельность социал-демократов, анархистов и эсеров. 1 сентября 1911 г. выстрелом из револьвера смертельно ранил в Киевском театре председателя Совета министров П. А. Столыпина. Был повешен по приговору военно-окружного суда. Расследование обстоятельств убийства было прекращено по повелению императора Николая II.

№ слайда 14 13. О ком идет речь? Ученый в области теоретической механики, один из основоп
Описание слайда:

13. О ком идет речь? Ученый в области теоретической механики, один из основоположников современной гидро- и аэродинамики, академик АН СССР (1929). Ученик и соратник Н. Е. Жуковского. В конце 1918 г. Н. Е. Жуковский привлек его к организации ЦАГИ. В 1921–1931 гг. руководил созданием крупнейших аэрогидродинамических лабораторий. Он решил ряд сложнейших задач аэромеханики и авиации, внес серьезный вклад в теорию дифференциальных уравнений.

№ слайда 15 14. О ком идет речь? Граф, писатель, член-корреспондент (1873), почетный акад
Описание слайда:

14. О ком идет речь? Граф, писатель, член-корреспондент (1873), почетный академик (1900) Петербургской АН. Молодым офицером-артиллеристом принимал участие в обороне Севастополя в годы Крымской войны. Еще в начале 1850-х гг. начал литературную деятельность (трилогия «Детство» (1852), «Отрочество» (1852–1854), «Юность» (1855–1857)). С конца 1870-х гг. переживал духовный кризис, результатом которого стала все более непримиримая критика общества, официальной церкви и т.п., тяга к «опрощению», непротивлению злу насилием.

№ слайда 16 15.О ком идет речь? Писатель, почетный академик Петербургской АН (1900–1902).
Описание слайда:

15.О ком идет речь? Писатель, почетный академик Петербургской АН (1900–1902). Начинал как автор фельетонов и коротких юмористических рассказов. Рассказы его отразили духовные искания интеллигенции, ее недовольство пошлостью окружающей действительности («Дом с мезонином», «Ионыч», «Дама с собачкой»).

№ слайда 17 16.О ком идет речь? Писатель и публицист. Активно участвовал в либеральной оп
Описание слайда:

16.О ком идет речь? Писатель и публицист. Активно участвовал в либеральной оппозиции, сотрудничал в либеральных периодических изданиях, считая себя «беспартийным социалистом». Рассказы и повести («Дети подземелья», «Слепой музыкант», «Без языка» и др.) проникнуты демократическими и гуманистическими идеями. Редактор народнического журнала «Русское богатство».

№ слайда 18 17.О ком идет речь? Ученый-изобретатель в области аэро- и ракетодинамики, тео
Описание слайда:

17.О ком идет речь? Ученый-изобретатель в области аэро- и ракетодинамики, теории самолета и дирижабля. Основоположник современной космонавтики. Впервые обосновал возможность использования ракет для межпланетных сообщений. Указал рациональные пути развития космонавтики и ракетостроения.

№ слайда 19 18.О ком идет речь? Естествоиспытатель-дарвинист, один из основоположников ру
Описание слайда:

18.О ком идет речь? Естествоиспытатель-дарвинист, один из основоположников русской научной школы физиологов растений. Ушел в отставку в знак протеста против притеснений студенчества. Раскрыл энергетические закономерности фотосинтеза. Один из первых пропагандистов дарвинизма в России. Блестящий популяризатор и публицист.

№ слайда 20 19. О ком идет речь? Биолог и патолог, один из основоположников сравнительной
Описание слайда:

19. О ком идет речь? Биолог и патолог, один из основоположников сравнительной патологии, эволюционной эмбриологии, иммунологии, создатель научной школы. Создал теорию происхождения многоклеточных организмов, создал фагоцитарную теорию иммунитета. Лауреат Нобелевской премии (1908).

№ слайда 21 20. О ком идет речь? русский политический деятель, мыслитель и революционер,
Описание слайда:

20. О ком идет речь? русский политический деятель, мыслитель и революционер, один из основателей партии социалистов-революционеров и её основной теоретик. Первый и последний председатель Учредительного собрания

№ слайда 22 21. О ком идет речь? русский политический деятель, историк и публицист. Лидер
Описание слайда:

21. О ком идет речь? русский политический деятель, историк и публицист. Лидер Конституционно-демократической партии (Партии народной свободы, кадетской партии). Министр иностранных дел Временного правительства в 1917 году.

№ слайда 23 22. О ком идет речь? российский политический деятель, лидер партии «Союз 17 о
Описание слайда:

22. О ком идет речь? российский политический деятель, лидер партии «Союз 17 октября». Председатель III Государственной думы (1910—1911), депутат Думы (1907—1912), член Государственного совета Российской империи (1907 и 1915—1917). Военный и морской министр Временного правительства России (1917).

№ слайда 24 23. О ком идет речь? Реформатор и государственный деятель, сыгравший значител
Описание слайда:

23. О ком идет речь? Реформатор и государственный деятель, сыгравший значительную роль в подавлении революции 1905—1907 годов. В апреле 1906 года император Николай II предложил пост министра внутренних дел России. Вскоре после этого правительство было распущено вместе с Государственной думой I созыва, а он был назначен новым премьер-министром. На новой должности, которую он занимал вплоть до своей гибели, провёл целый ряд законопроектов, успешной была аграрная реформа.

№ слайда 25 24. О ком идет речь? русский механик, создатель аэродинамики как науки. Заслу
Описание слайда:

24. О ком идет речь? русский механик, создатель аэродинамики как науки. Заслуженный профессор Московского университета, профессор теоретической механики Императорского Московского технического училища (с 1918 г. — Московского высшего технического училища); член-корреспондент Императорской Академии наук по разряду математических наук

№ слайда 26 25.О ком идет речь? русский и американский авиаконструктор, учёный, изобретат
Описание слайда:

25.О ком идет речь? русский и американский авиаконструктор, учёный, изобретатель, философ. Создатель первых в мире: четырёхмоторного самолёта «Русский витязь» (1913 год), тяжёлого четырёхмоторного бомбардировщика и пассажирского самолета «Илья Муромец» (1914 год), трансатлантического гидроплана, серийного вертолёта одновинтовой схемы (США, 1942 год).

№ слайда 27 26. О ком идет речь? яркий представитель Серебряного века, вошёл в историю ка
Описание слайда:

26. О ком идет речь? яркий представитель Серебряного века, вошёл в историю как один из основателей русского символизма, основоположник нового для русской литературы жанра историософского романа, один из пионеров религиозно-философского подхода к анализу литературы,

№ слайда 28 27. О ком идет речь? русский религиозный и политический философ, представител
Описание слайда:

27. О ком идет речь? русский религиозный и политический философ, представитель экзистенциализмa. Один из редакторов сборника «Вехи»

№ слайда 29 28. О ком идет речь? русский театральный и художественный деятель, антрепренё
Описание слайда:

28. О ком идет речь? русский театральный и художественный деятель, антрепренёр, один из основоположников группы «Мир Искусства», организатор «Русских сезонов» в Париже и труппы «Русский балет Дягилева».

№ слайда 30 29. О ком идет речь? русский художник рубежа XIX—XX веков, прославивший своё
Описание слайда:

29. О ком идет речь? русский художник рубежа XIX—XX веков, прославивший своё имя практически во всех видах и жанрах изобразительного искусства: живописи, графике, декоративной скульптуре и театральном искусстве. Основоположник импрессионизма

№ слайда 31 30. О ком идет речь? русский художник, сценограф, философ-мистик, писатель, п
Описание слайда:

30. О ком идет речь? русский художник, сценограф, философ-мистик, писатель, путешественник, археолог, общественный деятель. Директор Школы Императорского общества поощрения художеств, одновременно занимаясь преподавательской работой.

№ слайда 32 31. О ком дет речь? русская артистка балета, одна из величайших балерин XX ве
Описание слайда:

31. О ком дет речь? русская артистка балета, одна из величайших балерин XX века. После начала I мировой войны поселилась в Великобритании, постоянно гастролировала со своей труппой по всему миру, впервые представив искусство балета во многих странах.

№ слайда 33 32. О ком идет речь? русский оперный и камерный певец (высокий бас), солист Б
Описание слайда:

32. О ком идет речь? русский оперный и камерный певец (высокий бас), солист Большого и Мариинского театров, а также театра Метрополитен Опера, первый народный артист Республики (1918—1927, звание возвращено в 1991), в 1918—1921 годах — художественный руководитель Мариинского театра.

№ слайда 34 33. О ком идет речь? русский театральный режиссёр, актёр и педагог, реформато
Описание слайда:

33. О ком идет речь? русский театральный режиссёр, актёр и педагог, реформатор театра. Создатель знаменитой актёрской системы, которая на протяжении 100 лет имеет огромную популярность в России и в мире. Народный артист СССР .В 1888 году стал одним из основателей Московского общества искусства и литературы. В 1898 году вместе с Вл. И. Немировичем-Данченко основал Московский Художественный театр.

№ слайда 35 34. О ком идет речь? скульптор и художник, работал в Италии, США, Англии, Рос
Описание слайда:

34. О ком идет речь? скульптор и художник, работал в Италии, США, Англии, России и Франции. Основоположник русского импрессионизма

№ слайда 36 35. Архитектор? Ярославский вокзал
Описание слайда:

35. Архитектор? Ярославский вокзал


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.08.2015
Раздел История
Подраздел Тесты
Номер материала ДA-015031
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх