Инфоурок / История / Тесты / Тест по теме "Россия в начале XIX века" 8 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тест по теме "Россия в начале XIX века" 8 класс

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Проверочная работа по истории России.

Тема: Внутренняя и внешняя политика Александра I в 1801 – 1812 гг.

подготовил учитель истории и обществознания А.В. Варенцов, СПб


  1. Кого в годы правления Александра I называли «Негласным комитетом»?

  1. Участников покушения на Павла

  2. Высший законодательный орган власти

  3. Орган, ведающий делами о государственных преступлениях

  4. Круг близких царю людей, подготовивших проекты реформ.


  1. Каким органом являлся в XIX веке Государственный совет?

  1. Законодательным

  2. Исполнительным

  3. Законосовещательным

  4. Судебным


  1. Территория Бессарабии отошла к России после победы в войне с:

  1. Францией

  2. Англией

  3. Турцией

  4. Ираном


  1. Укажите одно из направлений внешней политики России начала XIX века:

  1. Участие в разделах Польши

  2. Возвращение смоленских земель

  3. Завоевание выхода в Азовское море

  4. Борьба с Турцией за Балканы и с Ираном за Закавказье


5. По условиям Тильзитского договора Россия:

  1. Несла большие территориальные потери

  2. Присоединялась к континентальной блокаде

  3. Приобретала Бессарабию

  4. Должна была немедленно начать войну против Франции


6. Союз России с европейскими государствами, направленный против наполеоновской Франции, получил название антифранцузская ________


7. Торговая блокада Великобритании, объявленная Наполеоном в 1806 году, получила название _______________ блокады.


8. Назовите не менее двух направлений внутренней политики Александра I в 1801-1812 гг.



9. Укажите даты следующих событий:

Правление Александра I

Принятие указа «О вольных хлебопашцах»

Учреждение министерств

Учреждение Государственного совета

Тильзитский мирный договор

Создание 3-й антинаполеоновской коалиции

Бухарестский мирный договор

Сражение под Аустерлицем


10. Установите соответствие между событиями и направлениями внешней политики Александра I. Укажите даты выше обозначенных событий.

А. Восточное направление






Б. Западное направление






  1. Война со Швецией

  2. Сражение под Фридландом

  3. Бухарестский мирный договор

  4. Тильзитский мирный договор

  5. Гюлистанский мирный договор


11. Выберите фамилию, выпадающую из общего списка. Укажите почему.

В.Г. Кочубей; М.М. Сперанский; А.А. Чарторыйский; Н.Н. Новосильцев


12. Перечислите территориальные приобретения России в период 1801-1812 гг.


13. Вставьте пропущенные в тексте слова.

«Ныне, с помощью Вышнего, положили Мы совершить сие образование на следующих главных началах:

  1. В порядке государственных установлений ……… составляет сословие, в коем все части управления в главных их отношениях к законодательству соображаются и через него восходят к верховной императорской власти.

  2. По сему все законы, уставы и учреждения в первообразных их начертаниях предлагаются и рассматриваются в ……………… и потом действием державной власти поступают к предназначенному им совершению.

  3. Никакой закон, устав и учреждение не исходит из ………. и не может иметь своего совершения без утверждения державной власти»


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-515237

Похожие материалы