349187
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияТестыТест по теме Россия в первой четверти XVIII века.

Тест по теме Россия в первой четверти XVIII века.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Класс ____________ Ф.И.О. _________________________________________________________________________________________________

Тест по теме «Россия в первой четверти XVIII века»

Вариант 1

А1. В результате стрелецкого восстания 1682 г.:

1) к власти пришел царевич Иван V; 3) власть фактически оказалась в руках царевны Софьи;

2) произошла смена правящей династии; 4) началось самостоятельное правление Петра I.

А2. Что называют гвардией?

1) отборную часть войска; 2) дворянскую конницу; 3) участников военных учений; 4) ближайшее окружение Петра I.

А3. Азовские походы Петра I привели к:

1) военному поражению Турции; 3) установлению контроля над черноморскими проливами;

2) присоединению Крыма к России; 4) завоеванию Азова и части побережья Азовского моря.

А4. Причиной поездки Петра I за границу в 1697 – 1698 гг. было стремление:

1) найти союзников для войны с Турцией; 3) заключить династический брак;

2) найти союзников для войны с Речью Посполитой; 4) познакомить мир с достижениями русской науки и техники.

А5. Чем были вызваны реформы в России в конце XVII – начале XVIII в.?

1) прихотью царя Алексея Михайловича; 3) превращением России в крупнейшую колониальную империю;

2) созданием сословно-представительных органов власти; 4) экономическим и военным отставанием России от европейских стран.

А6. Причиной Северной войны было стремление России:

1) присоединить Финляндию; 3) получить выход к Балтийскому морю;

2) получить выход к Северному морю; 4) восстановить торговый путь «из варяг в греки».

А7. С какого поражения России началась Северная война?

1) при Гренгаме; 2) при Полтаве; 3) при Лесной; 4) при Нарве.

А8. Какую битву Петр I назвал «матерью Полтавской баталии»?

1) сражение под Нарвой; 2) битву у острова Гренгам; 3) взятие крепости Нотенбург; 4) сражение у деревни Лесной.

А9. Стремление улучшить вооруженные силы России заставило Петра I:

1) приступить к созданию регулярной армии; 3) отменить в армии чины и звания;

2) вести всеобщую воинскую повинность; 4) ограничить срок службы 25 годами.

А10. Как в XVIII веке назывались государственные крестьяне, обязанные работать на мануфактурах?

1) наемными; 2) приписными; 3) промышленными; 4) мануфактурными.

А11. Политика протекционизма характеризуется:

1) поддержкой отечественной промышленности; 3) увеличением ввоза иностранных товаров в страну;

2) отказом государства от вмешательства в экономику; 4) захватом новых территорий.

А12. «Табель о рангах» в отличие от местничества:

1) определяла порядок набора в армию; 3) распределяла служебные места с учетом знатности происхождения;

2) определяла порядок занятия должностей; 4) открывала доступ к государственной службе недворянам.

А13. Как назывался в XVIII веке высший государственный орган, ведавший делами православной церкви?

1) Сенат; 2) Собор; 3) Церковная коллегия; 4) Синод.

А14. Причина народных выступлений в петровскую эпоху:

1) отмена местничества; 2) увеличение пожилого; 3) рост государственных повинностей; 4) неурожай с/х культур.

А15. Какое народное выступление произошло в годы правления Петра I?

1) Медный бунт; 2) Соляной бунт; 3) Астраханское восстание; 4) восстание С.Т. Разина.

В1. Какие события произошли в годы правления Петра I?

1) ликвидация патриаршества; 3) разделение страны на губернии; 5) Прутский поход.

2) принятие соборного уложения; 4) введение подушного налогообложения;

В2. Расположите события Северной войны в хронологической последовательности.

А. Сражение при Лесной; Б. Неудачная осада Нарвы; В. Битва у мыса Гангут; Г. Основание Санкт-Петербурга.





В3. Продолжите логический ряд и укажите недостающую дату.

Взятие Казани – 1552 г. Взятие Азова – 1696 г. Полтавское сражение – ___________ г.

В4. Название какого района Москвы XVII в. пропущено в отрывке из документа?

Вне города, за речкой Кукуем, лежит ________________________________________________, омываемая с другой стороны р. Яузой. Населена она немцами, голландцами и ливонцами…

В5. Расставьте события в хронологической последовательности.

А. Окончание Северной войны; В. Издание указа о единонаследии;

Б. Восстание под руководством К.А. Булавина; Г. Организация Великого посольства.





В6. Установите соответствие между элементом левого и правого столбиков.

Группа крестьян

Кому принадлежали

1

2

3

1. Дворцовые

2. Приписные

3. Крепостные

А. Владельцам мануфактур

Б. Помещикам

В. Царю

Г. Государству.





Класс ____________ Ф.И.О. _________________________________________________________________________________________________

Тест по теме «Россия в первой четверти XVIII века»

Вариант 2

А1. После смерти царя Федора Алексеевича на престол взошли:

1) Иван V и Петр I; 2) Иван V и царевна Софья; 3) Петр I и царевна Софья; 4) Петр I и патриарх Иоким.

А2. Что называли потешными полками?

1) дворянское ополчение; 3) полки, состоящие из новобранцев;

2) полки иноземного строя; 4) отряды, созданные для забав молодого царевича Петра.

А3. Причиной Азовских походов было стремление Петра I:

1) получить выход в Азовское море; 3) познакомиться с достижениями Востока;

2) подписать вечный мир с Турцией; 4) найти союзников для борьбы со Швецией.

А4. Поездка Петра I за границу привела к заключению союза между:

1) Россией и Австрией для войны с Турцией; 3) Россией, Речью Посполитой и Данией для войны со Швецией;

2) Россией, Австрией и Пруссией для войны с Речью Посполитой; 4) Россией, Речью Посполитой и Данией для войны с Англией.

А5. Чем были вызваны реформы в России в конце XVII – начале XVIII в.?

1) сокращением территории российского государства; 3) началом войны против Речи Посполитой;

2) необходимостью совершенствовать аппарат управления и армию; 4) приходом к власти новой династии.

А6. Причиной Северной войны было стремление России:

1) упрочить свое господство на Балтике; 3) вернуть территории, потерянные во время смуты;

2) получить выход к Северному морю; 4) присоединить территорию Речи Посполитой.

А7. Какое сражение относится к морским победам России в Северной войне?

1) при Гренгаме; 2) при Полтаве; 3) при Лесной; 4) при Нарве.

А8. С целью повышения боеспособности армии Петр I:

1) увеличивает стрелецкое войско; 3) увеличивает срок службы до 25 лет;

2) увеличивает закупку железа и пороха в Швеции; 4) создает военный и морской уставы.

А9. Чему способствовала победа России в Северной войне?

1) присоединению земель по берегам Северного моря; 3) завоеванию побережья Балтики;

2) разгрому Речи Посполитой; 4) ослаблению могущества Англии на Балтике.

А10. Как назывался в XVIII веке налог, взимаемый со всех мужчин податных сословий?

1) подворным; 2) подушным; 3) посадским; 4) пошлинным.

А11. Политика меркантилизма характеризуется:

1) занятием должностей по знатности происхождения; 3) отказом от использования машинной техники;

2) запрещением частного предпринимательства; 4) преобладанием вывоза товаров из страны над ввозом.

А12. В результате издания указа о единонаследии в 1714 г.:

1) изменился принцип престолонаследия; 3) был введен прядок занятия должностей по родовитости происхождения;

2) дворянство лишилось привилегированного положения; 4) была упразднена разница между дворянским и боярским землевладениями.

А13. Какое название получил созданный в 1711 г. высший законодательный, распорядительный и исполнительный орган при царе?

1) Сенат; 2) Синод; 3) Юстиц-коллегия; 4) ассамблея.

А14. Причина народных выступлений в петровскую эпоху:

1) отмена местничества; 2) увеличение пожилого; 3) рост государственных повинностей; 4) неурожай с/х культур.

А15. В годы правления Петра I произошло восстание под предводительством:

1) Хлопка; 2) Разина; 3) Булавина; 4) Болотникова.

В1. . Какие события произошли в годы правления Петра I?

1) создание коллегий; 3) началось строительство русского Балтийского флота;5) Азовские походы.

2) принято Соборное уложение; 4) введение подушного налогообложения;

В2. Расположите события Северной войны в хронологической последовательности.

А. Ништадтский мир; Б. Битва у острова Гренгам; В. Взятие крепости Нотенбург; Г. Полтавская битва.





В3. Продолжите логический ряд и укажите недостающую дату.

Ливонская война – 1558 – 1583 гг. Смоленская война – 1632 – 1634 гг. Северная война – ___________ г.

В4. Как называется период, о котором идет речь в отрывке из сочинения немецкого путешественника?

Оба они, правда, сидят на троне, но ни один из них ничего не решает, а царевна обдумывает все, после чего решение публикуется – опять же от имени обоих царей… Она сестра обоих царей по отцу…

Ответ:_________________________________________________________________________________________

В5. Расставьте события в хронологической последовательности.

А. Окончание Северной войны; В. Издание указа о единонаследии;

Б. Восстание под руководством К.А. Булавина; Г. Организация Великого посольства.





В6. Установите соответствие между элементом левого и правого столбиков.

Группа крестьян

Кому принадлежали

1

2

3

1. Черносошные

2. Посессионные

3. Крепостные

А. Владельцам мануфактур

Б. Помещикам

В. Монастырям

Г. Государству.





Общая информация

Номер материала: ДВ-246516

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.