1 Вариант
Часть
1
1. Что
такое наука?
1) создание техники 2)
изучение общества 3) особая система знаний 4) получение образования
2. Для
ученых важная этическая проблема связана:
1) с использованием научных
открытий в образовании
2) с использованием научных достижений в бизнесе
3) с использованием научных достижений в антигуманных целях
4) с использованием научных открытий в медицине
3. Верны
ли суждения о современной науке:
а) современное общество требует от науки
развития технических идей;
б) современная наука развивается только в связи с развитием техники?
1) верно только а 2) верно
только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
4. Процесс
приобретения знаний о мире:
1)
культура 2) мораль 3) труд 4) образование
5. Закон РФ «Об
образовании» выделяет две части системы образования:
1)
гуманитарную и естественно-научную 2) дошкольную и школьную
3) начальную и среднюю 4) общеобразовательную и
профессиональную
6. Верны ли
суждения о современных задачах образования:
а) задача образования в современном мире — обеспечить всем
гражданам страны начальное образование;
б) одной из задач образования является обязательное получение высшего
профессионального образования?
1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
7. Верны ли
суждения об образовании:
а) в России образование носит непрерывный характер;
б) в нашей стране возможно получение образования путем дистанционного обучения?
1)
верно только а 2)
верно только б 3)
верны оба суждения 4) оба суждения неверны
8. Что из
перечисленного является частью профессиональный системы образования?
1) техникум 2) школа 3) гимназия 4) институт 5) колледж 6)
академия
9. Все
термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «научные
знания». Укажите термин, не связанный с этим понятием.
1) законы и теории 2)
мифология 3) эксперимент 4) доказательство5) особый язык
10.
По окончании девятого класса общеобразовательной школы Костя поступил в 10
класс гимназии. Он с удовольствием учится, участвует в спектаклях
гимназического театра. На какой ступени образования находится Костя?
1)
среднее общее образование 2) высшее профессиональное образование
3)
основное общее образование 4) среднее профессиональное образование
11.
Роман планирует после окончания 9 класса общеобразовательной школы получить в
колледже профессию автомеханика, а Олег идёт учиться в 10 класс.
Сравните два типа учебных заведений, упомянутые в условии задания: общеобразовательную
школу и колледж. Выберите и запишите в сначала порядковые номера черт сходства,
а потом порядковые номера черт различия.
1)
прохождение производственной практики на предприятии
2)
изучение основ естественных и гуманитарных наук
3)
получение диплома по выбранной профессии
4)
возможность дальнейшего обучения в вузе
12.
Десятиклассница гимназии Татьяна победила на престижном конкурсе бальных
танцев. Она занимается также в детской вокальной студии. На какой ступени
образования находится Татьяна?
1)
высшее профессиональное образование 2) основное общее образование
3)
среднее общее образование 4) среднее профессиональное
образование
13.
Воспитание ребенка в детском саде в законодательстве называется
1)
общим 2) специальным 3) дополнительным 4) дошкольным
14.
Инна учится в 9 классе общеобразовательной школы, после сдачи выпускных
экзаменов она планирует продолжить обучение в старших классах своей школы,
получить среднее общее образование. Сравните две ступени
образования, упомянутые в условии задания — основную школу и среднюю школу. Выберите
и запишите в сначала порядковые номера черт сходства, а потом порядковые номера
черт различия.
1)
возможность поступления в вуз
2)
соблюдение в школе определённых правил и традиций
3)
углублённое изучение профильных предметов и элективных курсов
4)
выполнение домашних заданий
Часть 2
1. Прочитайте
приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
(1) При общественном обсуждении проекта федерального
закона «Об образовании в Российской Федерации» на сайт рабочей группы поступило
почти 11 тысяч замечаний и предложений от граждан и общественных организаций.
(2) Некоторые из них считают, что законопроект в текущей редакции не
подчёркивает роль семьи в образовании детей, признание которой является социально
значимым и необходимым. (3) Так, например, один из рецензентов предложил внести
в законопроект норму: «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны
заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития
личности ребёнка в раннем детском возрасте». (4) Считаем, что данное
предложение должно быть внесено в законопроект.
Определите, какие положения текста
А) отражают факты Б) выражают мнения
Запишите под номером положения букву, обозначающую характер
этого положения.
2. Ниже
приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют
понятие «образование».
Обучение, воспитание, философия, бакалавриат, знание.
Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.
3. Вставьте
пропущенное понятие: «Лица,
осваивающие основные образовательные программы высшего профессионального образования
по образовательным программам бакалавриата, подготовки специалиста,
магистратуры, называются __________».
4. Прочитайте
приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место
пропусков.
«Для
полной реализации права личности на образование государство установило общие
требования к содержанию образования. Оно должно обеспечивать: адекватный
мировому уровень общей и профессиональной __________(1) общества; формирование
у обучающегося адекватной современному уровню __________(2); интеграцию
__________(3) в национальную и мировую культуру; формирование человека и
__________(4), интегрированного в современное ему общество и нацеленного на
совершенствование этого общества; воспроизводство и развитие кадрового
потенциала __________(5); профессиональное образование любого уровня должно
обеспечивать получение обучающимся__________(6) и соответствующей
квалификации».
Слова
в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть
использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим,
мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов
больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
А)
гражданин Б) личность В) знание Г) культура Д) общество Е) профессия Ж)
мобильность
2 Вариант
Часть
1
1. Учеными
принято называть людей:
1) профессионально занятых
научной деятельностью
2) обучающихся в высших учебных заведениях
3) работающих в научных учреждениях
4) занятых в производственной сфере
2. Верны
ли суждения о науке:
а) наука зародилась в древности;
б) наука может изучать только явления природы?
1) верно только а 2) верно
только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
3. Верны
ли суждения об этических проблемах в науке:
а) этические проблемы в науке связаны с
использованием открытий в военных целях;
б) неоднозначность научных открытий заставляет ученых задумываться об этической
стороне науки?
1) верно только а 2) верно
только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
4. Одна из
главных задач образования в современном мире:
1)
обеспечение начального образования 2) формирование информационной грамотности
3) сокращение сроков получения образования 4) введение платного образования
5. Верны ли
суждения об основных элементах системы образования в России:
а) начальное образование является одним из элементов
системы образования;
б) подготовка квалифицированных специалистов — задача профессионального образования?
1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
6. Верны ли
суждения о современной школе:
а) главная задача школы — не воспитать личность, а дать
возможность получения образования;
б) получение профессии возможно только после окончания 11 класса?
1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
7.
Школьное образование в законодательстве называется
1) общим 2)
специальным 3) коррекционным 4) профессиональным
8. Что из
перечисленного является частью общей системы образования?
1) техникум 2) школа 3) академия 4) институт 5) лицей 6)
гимназия
9.
Павел учится на втором курсе университета. Он играет в студенческом театре,
нередко выступает в составе баскетбольной команды своего факультета. На какой
ступени образования находится Павел?
1)
среднее профессиональное 2) высшее профессиональное
3)
основное общее 4) среднее общее
10.
После окончания 11 класса общеобразовательной школы Марина поступила в колледж,
чтобы получить профессию модельера. Она уже учится на втором курсе и посещает
театральную студию. На какой ступени образования находится Марина?
1)
основное общее образование 2) среднее общее образование
3)
среднее профессиональное образование 4) высшее профессиональное образование
11.
Кирилл - выпускник 11-го класса средней школы, а его брат - выпускник
педагогического университета. Сравните два уровня образования, упомянутые в
условии задания: среднее образование и высшее образование. Выберите
и запишите в сначала порядковые номера черт сходства, а потом порядковые номера
черт различия.
1)
соблюдение правил образовательной организации 2)получение аттестата об
образовании
3)
обязательная аттестация в конце обучения 4) получение специальности
12.
Алина работает врачом и учится на курсах испанского языка. Она пользуется
услугами учреждения
1)
общего образования 2) среднего профессионального образования
3)
высшего профессионального образования 4) дополнительного образования
13.
Образование, получаемое студентами колледжей, в законодательстве называется
1)
основным средним 2) специальным 3) высшим 4) средним профессиональным
14.
Елизавета учится во втором классе общеобразовательной школы, а после школы
посещает студию бального танца. Сравните две разновидности образования:
начальную школу и дополнительное образование.
Выберите и запишите в сначала порядковые номера черт сходства, а потом
порядковые номера черт различия.
1) общеобязательность
данного уровня образования
2) бесплатное
и обязательное получение данного уровня образования
3) возможность
участия в конкурсах, соревнованиях
4) наличие
образовательных программ
Часть 2
1. Прочитайте
приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
(1) При общественном обсуждении проекта федерального
закона «Об образовании в Российской Федерации» на сайт рабочей группы поступило
почти 11 тысяч замечаний и предложений от граждан и общественных организаций.
(2) Некоторые из них считают, что законопроект в текущей редакции не
подчёркивает роль семьи в образовании детей, признание которой является социально
значимым и необходимым. (3) Так, например, один из рецензентов предложил внести
в законопроект норму: «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить
основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребёнка
в раннем детском возрасте». (4) Считаем, что данное предложение должно быть
внесено в законопроект.
Определите, какие положения текста
А) отражают факты Б) выражают мнения
Запишите под номером положения букву, обозначающую характер
этого положения.
2. Ниже
приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют
понятие «образование».
Обучение, воспитание, философия, бакалавриат, знание.
Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.
3. Вставьте
пропущенное понятие: «Лица,
осваивающие основные образовательные программы высшего профессионального
образования по образовательным программам бакалавриата, подготовки специалиста,
магистратуры, называются __________».
4. Прочитайте
приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место
пропусков.
«Для
полной реализации права личности на образование государство установило общие
требования к содержанию образования. Оно должно обеспечивать: адекватный
мировому уровень общей и профессиональной __________(1) общества; формирование
у обучающегося адекватной современному уровню __________(2); интеграцию
__________(3) в национальную и мировую культуру; формирование человека и
__________(4), интегрированного в современное ему общество и нацеленного на
совершенствование этого общества; воспроизводство и развитие кадрового
потенциала __________(5); профессиональное образование любого уровня должно
обеспечивать получение обучающимся__________(6) и соответствующей
квалификации».
Слова
в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть
использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим,
мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов
больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
А)
гражданин Б) личность В) знание Г) культура Д) общество Е) профессия Ж)
мобильность
1 Вариант
|
2 Вариант
|
1.
|
3
|
1.
|
1
|
2.
|
3
|
2.
|
1
|
3.
|
1
|
3.
|
3
|
4.
|
4
|
4.
|
2
|
5.
|
4
|
5.
|
3
|
6.
|
4
|
6.
|
4
|
7.
|
3
|
7.
|
1
|
8.
|
1,4,5,6
|
8.
|
2,5,6
|
9.
|
2
|
9.
|
2
|
10.
|
1
|
10.
|
3
|
11.
|
2,4,1,3
|
11.
|
1,3,2,4
|
12.
|
3
|
12.
|
4
|
13.
|
4
|
13.
|
3
|
14.
|
2,4,1,3
|
14.
|
3,4,1,2
|
Ключ к тесту
2 часть
1.
АБАБ
2.
Философия
3.
Студенты
4.
ГВБАДЕ
19-21-5
15-18-4
11-14-3
0-10-2
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.