Тест по теме Социальная стратификация"

Вариант 1

1. В основе марксистского учения об обществе лежит:
А) теория социальной стратификации
Б) классовая теория деления общества
В) теория биосоциального деления общества

2. Какой признак классов в марксистской теории считается ведущим:

А) роль в общественной организации труда
Б) доля и форма получения дохода
В) отношения к средствам производства, собственности

3. Социальная стратификация - это:

А) теория перемещения людей из одного социального слоя в другой
Б) система признаков, определяющих социальную структуру
В) представление о стремлении граждан к наивысшим трудовым достижениям

4. Центральное понятие теории социальной стратификации - понятие "страта" означает:

А) расслоение общества
Б) большую группу людей, отличающуюся по их положению в социальной структуре
В) процесс дифференциации общества
г) все перечисленное выше

5. Важнейшими критериями социальной стратификации М. Вебер считал:

А) уровень доходов
Б) социальный престиж
В) политическое положение - обладание властью
Г) все перечисленные выше

6.        Приведите в соответствие название теории и характеризующее ее положения:
А) все общественные процессы рассматриваются с точки зрения борьбы классов
Б) при определении социальной структуры нужно учитывать многие критерии: доход, профессия, образование, возраст и т. д.
В) единственным основанием расслоения общества выступает обладание собственностью
Г) социальные изменения и социальная структура многомерны и многообразны

Классовая теория - ?
Теория социальной стратификации -?

7.        Какие из примеров относятся к  достигаемому статусу :
А) профессор
Б) глава католической церкви
В) президент
г) украинец
Д) муж
Е) космонавт
Ж) женщина
3) герцог
И) негр
К) член ЛДПР

Вариант 2

1. Что входит в понятие социальной структуры общества:

классовый состав общества;

социально – профессиональная структура населения;

демографический состав населения;

все указанное выше?

2. Что из перечисленного ниже определяется понятием социальной общности ?

1. экологическое объединение;
2. пенсионеры;
3. семья;
4. молодежь;
5. трудовой коллектив;
6. городское население;
7. ученики нашего класса;
8. нация;
9. клуб любителей авторской песни;
10. спортивная команда.

3. Изобразите графически вертикальную и горизонтальную мобильность по следующим позициям:

1. изменение профессии: рабочий стал инженером;

2. переезд из одного города в другой без изменения профессии;

3. повышение квалификации в рамках одной профессии;

4. понижение в должности.

4. Маргиналами называются:

1. социальные группы, занимающие промежуточное положение между устойчивыми

2. общностями;

3. опустившиеся на социальное “дно” выходцы из разных классов;

4. представители малооплачиваемых слоев населения;

5. разорившиеся предприниматели.

5. Переход людей из одной социальной группы в другую называется:

1. социальным неравенством;

2. социальной мобильностью;

3. социализацией;

4. социальной адаптацией.

6. Различный доступ людей к социальным благам отражен в понятии:

1) социальное происхождение

2) социальное неравенство

3) социализация

4) социальная мобильность

7.        Какие из примеров относятся к  приписываемому статусу :
А) профессор
Б) глава католической церкви
В) президент
г) украинец
Д) муж
Е) космонавт
Ж) женщина
3) герцог
И) негр
К) член ЛДПР

Вариант 3:

1. Какие из названных групп относятся к этническим группам:
1) подростки и юноши	3) народности
2) пенсионеры	4) скауты
2. Крестьяне, рабочие, служащие, учителя составляют общность:
1) политическую	3) профессиональную
2) демографическую	4) этническую
3. Под социальным неравенством понимается:
1) изменения в статусе человека
2) освоение индивидом разных социальных ролей
3) выделение в обществе разных социальных групп
4) различие людей в доступе к социальным благам

4. Перемещение людей из одной социальной группы в другую составляет суть понятия социальная:

1) мобильность	3) адаптация
2) стратификация	4) стабильность

5. Отклоняющееся поведение – это поведение:

1) не соответствующее принятым в обществе нормам

2) всегда нарушающее нормы права

3) не имеющее осознанных мотивов

4) обязательно ведущее к негативным последствиям

6. Граф С. Ю. Витте был составителем “Манифеста” от 17 октября 1917 года. Это действие явилось отражением его:

1) личностного статуса

2) социальной роли

3) престижа

4) социальной мобильности

7. Что из перечисленного ниже определяется понятием  социальной группы ?

1.экологическое объединение;

2.пенсионеры;

3. семья;

4. молодежь;

5. трудовой коллектив;

6. городское население;

7. ученики нашего класса;

8. нация;

9. клуб любителей авторской песни;

10. спортивная команда.

Вариант 4:

1. Установленные в обществе правила, образцы поведения, регулирующие жизнь людей, - это:

1) социальный статус	3) социальные ценности
2) социальные нормы	4) социальный престиж

2. Свойством, объединяющим мораль, право, обычаи, традиции, является то, что они:

1) закреплены в официальных документах

2) обеспечены силой государственного принуждения

3) отражают представления о прекрасном и безобразном

4) регулируют общественные отношения

3. Различный доступ людей к социальным благам отражен в понятии:

1) социальное происхождение

2) социальное неравенство

3) социализация

4) социальная мобильность

4. Положение человека в обществе, занимаемое им как представителем определенной социальной группы и включающее определенный набор прав и обязанностей, - это:

1) социальный престиж

2) социальный статус

3) социальная дифференциация

4) социальное неравенство

5. Верны ли следующие суждения о видах социальных групп?

А. Русские, белорусы и украинцы являются этносоциальными группами

Б. Мужчины, женщины, дети, пожилые люди представляют собой профессиональные группы

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны и А, и Б

4) оба суждения неверны

6. Во время первой всероссийской переписи населения царь Николай II вписал в графу “занятие”: “хозяин земли Русской”. Какой аспект своей социальной роли отразил царь:

1) профессию

2) возраст

3) образование

4) принадлежность к конфессии

7.  Укажите положения, характеризующие теорию социальной классификации: 
А) все общественные процессы рассматриваются с точки зрения борьбы классов
Б) при определении социальной структуры нужно учитывать многие критерии: доход, профессия, образование, возраст и т. д.
В) единственным основанием расслоения общества выступает обладание собственностью
Г) социальные изменения и социальная структура многомерны и многообразны

Вариант 5:

1. Ниже перечислены четыре социальные группы. Три из них имеют общий социально значимый признак. Какая группа выпадает из этого ряда?

1) дети

2) пожилые люди

3) мужчины

4) молодежь

2. Любая социальная группа характеризуется

1) малочисленностью состава

2) родственными связями

3) неформальным контролем за поведением

4) общностью социального статуса

3. Какой статус относится к предписанному статусу?

1) муж

2) отец

3) преподаватель

4) внук

4. В том, что возможность получить хорошее образование определяется уровнем доходов человека, отражается

1) социальная стабильность

2) социальное неравенство

3) социальная мобильность

4) социальное поведение

5. После расторжения брака гражданин Б. продолжал по выходным дням совершать с сыном лыжные прогулки. Этот пример иллюстрирует особенности

1) выполнения социальной роли

2) соблюдения социальной нормы

3) осуществления социального контроля

4) проявления социальной мобильности

6. Автор романа получил государственную премию. Другим примером формальных позитивных санкций является (-ются)

1) всенародная слава

2) вручение памятного подарка

3) всеобщее уважение

4) лестные отзывы читателей

7.        Укажите положения, характеризующие классовую теорию:  
А) все общественные процессы рассматриваются с точки зрения борьбы классов
Б) при определении социальной структуры нужно учитывать многие критерии: доход, профессия, образование, возраст и т. д.
В) единственным основанием расслоения общества выступает обладание собственностью
Г) социальные изменения и социальная структура многомерны и многообразны

Ключи

 вариант 1

1. Б
2. В
3. Б
4. Б
5. Г
6. Кл. теория – А, В
Теория соц. страт. Б,Г
7. 1 – А, Б, В, Д, Е, К

 вариант 2:

1- г

2 -1,2,4,6,8

3 –

4 – 2

5 - 1

6 -2

7.  Г, Ж, З, И

Вариант 3:

1.3

2.3

3.4

4.1

5.1

6.2

7.3,5,7,9,10

Вариант 4:

1.2

2.4

3.2

4.2

5.1

6.1

7. Б,Г
Вариант 5:

1.                  3

2.                  4

3.                  4

4.                  2

5.                  1

6.                  2

7.                  А, В