345249
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаТестыТест по теме"Алгоритмы" 9 класс

Тест по теме"Алгоритмы" 9 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_37f4e9b2.gifhello_html_315ab1d5.gifhello_html_37f4e9b2.gifhello_html_315ab1d5.gifhello_html_37f4e9b2.gifhello_html_315ab1d5.gifhello_html_37f4e9b2.gifhello_html_315ab1d5.gifhello_html_37f4e9b2.gifhello_html_315ab1d5.gifАлгоритмы


В алгоритме, записанном ниже, используются действительные переменные a и b.

Определите значение переменной b после выполнения следующего фрагмента алгоритма:

a:= -(2+3*(10-7));

b:= (22/a)*(33/a);

b:= b/2;

Порядок действий соответствует правилам арифметики. В ответе укажите одно число - значение переменной b






В алгоритме, записанном ниже, используются действительные переменные a,b,c.

Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента алгоритма:

a:=1;

a:=-a+1;

b:=-a+7;

c:=-2*b/2*(a+1)

Порядок действий соответствует правилам арифметики. В ответе укажите одно число - значение переменной c






В алгоритме,записанном ниже, используются действительные переменные a и b.

Определите значение переменной  b после выполнения следующего фрагмента алгоритма:

a:= 1;

b:= 5+7*a;

b:= b/2*a;

Порядок действий соответствует правилам арифметики. В ответе укажите одно число - значение переменной b.







В алгоритме, записанном ниже, используются действительные переменные a и b.

Определите значение переменной ;b после выполнения следующего фрагмента алгоритма:

a:= 5*5-20;

b:= a*a+5;

b:= b/30;

Порядок действий соответствует правилам арифметики. В ответе укажите одно число - значение переменной b.






В алгоритме, записанном ниже, используются действительные переменные a и b.

Определите значение переменной b после выполнения следующего фрагмента алгоритма:

a:= 3 ;

b:= 5+7*a;

b:= b/2;

Порядок действий соответствует правилам арифметики. В ответе укажите одно число - значение переменной b.







Общая информация

Номер материала: ДВ-299749

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.