229061
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология ТестыТест по теме:"Нервная система человека.Спинной мозг"

Тест по теме:"Нервная система человека.Спинной мозг"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тест.

Нервная система. Спинной мозг.

Вариант 1.

  1. Нервная система выполняет следующие функции:

А) Транспортирует питательные вещества; Б) Осуществляет гуморальную регуляцию;



В) Связывает организм с внешней средой; Г) Обеспечивает согласованную

деятельность органов.



  1. Вегетативная нервная система регулирует:



А) Движение скелетной мускулатуры; Б) Работу внутренних органов;



В) Тонус сосудов; Г) Сокращение стенок кишечника.

3. Серое вещество представляет собой:

А) скопление тел нейронов; Б) Нервные волокна; В) Скопление длинных отростков нейронов; Г) Сосудистую оболочку мозга.

4. Синапс – это:

А) Область контакта нервных клеток друг с другом или тканями;

Б) Вещество, выделяемое благодаря действию нервного импульса;

В) Окончание чувствительных нервных волокон.

5. В среднем длина спинного мозга у человека около:

А) 20 см.; Б) 95 см.; В) 150 см.; Г) 45 см.

6. Где располагаются проводящие пути спинного мозга?

А) В белом веществе; Б) В сером веществе; В) В центральном канале.

7. Функция серого вещества спинного мозга:

А) Секреторная; Б) Рефлекторная; В) Опорная; Г) Проводниковая.

8. Нарисуйте схему рефлекторной дуги мигательного рефлекса.









Тест.

Нервная система. Спинной мозг.

Вариант 2.



  1. Нервная система состоит из нервных клеток, которые называют:

А) Аксонами; Б) Нейронами; В) Дендритами; Г) Медиаторами.

2. По функции вся нервная система подразделяется:

А) Соматическую и вегетативную; Б) Симпатическую и парасимпатическую;

В) Центральную и периферическую.

3. Нерв-это:

А) Пучки нервных волокон за пределами центральной нервной системы;

Б) Аксон одного нейрона; В) скопления тел нейронов.

4. В периферическую нервную систему не включают:

А) Нервы; Б) Ганглии; В) Спинной мозг; Г) Нервные окончания.

5. Спинной мозг состоит из:

А) 20-21 сегмента; Б) 42-43 сегментов; В) 31-32 сегментов; Г) 16-17 сегментов.

6. Где в спинном мозге расположены двигательные нейроны?

А) В заднем корешке; Б) В срединной борозде; В) В переднем корешке.

7. Что соответствует проводниковой функции спинного мозга?

А) Передача нервного импульса из спинного мозга в головной мозг.

Б) Разгибание конечностей; В) Коленный рефлекс; Г) Мигательный рефлекс.

8. Нарисуйте схему строения нейрона.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство: Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.