Инфоурок Русский язык ТестыТест по трагедии У.Шекспира "Ромео и Джульетта"

Тест по трагедии У.Шекспира "Ромео и Джульетта"

Скачать материал

Вариант 1

1.В каком веке родился У.Шекспир?

а) в 17

б) в 15

в) в 16

г) в 14

2. Как исследователи называют эпоху в которую творил У.Шекспир?

а) эпоха «Просвещения»

б) эпоха «Модернизма»

в) эпоха «Барокко»

г) эпоха «Возрождения»

3. С какой профессии У.Шекспир начинал деятельность в театре?

а) был драматургом

б) был декоратором

в) был актером

г) был режиссереом-постановщиком.

4. Как назывался театр, в котором У.Шекспир проработал большую часть жизни?

а) «Атлас»

б) «Глобус»

в) «Планета»

г) «Континент»

5. Какой древний сюжет лежит в основе пьесы «Ромео и Джульетты»?

а) история Пирама и Фисбы

б) история Тристана и Изольды

в) история Адама и Евы

г) история Елены и Париса

6.В кого был влюблен Ромео перед тем, как встретить Джульетту?

А) Розалин 
Б) Розмари 

В) Джульетта

Г) Тибальт 

Д) Офелия 

7. За кого хотели выдать замуж родители Джульетту?

А) Принц 

Б) Ромео 

В) Парис 
Г) Тибальт 

8. Где Ромео первый раз встретил Джульетту и влюбился?

А) В его доме 

Б) На балу 

В) В саду 
Г) В церкви 

9.Где происходит действие трагедии?

А) Верона 

Б) Лондон 

В) Венеция 

Г) Амстердам

10. Сколько лет было Джульетте, когда она познакомилась с Ромео?

А) 13 

Б) 15 

В) 14 

Г) 18 

11. Что сделал Меркуцио, когда умирал?

А) Станцевал 

Б) Проклял оба дома 
В) Проклял Монтекки 

Г) Проклял Капулетти 

12.«Лишь это имя мне желает зла…» О чьем имени говорит Джульетта?

А) Меркуцио;

Б) Тибальд;

В) Парис;

Г) Ромео.

13.В какой строчке перечислены все, кто умер в пьесе?

А) Ромео, Меркуцио, мать Ромео;

Б) Тибальд, Парис, Лоренцо;

В) Кормилица, отец Ромео, Джульетта;

Г) Ромео, Меркуцио, Тибальд;

14.Как умирают Ромео и Джульетта?

А) Он выпил яд, а она застрелилась 
Б) Они оба отравились 
В) Он пьет яд, а она наносит себе удар кинжалом Ромео 

Г) Она пьет яд, а он умирает от тоски.

15.В какой строчке перечислены те , кто умер в пьесе?

А) Ромео, Меркуцио, мать Ромео;

Б) Тибальд, Парис, Лоренцо;

В) Кормилица, отец Ромео, Джульетта;

Г) Ромео, Меркуцио, Тибальд;

16.Кто это говорит: «Он - мой друг и родич князя,и ранен тяжело из-за меня»?

А) Тибальд;

Б) Ромео;

В) Меркуцио;

Г) Бенволио;

17. Какой литературный приём (троп) используется в следующих выражениях:

 «Ночь тушит свечи»; «Радостное утро на цыпочках встаёт на горных кручах»?

А) Олицетворение

Б) Метафора

В) Сравнение

Г) Фразеологизм

18. Выберите верное определение трагедии:

А) Вид драмы, произведение, изображающее борьбу, личную или общественную катастрофу, обычно оканчивающуюся гибелью героя

Б) Драматическое произведение, средствами сатиры и юмора высмеивающее пороки общества и человека, отражающее смешное и низкое; всякая смешная пьеса

В) Театральное сочинение; сочинение для сцены, для представленья в лицах

Г) Вид драмы, где представлен обыденный конфликт, не имеющий разрешения в конце пьесы

 

19.Дайте развернутый ответ на вопрос: «Почему пьесу «Ромео и Джульетта» называют «неправильной» трагедией?»

 

Вариант 2

1.В каком веке родился У.Шекспир?

а) в 17

б) в 15

в) в 16

г) в 14

2. Как исследователи называют эпоху в которую творил У.Шекспир?

а) эпоха «Просвещения»

б) эпоха «Модернизма»

в) эпоха «Барокко»

г) эпоха «Возрождения»

3. С какой профессии У.Шекспир начинал деятельность в театре?

а) был драматургом

б) был декоратором

в) был актером

г) был режиссереом-постановщиком.

4. Как назывался театр, в котором У.Шекспир проработал большую часть жизни?

а) «Атлас»

б) «Глобус»

в) «Планета»

г) «Континент»

5. Какой древний сюжет лежит в основе пьесы «Ромео и Джульетты»?

а) история Пирама и Фисбы

б) история Тристана и Изольды

в) история Адама и Евы

г) история Елены и Париса

6.Выберите верное определение трагедии:

А) Вид драмы, произведение, изображающее борьбу, личную или общественную катастрофу, обычно оканчивающуюся гибелью героя

Б) Драматическое произведение, средствами сатиры и юмора высмеивающее пороки общества и человека, отражающее смешное и низкое; всякая смешная пьеса

В) Театральное сочинение; сочинение для сцены, для представленья в лицах

Г) Вид драмы, где представлен обыденный конфликт, не имеющий разрешения в конце пьесы

7. Кто из героев сказал: «Что значит имя? Роза пахнет розой, / Хоть розой назови её, хоть нет»?

А) Джульетта

Б) Ромео

В) Кормилица

Г) Лоренцо

8. Почему Ромео и Джульетта венчались тайно?

А) Ромео был женат на Розалине

Б)Джульетта была замужем за Парисом

В)Препятствовала кровная вражда между семьями Монтекки и Капулетти

Г) Граф Эскал был против этого брака

9. За кого хотели выдать замуж родители Джульетту?

А) Принц 

Б) Ромео 

В) Парис 
Г) Тибальт 

10. Где Ромео первый раз встретил Джульетту и влюбился?

А) В его доме 

Б) На балу 

В) В саду 
Г) В церкви 

11. Кто из клана Капулетти узнал Ромео на балу?

А) Леди Капулетти

Б) Тибальд

В) Лорд Капулетти

Г) Граф Парис

12. Какой литературный приём (троп) используется в следующих выражениях: «Ночь тушит свечи»; «Радостное утро на цыпочках встаёт на горных кручах»?

А) Олицетворение

Б) Метафора

В) Сравнение

Г) Фразеологизм

13. Какой литературный приём (троп) используется в следующих выражениях: «Ночь тушит свечи»; «Радостное утро на цыпочках встаёт на горных кручах»?

А) Олицетворение

Б) Метафора

В) Сравнение

Г) Фразеологизм

14. Кем Тибальт приходился Джульетте?

А) Родным братом 
Б) Двоюродным братом 
В) Дядей 

15. Из-за чего Ромео уехал из Вероны?

А) Потому что он убил Тибальта 

Б) Потому что он был на балу у Капулетти, где быть не должен 

В) Потому что они с Джульеттой поженились 

Г) Потому что он убил Меркуцио

16.Сколько актов в трагедии?     

А) 3 акта

Б) 4 акта

В) 5 актов

Г) 6 актов

17.Как умирают Ромео и Джульетта?

А) Он выпил яд, а она застрелилась 
Б) Они оба отравились 
В) Он пьет яд, а она наносит себе удар кинжалом Ромео 

Г) Она пьет яд, а он умирает от тоски.

18.О ком говорит Герцог: «Но он убил того, кто был убийцей Меркуцио; за дорогую кровь Меркуцио кто должен заплатить мне?»
А) О Тибальте
Б) О Бенволио
В) О Ромео
Г) О Парисе
 
19.Дайте развернутый ответ на вопрос: «Почему Ромео не хотел убивать Тибальта?»

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по трагедии У.Шекспира "Ромео и Джульетта""

Настоящий материал опубликован пользователем Долгова Дарья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 09.06.2016 14844
    • DOCX 43.5 кбайт
    • 107 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Долгова Дарья Владимировна
    Долгова Дарья Владимировна

    учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 63465
    • Всего материалов: 26

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ "СОШ № 93"
    Здравствуйте! Зовут меня Дарья Владимировна, и я учитель русского языка и литературы в общеобразовательной школе. Сейчас ученики и работа с ними занимают первое место в моей жизни. "В каждом человеке - солнце...", а в детях ярких и теплых лучей особенно много, что не позволяет мне замерзнуть даже в суровые сибирские зимы.

Рабочий лист. У. Шекспир. Трагедия "Ромео и Джульетта".

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
2233
126
22.04.2024

Материал разработан автором:

Веснина Лариса Васильевна

учитель русского языка и литературы. заместитель директора по воспитательной работе

Разработок в маркетплейсе: 100
Покупателей: 4 974

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МОУ СОШ №4
Окончила Ставропольский педагогический институт в 1991 году, в школе работаю с 1990 г. по специальности учитель русского языка и литературы. За период работы в школе выпустила "золотых" и "серебряных" медалистов, а также призеров предметных олимпиад. С 2013 года занимаю должность заместителя директора по воспитательной работе. Мои увлечения: очень люблю готовить, печь. Увлекаюсь дизайном двора.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Веснина Лариса Васильевна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист предназначен для работы на уроках литературы в 8 классе по теме "Трагедия "Ромео и Джульетта". Цель разработки: выявить уровень знания текста, раскрыть глубину образов героев трагедии В. Шекспира «Ромео и Джульетта», причины их гибели и бессмертия. В рабочем листе 8 заданий + ответы: Разгадай ребус "В каком городе происходят события" Рассмотри рисунок и запиши мена и фамилии главных героев пьесы. Прочитай цитату и запиши, о каких семьях идет речь. Выбери верный вариант ответа "Что мешает влюбленным?" Подбери эпитеты к характеристике Джульетты. Подбери эпитеты к характеристике Ромео. По цитатам определи, о ком или о чем идет речь. Прочитай текст по спирали и запиши основную мысль пьесы. Данный материал также можно использовать на библиотечных уроках, при подготовке к сочинению ОГЭ и ЕГЭ. Материал размещен в формате pdf и редактируемом варианте.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист предназначен для работы на уроках литературы в 8 классе по теме "Трагедия "Ромео и Джульетта". Цель разработки: выявить уровень знания текста, раскрыть глубину образов героев трагедии В. Шекспира «Ромео и Джульетта», причины их гибели и бессмертия. В рабочем листе 8 заданий + ответы:

  1. Разгадай ребус "В каком городе происходят события"
  2. Рассмотри рисунок и запиши мена и фамилии главных героев пьесы.
  3. Прочитай цитату и запиши, о каких семьях идет речь.
  4. Выбери верный вариант ответа "Что мешает влюбленным?"
  5. Подбери эпитеты к характеристике Джульетты.
  6. Подбери эпитеты к характеристике Ромео.
  7. По цитатам определи, о ком или о чем идет речь.
  8. Прочитай текст по спирали и запиши основную мысль пьесы.

Данный материал также можно использовать на библиотечных уроках, при подготовке к сочинению ОГЭ и ЕГЭ.

Материал размещен в формате pdf  и редактируемом варианте.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 348 395 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 326 736 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Менеджмент в условиях неопределенности: стратегии успеха современной организации

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Анализ рынка и позиционирование бренда

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы организационного консультирования

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов