Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Тесты / Тест по УД "Деловая культура"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Тест по УД "Деловая культура"

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ

государственное профессиональное образовательное

автономное учреждение Амурской области

«Амурский колледж педагогического образования и физической культуры»


Одобрено на заседании ПЦК

Педагогики, психологии, частных методик дошкольного и специального дошкольного образования и социальных дисциплин

Протокол № 5

от «30» декабря 2014 г.

Председатель

____________ Л.А. Белова

УТВЕРЖДАЮ

Зав. учебным отделом отделения № 3

___________ А.В. Огарь

«_____»___________2015 г.






КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ

по учебной дисциплине ОП. 04 Деловая культура

для специальности 39.02.01 Социальная работа

322 группы

на 2014 – 2015 учебный год

Вариант – 1

Инструкция: «Выберите один правильный, по вашему мнению, ответ».

1. Этикет – это:

А) это система этических ценностей, которые признаются человеком;

Б) система правил поведения в общественных местах, при контактах с другими людьми;

В) система моральных принципов, норм и правил поведения специалиста с учетом особенностей его профессиональной деятельности и конкретной ситуации.

2. Профессиональная мораль – это:

А) система моральных требований, норм, ценностей, свойственных людям, профессионально занятым определенным видом трудовой деятельности, составная часть сознания общества;

Б) система моральных принципов, норм и правил поведения специалиста с учетом особенностей его профессиональной деятельности и конкретной ситуации;

В) специфические особенности профессиональной деятельности, которые направлены непосредственно на человека в тех или иных условиях его жизни и деятельности в обществе.

3. Тип поведения «Соревнование» в конфликтной ситуации – это:

А) такой способ поведения участника конфликта, при котором он готов поступиться своими интересами и уступить другому человеку ради того, чтобы избежать противостояния;

Б) такой вид поведения в конфликте, в котором человек стремится добиться удовлетворения своих интересов в ущерб интересам другого;

В) частичное удовлетворение интересов обеих сторон конфликта.

4. Тип поведения «Приспособление» в конфликтной ситуации – это:

А) частичное удовлетворение интересов обеих сторон конфликта;

Б) такой способ поведения участника конфликта, при котором он готов поступиться своими интересами и уступить другому человеку ради того, чтобы избежать противостояния;

В) избегание обсуждения конфликтных вопросов и откладывание принятия сложного решения «на потом».

5. Общение, направленное на извлечение выгоды от собеседника с использованием различных приемов (лесть, запугивание, обман, демонстрация доброты) – это … общение:

А) манипулятивное;

Б) деловое;

В) светское.

6. Оказание помощи клиенту, при решении и осознании его проблемы, с которой сам клиент не справляется – это:

А) консультирование;

Б) совещание;

В) собеседование.

7. Сколько выделяют типов поведения в конфликтной ситуации:

А) 3;

Б) 4;

В) 5.

8. Соотнесите основные типы делового общения, основанные на общепринятой иерархии внутри коллектива и их общее этическое правило поведения:

9. Дайте определение «манипуляция».

10. Дайте определение «конфликт».



Преподаватель ___________ А.Н. Веселова

Варианты правильных ответов

1 - вариант

1. Б.

2. А.

3. Б.

4. Б.

5. А.

6. А.

7. В.

8. 1-б, 2 - а, 3 – в.

9. Вид психологического воздействия, которое ведёт к скрытому возбуждению у другого человека намерений, не совпадающих с его существующими желаниями.

10. Отсутствие согласия между двумя или более сторонами, которые могут быть конкретными лицами или группами.




































МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ

государственное профессиональное образовательное

автономное учреждение Амурской области

«Амурский колледж педагогического образования и физической культуры»

Одобрено на заседании ПЦК

Педагогики, психологии, частных методик дошкольного и специального дошкольного образования и социальных дисциплин

Протокол № 5

от «30» декабря 2014 г.

Председатель

____________ Л.А. Белова

УТВЕРЖДАЮ

Зав. учебным отделом отделения № 3

___________ А.В. Огарь

«_____» _____________ 2015 г.















КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ

по учебной дисциплине ОП 4. Деловая культура

для специальности 39.02.01 Социальная работа

322 группы

на 2014 – 2015 учебный год

Вариант – 2

Инструкция: «Выберите один правильный, по вашему мнению, ответ».

1. Профессиональная этика – это:

А) система моральных требований, норм, ценностей, свойственных людям, профессионально занятым определенным видом трудовой деятельности, составная часть сознания общества;

Б) специфические особенности профессиональной деятельности, которые направлены непосредственно на человека в тех или иных условиях его жизни и деятельности в обществе.

В) система моральных принципов, норм и правил поведения специалиста с учетом особенностей его профессиональной деятельности и конкретной ситуации.

2. Мораль – это:

А) это система этических ценностей, которые признаются человеком;

Б) система правил поведения в общественных местах, при контактах с другими людьми;

В) специфические особенности профессиональной деятельности, которые направлены непосредственно на человека в тех или иных условиях его жизни и деятельности в обществе.

3. Тип поведения «Компромисс» в конфликтной ситуации – это:

А) такой способ поведения участника конфликта, при котором он готов поступиться своими интересами и уступить другому человеку ради того, чтобы избежать противостояния;

Б) избегание обсуждения конфликтных вопросов и откладывание принятия сложного решения «на потом».

В) частичное удовлетворение интересов обеих сторон конфликта.

4. Тип поведения «Избегание» в конфликтной ситуации – это:

А) избегание обсуждения конфликтных вопросов и откладывание принятия сложного решения «на потом»;

Б) такой вид поведения в конфликте, в котором человек стремится добиться удовлетворения своих интересов в ущерб интересам другого;

В) стремление разрешить конфликт таким образом, чтобы в выигрыше оказались все.

5. К формам делового общения не относятся:

А) обед;

Б) переговоры;

В) совещание.

6. Приказ – это:

А) форма распоряжения сотрудникам, которые показали себя как люди компетентные и инициативные;

Б) строгая форма распоряжения;

В) наиболее распространённая форма распоряжения, особенно если в коллективе уже сложились достаточно доверительные рабочие отношения.

7. Сколько существует основных типов делового общения, основанных на общепринятой иерархии внутри коллектива:

А) 3;

Б) 4;

В) 5.

8. Соотнесите виды общения и их характеристику:

9. Дайте определение «вербальная агрессия».

10. Дайте определение «деловая беседа».



Преподаватель ___________ А.Н. Веселова

Варианты правильных ответов

2 - вариант

1. Б.

2. А.

3. В.

4. А.

5. В.

6. А.

7. Б.

8. 1- б, 2 - в, 3 – а.

9. Словесное выражение негативных чувств, эмоций, намерений в неприемлемой в данной речевой ситуации форме.

10. Устный контакт между людьми, связанными отношениями дела.



Автор
Дата добавления 12.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Тесты
Просмотров45
Номер материала ДБ-255389
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх