Инфоурок Всеобщая история ТестыТест по Великой Отечественной войне

Тест по Великой Отечественной войне

Скачать материал

1.     К коренному перелому в Великой Отечественной войне относится битва за:

1.    Прибалтику        2) Сталинград    3)Москву        4) Берлин

2        Верховным Главнокомандующим в годы Великой Отечественной войны был:

1.    Г. К. Жуков        2) К. Е. Ворошилов    3)В. М. Молотов        4) И. В. Сталин

3        Крупнейшее танковое сражение Второй мировой войны произошло:

1.    под Москвой   2. в боях за Смоленск  3. в ходе Курской битвы 4в ходе Сталинградской битвы.      

  4.  Установите правильное соответствие:

1.    Сталинградская
битва

2.    Берлинская
операция

3.    Битва за Москву

4.    Битва за Днепр

а) август—сентябрь 1943 г.

б)сентябрь 1941 г. — апрель 1942 г.

       в) январь—февраль 1945 г.

       г)июль 1942 г. — февраль1943 г.

д) апрель—май 1945 г.

5. Выберите правильный ответ, обведите  номер:

1.    В мае 1939 г. между СССР и Германией был подписан договор о ненападении сроком на 10 лет.

2.    В ноябре 1939 г. СССР начал военные действия против Финляндии.

3.    Всеобщая  воинская  повинность  была введена в СССР в 1939 г.

4.    План «Барбаросса» предусматривал проведение в 1942 г. молниеносной войны против СССР.

5.    Начальником  Ставки Верховного главнокомандования в первые недели  войны  был Тимошенко С.К.

6.    Ленд-лиз — это продажа Соединенными Штатами вооружения и снаряжения своим союзникам
в период Второй мировой войны.

7.    Приостановка немецкого наступления на Москву летом 1941 г. была связана с героическим
сопротивлением Красной Армии под Ленинградом.

8.    К известным военачальникам в годы Великой Отечественной войны относится И. С. Конев.

9.     Потери Красной Армии при штурме Берлина составили 360 тысяч человек.

10.   Во время войны отсутствовало взаимодействие  Красной Армии  с партизанским движением

6.        По какому принципу образованы ряды?

а)        Тегеран, Ялта, Потсдам

б)        С. В. Илюшин, С. А. Лавочкин, В. М. Петляков

7.  Страны-участницы антигитлеровской коалиции:1) США   2) Великобритания     3) Швейцария 4) Франция

8. Территории, присоединенные к СССР в 1939— 1940 гг.:1)Литва 2)Латвия  3)Бессарабия  4)Монголия

9.        Расположите события в хронологической последовательности:

а)        падение Севастополя             б)        окружение советских войск под Харьковом

в)        начало контрнаступления советских войск под Москвой

г)        освобождение советскими войсками Киева           д)        окружение немецких войск под Сталинградом

10.        Отметьте решения Ялтинской  конференции:

а)        утверждение даты открытия второго фронта в Европе

  б)      разделение Франции на зоны оккупации

в)        подтверждение передачи СССР части Восточной Пруссии

г)        перестройка политической жизни Германии на демократических началах

д)        передача СССР всей Восточной Пруссии

11. О ком ( о чём ) идёт речь: а) Сын железнодорожного машиниста, поляка по национальности, и русской учительницы. Участник Первой мировой войны, заслужил четыре Георгиевских креста. С декабря 1917 г. — в Красной Армии, дважды был награжден орденом Красного Знамени. В 1937—1940 гг. находился под следствием в НКВД, был освобожден в связи с прекращением дела. Войска под его командованием успешно действовали в Смоленском сражении, в Московской, Сталинградской и Курской битвах, в Белорусской, Восточно-Прусской и Берлинской стратегических операциях. Сильный, волевой и одновременно сдержанный, он создавал вокруг себя атмосферу взаимоуважения. Он был одним из тех, кто неудержим в наступлении. Маршал авиации А. Е. Голованов так оценивал его полководческий дар: «Блестящие операции по разгрому и ликвидации армии, оборона, организованная на Курской дуге с последующим разгромом наступающих войск противника, боевые действия руководимых им войск в Белорусской операции... создали ему мировую известность». Именно ему принадлежит необычное для того времени решение: в ходе наступления Красной Армии в Белоруссии нанести одновременно два главных удара, чтобы противник не смог определить, на каком направлении должен развиваться успех. Несмотря на категорические возражения Генштаба и Сталина, ему удалось убедить своих оппонентов в правильности своего мнения и блистательно выиграть сражение, разгромив основные силы армий «Центр». Маршал СССР, дважды герой Советского Союза. В 1945 г. ему выпала честь командовать Парадом Победы в Москве.

б) Одно из крупнейших сражений в ходе Великой Отечественной войны. Маршал В. И. Чуйков в своих воспоминаниях дал следующее описание событий этой битвы: «Несмотря на громадные потери, захватчики лезли напролом. Колонны пехоты на машинах и танках врывались в город. По-видимому, гитлеровцы считали, что участь его решена, и каждый из них стремился как можно скорее достичь центра Волги, центра города и там поживиться трофеями... Наши бойцы... выползали из-под немецких танков, чаще всего раненые, на следующий рубеж, где их принимали, объединяли в подразделения, снабжали, главным образом боеприпасами, и снова бросали в бой».

В) Родился в Калужской губернии в крестьянской семье. Участник Первой мировой войны, заслужил два Георгиевских креста и звание унтер-офицера. После октября 1917 г. вступил в Красную Армию. Специального военного образования не получил. Как военачальник он сформировался под влиянием М. Н. Тухачевского и И. П. Уборевича. В 1939 г. командовал армейской группировкой советских войск, разгромив ших японцев в районе реки Халхин-Гол. В годы Великой Отечественной войны непосредственно участвовал в разработке и осуществлении стратегических планов ВГТК, в подготовке и проведении многих стратегических операций. Решительный и жестокий, он, по словам американского исследователя М. Найдена, нанес немцам больше потерь, чем любой другой военачальник или группа их во Второй мировой войне. В каждой битве он командовал более чем миллионом людей и принял капитуляцию фашисткой Германии. Четырежды герой Советского Союза, кавалер двух орденов «Победа». Принимал Парад Победы в Москве. После войны неоднократно подвергался опале (1946—1953 гг., 1957—1965 гг.), обвинялся в бонапартизме. В 1955—1957 гг. — министр обороны. Автор мемуаров «Воспоминания и размышления».

Г) Одно из крупнейших сражений в ходе Великой Отечественной войны, продолжавшееся 50 дней. Во главе немецких армий в этой битве стояли опытные фельдмаршалы Г. Клюге (группа армий «Центр») и Э. Манштейн (группа армий «Юг»). Основной удар наносила армия под командованием энергичного немецкого генерала В. Моделя. В самый разгар этого сражения Центральный штаб партизанского движения развернул крупнейшую операцию «Рельсовая война», в результате которой было нарушено железнодорожное сообщение на нескольких важнейших направлениях. Впоследствии генерал X. В. Гудериан, оценивая эту битву, писал: «В результате провала наступления... мы потерпели решительное поражение. Бронетанковые войска, пополненные с большим трудом, из-за больших потерь в людях и технике на долгое время были выведены из строя».

12.        Главным пунктом изданного в августе 1941 г. Ставкой Верховного Главнокомандования приказа № 270 было:

1.    введение  трудовой  мобилизации  населения прифронтовых областей

2.    объявление  советских  военнопленных  изменниками, введение наказаний для их семей

3.    формирование штрафных батальонов

4.    улучшение материального положения семей погибших красноармейцев.

13.        Открытие второго фронта произошло:

1.    во Франции в июле 1943 г. 2. во Франции в июне 1944 г.  3.   в Италии в феврале 1945 г.

14        Названия военных операций германских армий:

1.    «Цитадель»        2) «Кольцо»    3) «Барбаросса»        4) «Тайфун»

15. Перечислите причины  победы СССР  в войне.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по Великой Отечественной войне"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Хранитель музейных предметов

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 026 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.10.2015 2928
    • DOCX 24 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Касьянова Любовь Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Касьянова Любовь Николаевна
    Касьянова Любовь Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17004
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 123 человека из 43 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и философия науки: теория и методика преподавания при подготовке кадров высшей квалификации

Преподаватель философии науки

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Основы налогообложения и формирования налогооблагаемых показателей

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современное инвестирование: углубленное изучение инвестиций и финансовых рынков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 13 регионов

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, психология

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек