Инфоурок Биология ТестыТест "Позвоночные" 5 класс

Тест по биологии на тему: «Позвоночные»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
10
1
09.04.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Каюмова Зиля Галимзяновна

учитель начальных классов

Ученикам 5-го класса: он поможет закрепить пройденный материал по биологии, подготовиться к контрольным работам или викторинам.Учителям биологии: тест удобен для проверки знаний учеников, составления контрольных мероприятий или разработки учебных материалов.Родители школьников: позволит контролировать успеваемость детей и оказывать помощь в обучении.Студентам младших курсов биологических факультетов: для начального ознакомления с темой позвоночных.Все, кто интересуется биологией: любители природы, желающие расширить свои знания о животном мире.Педагоги дополнительного образования: для работы в кружках и секциях, посвящённых изучению природы.Тест затрагивает важные аспекты биологии позвоночных, делает акцент на разнообразие и особенности разных классов животных, что способствует лучшему пониманию этой обширной темы.Также тест может оказаться полезным для экскурсоводов и натуралистов, работающих в зоопарках, музеях природы или заповедниках, где нужно рассказывать посетителям о многообразии животного мира. Кроме того, он подойдёт для участников биологических олимпиад и конкурсов, помогая им готовиться к соревнованиям и расширять свои знания.

Краткое описание методической разработки

Ученикам 5-го класса: он поможет закрепить пройденный материал по биологии, подготовиться к контрольным работам или викторинам.
Учителям биологии: тест удобен для проверки знаний учеников, составления контрольных мероприятий или разработки учебных материалов.
Родители школьников: позволит контролировать успеваемость детей и оказывать помощь в обучении.
Студентам младших курсов биологических факультетов: для начального ознакомления с темой позвоночных.
Все, кто интересуется биологией: любители природы, желающие расширить свои знания о животном мире.
Педагоги дополнительного образования: для работы в кружках и секциях, посвящённых изучению природы.
Тест затрагивает важные аспекты биологии позвоночных, делает акцент на разнообразие и особенности разных классов животных, что способствует лучшему пониманию этой обширной темы.
Также тест может оказаться полезным для экскурсоводов и натуралистов, работающих в зоопарках, музеях природы или заповедниках, где нужно рассказывать посетителям о многообразии животного мира. Кроме того, он подойдёт для участников биологических олимпиад и конкурсов, помогая им готовиться к соревнованиям и расширять свои знания.

Развернуть описание

Тест "Позвоночные" 5 класс

Скачать материал

Позвоночные

Часть А выбрать верный ответ . Вариант1

1.Животные питаются: 1) в процессе фотосинтеза; 2) образуя органические вещества из углекислого газа и воды; 3) поглощая готовые органические вещества; 4) создавая питательные вещества на свету;

2. Головной мозг развит в теле 1)морского ежа, 2)дождевого червя, 3)птицы, 4)медузы

3. Череп входит в состав скелета у: 1) рыбы; 2) жука; 3) рака; 4) мидии;

4. Жабрами дышит 1)жаба, 2)акула, 3)уж, 4)лягушка

5.Тело голое , покрытое слизью у1)лягушки, 2)рыбы, 3)краба, 4)змеи

6. Чешуей и слизью покрыто тело у 1)ужа, 2)сома, 3)жабы, 4)рака

7. Тело покрыто шерстью у1)орла, 2)попугая, 3)тигра, 4)утки

8. Верно ли следующее выражения?

А. Крокодил дышит жабрами, Б. Передние конечности птиц преобразованы в крылья

1. верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба суждения, 4) неверны оба суждения

9. Наносят урон сельскому хозяйству, поедая урожай зерна пшеницы 1) совы, 2) пауки, 3) крысы, 4) соколы

Вариант2

1.В теле всех позвоночных животных имеется 1)раковина, 2)прочный панцирь, 3)членистые конечности, 4)внутренний скелет- позвоночник

2.В теле всех позвоночных животных имеется: 1) раковина; 2) прочный панцирь; 3) членистые конечности; 4) внутренний скелет – позвоночник;

3.Откладывает яйца на суше: 1) щука; 2) жаба; 3) черепаха; 4) лягушка;

4.В передвижении использует две пары конечностей: 1) осьминог; 2) медуза; 3) лягушка; 4) морская звезда;

5. Рождает живых детенышей и выкармливает их молоком1)голубь2)лебедь3)ящерица4)лось

6. Дышит с помощью легких и кожи 1)рак , 2)птица, 3)рыба, 4)лягушка

7. Активны постоянно, независимо от температуры окружающей среды 1)рыбы, 2)птицы, 3)земноводные, 4)пресмыкающиеся

8. Верны ли следующие суждения? А.рыбы активно передвигаются с помощью плавников и хвоста, Б.Млекопитающие – одна из самых высокоорганизованных групп животных 1)верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба суждения, 4) неверны оба суждения

9. Распространяет семена растений: 1)дятел, 2)бабочка, 3)квакша, 4)паук

Часть В

Выбрать 3 верных ответа В1.Откладывает на суше яйца: А) лягушка; Б) крокодил; В) жаба; Г) ястреб; Д) страус; Е) окунь;

В2.Озаглавьте список. Выберите один «лишний» объект: А) корова; Б) овца; В) курица; Г) белка; Д) индюк;

Выбрать 3 верных ответа В3.Дышат с помощью лёгких: А) воробей; Б) лиса; В) сельдь; Г) карась; Д) уж; Е) акула;

В4.Озаглавьте список. Выберите один «лишний» объект: А) крокодил; Б) гадюка; В) лягушка; Г) черепаха; Д) ящерица;

В5.Установите соответствие между видом животного и систематической группой, к которой его относят: СИСТЕМАТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ : 1) Рыбы, 2) Пресмыкающиеся, 3) Птицы  ВИДЫ: А) Сова, Б) Ящерица, В) Морской конек , Г) Черепаха, Д) Лебедь

В6.Установите соответствие между видом животного и систематической группой, к которой его относят: СИСТЕМАТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ : 1) Рыбы, 2) Земноводные, 3) Млекопитающие  ВИДЫ: А) Жаба серая, Б) Камбала обыкновенная, В) Лягушка , Г) Белка, Д) Осётр

Позвоночные

Часть А выбрать верный ответ . Вариант1

1.Животные питаются: 1) в процессе фотосинтеза; 2) образуя органические вещества из углекислого газа и воды; 3) поглощая готовые органические вещества; 4) создавая питательные вещества на свету;

2. Головной мозг развит в теле 1)морского ежа, 2)дождевого червя, 3)птицы, 4)медузы

3. Череп входит в состав скелета у: 1) рыбы; 2) жука; 3) рака; 4) мидии;

4. Жабрами дышит 1)жаба, 2)акула, 3)уж, 4)лягушка

5.Тело голое , покрытое слизью у1)лягушки, 2)рыбы, 3)краба, 4)змеи

6. Чешуей и слизью покрыто тело у 1)ужа, 2)сома, 3)жабы, 4)рака

7. Тело покрыто шерстью у1)орла, 2)попугая, 3)тигра, 4)утки

8. Верно ли следующее выражения?

А. Крокодил дышит жабрами, Б. Передние конечности птиц преобразованы в крылья

1. верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба суждения, 4) неверны оба суждения

9. Наносят урон сельскому хозяйству, поедая урожай зерна пшеницы 1) совы, 2) пауки, 3) крысы, 4) соколы

Вариант2

1.В теле всех позвоночных животных имеется 1)раковина, 2)прочный панцирь, 3)членистые конечности, 4)внутренний скелет- позвоночник

2.В теле всех позвоночных животных имеется: 1) раковина; 2) прочный панцирь; 3) членистые конечности; 4) внутренний скелет – позвоночник;

3.Откладывает яйца на суше: 1) щука; 2) жаба; 3) черепаха; 4) лягушка;

4.В передвижении использует две пары конечностей: 1) осьминог; 2) медуза; 3) лягушка; 4) морская звезда;

5. Рождает живых детенышей и выкармливает их молоком1)голубь2)лебедь3)ящерица4)лось

6. Дышит с помощью легких и кожи 1)рак , 2)птица, 3)рыба, 4)лягушка

7. Активны постоянно, независимо от температуры окружающей среды 1)рыбы, 2)птицы, 3)земноводные, 4)пресмыкающиеся

8. Верны ли следующие суждения? А.рыбы активно передвигаются с помощью плавников и хвоста, Б.Млекопитающие – одна из самых высокоорганизованных групп животных 1)верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба суждения, 4) неверны оба суждения

9. Распространяет семена растений: 1)дятел, 2)бабочка, 3)квакша, 4)паук

Часть В

Выбрать 3 верных ответа В1.Откладывает на суше яйца: А) лягушка; Б) крокодил; В) жаба; Г) ястреб; Д) страус; Е) окунь;

В2.Озаглавьте список. Выберите один «лишний» объект: А) корова; Б) овца; В) курица; Г) белка; Д) индюк;

Выбрать 3 верных ответа В3.Дышат с помощью лёгких: А) воробей; Б) лиса; В) сельдь; Г) карась; Д) уж; Е) акула;

В4.Озаглавьте список. Выберите один «лишний» объект: А) крокодил; Б) гадюка; В) лягушка; Г) черепаха; Д) ящерица;

В5.Установите соответствие между видом животного и систематической группой, к которой его относят: СИСТЕМАТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ : 1) Рыбы, 2) Пресмыкающиеся, 3) Птицы  ВИДЫ: А) Сова, Б) Ящерица, В) Морской конек , Г) Черепаха, Д) Лебедь

В6.Установите соответствие между видом животного и систематической группой, к которой его относят: СИСТЕМАТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ : 1) Рыбы, 2) Земноводные, 3) Млекопитающие  ВИДЫ: А) Жаба серая, Б) Камбала обыкновенная, В) Лягушка , Г) Белка, Д) Осётр


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест "Позвоночные" 5 класс"
Смотреть ещё 5 734 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 281 541 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 09.09.2019 85
    • DOCX 42 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Савенкова Елена Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Савенкова Елена Павловна
    Савенкова Елена Павловна
    • На сайте: 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3614
    • Всего материалов: 73

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 249 381 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Современные социальные процессы и структуры

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Общая и неорганическая химия

8 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 58 человек

Мини-курс

Контент-маркетинг: стратегии и инструменты

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 734 курса