Тест "Предложения с распространёнными и нераспространёнными обращениями"

Учащиеся учатся анализировать и оценивать уместность той или иной формы обращения. Моделировать и употреблять в речи предложения с распространёнными и нераспространёнными обращениями. Правильно употреблять выделительные  знаки препинания при обращениях.

(Целых Надежда Михайловна, учитель русского языка)

Базовый уровень

1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором используется  распространённое обращение:

О первый ландыш, из-под снега ты просишь солнечных лучей.

Вот, Любушка, Митя проститься пришёл: он едет к матушке своей.

Кто, волны, вас остановил, кто оковал ваш бег могучий!

Скажи-ка, дядя, ведь недаром Москва, спаленная пожаром, французу отдана?

2. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором знаки препинания расставлены верно:

Свет Родионовна, забуду ли тебя?

Внемлите ж, братья слову брата, пока мы полны юных сил.

Память моя сотвори ещё раз чудо сними с души тревогу тупой гнёт

Опять я в Москве, любезнейший Пушкин действую снова в суде.

3. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором обращения выражены неодушевленными существительными:

Здравствуй, солнце да утро веселое!

Дни поздней осени бранят обыкновенно, но мне она мила, читатель дорогой.

Друзья! Вы хоть охрипните, хваля друг дружку, — всё ваша музыка плоха.

Прости мне, милый друг, двухлетнее молчанье: писать тебе посланье мне было недосуг.

4. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором обращение стоит в начале предложения: 

Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас.

Здравствуй, солнце да утро веселое!

Что же ты сердишься, Варя?

Храни достоинство свое повсюду, человек.

5. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором обращение выражено одушевлённым существительным:

Ты хочешь меду, сын? — Так жала не страшись.

Проснись же, смолкнувшее слово, раздайся с уст моих опять.

Моя вечерняя звезда! Моя последняя любовь! На потемневшие года приветный луч пролей ты вновь!

Красуйся, град Петров, и стой неколебимо, как Россия!

6. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором обращение используется для дружественной беседы ученика с ровесником:

Как могу, подружки, петь?

Глубокоуважаемые друзья, я рад с вами встретиться сегодня.

Виктор Алексеевич, задержитесь на пять минут.

Малыш, возьми игрушку.

7. Задание: Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором  правильно указаны цифры, на месте которых ставятся запятые при обращении:

Мои первые шаги в мире поэтическом,(1) вы были осмеянными шагами по битому стеклу, (2) по тёмным острокрайним кремням,(3) по дороге пыльной, как будто не ведущей ни к чему.

1

1, 2, 3

1, 3

2, 3

Повышенный уровень

1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором используется  распространённое обращение:

Здравствуй, красавица Волга, с детства тебя я любил.

«Он свой, Вадик, свой, — стал оправдываться Федька. — Он у нас живёт».  «Чего ты пристал к человеку, Птаха? — щурясь на меня, сказал Вадик. — Понял, человек играть пришел. Может, он у нас с тобой по десять рублей хочет выиграть?»

Твой лик, о ночь, не мог меня томить!

2. Задание: Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором  правильно указаны цифры, на месте которых ставятся запятые при обращении:

Ты письмо мое, (1) милый,(2) не комкай. До конца его, (3) друг, (4) прочти. Надоело мне быть незнакомкой,(5) быть чужой на твоем пути.

1, 2, 3, 4

1, 2, 3

1,3

2, 3, 4, 5

3. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором обращение стоит в конце предложения:

Как хорошо ты, о море ночное!

Шагай, страна, быстрей, моя.

Земля родная, о тебе и сны, и думы мои.

Бойцы вспоминают минувшие дни и битвы, где вместе рубились они.

4. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором правильно расставлены знаки препинания:

О ночь, ночь, где твои покровы, твой тихий сумрак и роса!.. 

Как хорошо ты, о, море ночное!

О, витязь мой ! Завидую тебе

О, Волга, родимая Волга, кто не любит твоих берегов?

5. Задание: Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором  правильно указаны цифры, на месте которых ставятся запятые при обращении:

Мой первый друг, (1)мой друг бесценный,(2) и я судьбу благословил, (3) когда мой двор уединенный, (3) печальным снегом занесенный,(4) твой колокольчик огласил.

1, 2

1, 2, 3

3, 4

2

6. Задание: Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором обращение подходит для написания делового письма:

Уважаемая Наталья Ивановна

Милый Петя

Дорогой друг

Бабуля

7. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором обращение стоит в середине предложения(знаки препинания не расставлены):

Родилась я милые внуки мои под Киевом в тихой деревне

Василий Фёдорович вы мне поручите что-нибудь?

Вы откуда будете молодые люди?

Вперёд чужой беде не смейся голубок.