Инфоурок / Биология / Тесты / Тест промежуточной аттестации для 9 класса
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тест промежуточной аттестации для 9 класса

библиотека
материалов


Тест биология 9 класс


Вариант 1.


  1. Наследственная изменчивость в процессе эволюции:

1. создает новые виды

2. доставляет материал для эволюции

3. закрепляет созданный в процессе эволюции материал

4. сохраняет наиболее полезные изменения

2. В экосистеме елового леса, как и в экосистеме озера, биомасса растительноядных животных превышает биомассу хищников, так как

1. они крупнее хищников

2. в их организмах заключено меньше энергии, чем в организмах хищников

3. их численность ниже, чем численность хищников

4. потери энергии при переходе от одного трофического уровня к другому составляют 90%.

3. Видом – эдификатором (средообразователем) в степи является

1. корсак (степная лисица) 3. береза

2. стрекоза 4. ковыль

4. Как называют организмы, которым для нормальной жизнедеятельности необходимо наличие кислорода в среде обитания

1. аэробными 2. анаэробными 3. гетеротрофными 4. автотрофными

5. Клеточный центр в процессе митоза отвечает за

1. биосинтез белков 3. перемещение цитоплазмы

2. спирализацию хромосом 4. образование веретена деления

6. Многообразие видов, широкое распространение и высокая плодовитость паразитических червей – показатель

1. ароморфоза 3. биологического прогресса

2 дегенерации 4. биологического регресса

7. Отсутствие витаминов в пище человека приводит к нарушению обмена веществ, так как они участвуют в образовании

1. углеводов 2. нуклеиновых кислот 3. ферментов 4. минеральных солей

8. К абиотическим факторам среды относят

1. подрывание кабанами корней 3. скопление помета в колониях птиц

2. нашествие саранчи 4. обильный снегопад

9. Удвоение ДНК и образование двух хроматид происходит в

1. профазе первого деления мейоза

2. профазе второго деления мейоза

3. интерфазе перед первым делением

4. интерфазе перед вторым делением

10. Наследственная информация в клетках грибов заключена в

1. р РНК 2. т РНК 3. белках 4. генах

11. В процессе энергетического процесса

1. из глицерина и жирных кислот образуются жиры

2. синтезируются молекулы АТФ

3. синтезируются неорганические вещества

4. из аминокислот образуются белки

12. К эмбриологическим доказательствам эволюции относят

1. одинаковый набор хромосом

2. приспособленность к жизни в различных климатических условиях

3. наличие атавизмов 4. наличие рудиментов

13. Полипептидная цепь, свернутая в клубок, - это структура белка

1. первичная 2. вторичная 3. третичная 4. четвертичная

14. Генотип потомства является точной копией генотипа родителей при

1. половом размножении 3. вегетативном размножении

2. размножении семенами 4. оплодотворении яйцеклетки

15. Количество групп сцепления генов в хромосомах организмов зависит от числа

1. пар гомологичных хромосом 3. доминантных генов

2. аллельных генов 4. молекул ДНК в ядре

16. Выберите три верных утверждения. В естественной экосистеме

1. разнообразный видовой состав

2. несбалансированный круговорот веществ

3. незамкнутый круговорот веществ

4. замкнутый круговорот веществ

5. разветвленные пищевые цепи

6. среди консументов преобладают хищники

17. Установите соответствие между признаком обыкновенной беззубки и критерием вида, который он характеризует

Признак Критерий вида

А. тело покрыто мантией 1. морфологический

Б. раковина имеет две створки 2. экологический

В. обитает в пресных водоемах

Г. кровеносная система незамкнутая

Д. питается водными микроорганизмами

Е. личинка развивается в воде

18. Каковы свойства, строение и функции в клетке полисахаридов

1. выполняют структурную и запасающую функции

2. выполняют каталитическую и транспортную функции

3. состоят из остатков молекул моносахаридов

4. состоят из остатков молекул аминокислот

5. растворяются в воде

6. не растворяются в воде

19. Установите последовательность процессов эмбрионального развития позвоночных животных

А. образование бластомеров в процессе дробления зиготы

Б. закладка органов зародыша

В. слияние яйцеклетки и сперматозоида и образование зиготы

Г. развитие нервной пластинки

Д. формирование зародышевых листков

20. Установите соответствие между примером и направлением эволюции органического мира, который его иллюстрирует

Пример Направление эволюции

А. ласты у морской черепахи 1. ароморфоз

Б. зеленая окраска у лесного клопа 2. идиоадаптация

В. половой процесс

Г. хорда у бесчерепных

Д. длинные тычиночные нити у цветков ржи









































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-372756

Похожие материалы