Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыТест "Саня" (1 класс)

тест "Саня" (1 класс)

Скачать материал

Ф И ………………………………………………………………………

Прочитай текст. 

   Саня.

Саня мала и умна.

У Сани мыло.

Саня сама мыла руки и нос.

 

1 Сколько предложений ты прочитал (а)?

      3           4             2

2. Как зовут девочку?

1)     Зина    2) Соня     3) Саня     4)Сима

3. Что мыла девочка?

     Руки и глаза            нос и уши                   руки и ноги                нос и руки

4. Раздели слова на слоги как в образце: ру ки

   Мыло           нос               вымыла              умная

5  Составь  модель  слова.

 

 

 

 

 

 

Саня      

 

6 Спиши предложение, в котором три слова.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7.    Обведи буквы, обозначающие звонкие согласные звуки.

 

 М              И                Г                А                З                 У                Н

         К                Р                 Ы               П                С                Л

 

8. Прочитай, подчеркни слоги, в которых согласный звук произносится мягко.

 

та,      ви,      ку,     ле,     мы,     ми,      са,       ру,       вё,      но,       нё,     пя

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест "Саня" (1 класс)"

Настоящий материал опубликован пользователем Шуваева Антонина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 02.01.2015 780
    • DOCX 28.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шуваева Антонина Ивановна
    Шуваева Антонина Ивановна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 25790
    • Всего материалов: 15

    Об авторе

    Место работы: МБОУ СОШ № 3
    Я работаю в школе уже более 30 лет.Я очень люблю своих учеников, работу. Начало моей педагогической деятельности в 1978 году положила традиционная система обучения младших школьников. Но в своей работе я всё больше сталкивалась с такой проблемой, как отсутствие у детей интереса к учёбе, пассивность к происходящему на уроке, нежелание мыслить, а мыслить человек начинает тогда, когда у него появляется потребность что-то понять. Для этого использую методики и разнообразные приемы активизации мыслительной деятельности детей. Моя цель – научить учащихся учиться. Это значит сформировать у них ценностные мотивы учения, развить способность определять конкретные цели познавательной деятельности, выбирать и использовать необходимые источники информации, применять эффективные приемы познавательной деятельности. Достижение этой цели прямо связано с повышением индивидуализации образовательного процесса. В связи с чем считаю необходимым в уроки внедрять системно-деятельностный подход. Каждый раз на своих уроках мне хочется удивить своих учеников чем-то новеньким, интересным. В данный момент увлечена применением ИКТ на уроках, широко применяю интерактивные методы обучения,метод проектирования.

Игра с фонариком на автоматизацию звука С в предложении по лексической теме "Космос"

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
43
4
04.04.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Ваганова Маргарита Владимировна

логопед-дефектолог, воспитатель

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Педагог 1 категории, стаж работы в ДОУ 11 лет. Увлекаюсь компьютерным дизайном 15 лет. Создаю дидактические игры и прочий полиграфический материал уже 5 лет. Отрисовывала логотипы, создавала коробки для шоколада, постеры, дипломы . Работаю логопедом первый год, очень нравится готовить материал к занятиям для каждого ребенка индивидуально. Буду рада если моими играми будут пользоваться коллеги.
Подробнее об авторе
Игра с фонариком на автоматизацию звука С в предложении. Цель игры: автоматизация звука С в предложении. Описание: склеить два листа (лист с речевым материалом и с изображением телескопа). Лист с изображением телескопа долженбыть сверху. Играть с фонариком. Задание: проговариваем предложение «Саня увидел в телескоп...» Речевой материал:Саня увидел в телескоп спутник, Саня увидел в телескоп космический корабль, Саня увидел в телескоп Сатурн, Саня увидел в телескопастероид, Саня увидел в телескоп солнце, Саня увидел в телескопкосмическую станцию, Саня увидел в телескоп солнечную систему, Саня увидел в телескоп созвездие, Саня увидел в телескоп Марс, Саня увидел в телескоп марсоход, Саня увидел в телескоп скафандр.

Краткое описание методической разработки

Игра с фонариком на автоматизацию звука С в предложении.

Цель игры: автоматизация звука С в предложении.

Описание: склеить два листа (лист с речевым материалом и с 
изображением телескопа). Лист с изображением телескопа должен
быть сверху. Играть с фонариком.

Задание: проговариваем предложение «Саня увидел в телескоп...»

Речевой материал:
Саня увидел в телескоп спутник, Саня увидел в телескоп космический 
корабль, Саня увидел в телескоп Сатурн, Саня увидел в телескоп
астероид, Саня увидел в телескоп солнце, Саня увидел в телескоп
космическую станцию, Саня увидел в телескоп солнечную систему, 
Саня увидел в телескоп созвездие, Саня увидел в телескоп Марс, 
Саня увидел в телескоп марсоход, Саня увидел в телескоп скафандр.

 

Развернуть описание
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный тест проводится в букварный период. Тест построен на основе текста. "Саня", который  находится в Букваре (1часть, стр. 95). УМК "Начальная школа 21 века", авторы Журова Л.Е., Евдокимова А.О.

 

Прочитав текст, дети должны ответить на вопросы по содержанию, выполнить задания тестового характера. Учитель может проверить, как ученики могут составить модель (схему) слова Саня, как умеют делить слова на слоги, списывать предложение с заданным количеством слов, определять твердые-мягкие согласные, звонкие- глухие. Задания читает учитель. 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 806 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 361 596 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Эволюция физических представлений о пространстве, времени и материи

3 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы функциональной стилистики и орфографии русского языка

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Логопедическая практика и технологии сопровождения детей в образовательной и семейной среде

2 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 084 курса