Инфоурок / Биология / Тесты / Тест "Сообщества. Биогеоценозы. Экосистемы" (9 класс)

Тест "Сообщества. Биогеоценозы. Экосистемы" (9 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Биология


9 класс


Тест

Сообщества. Биогеоценозы.

Экосистемы

Вариант 1



1. Видом-эдификатором (средообразователем) в степи является

а) корсак (степная лисица)

б) стрекоза

в) береза

г) ковыль

2. Первичным источником энергии для круговорота веществ в экосистемах является (-ются)

а) питательные вещества

б) растения

в) микроорганизмы

г) солнечный свет

3. Большое число видов в экосистеме, разветвленные цепи питания, ярусность – это признаки

а) устойчивого развития экосистемы

б) перехода экосистемы в неустойчивое состояние

в) смены одной экосистемы другой

г) неустойчивости экосистемы

4. Абиотическим компонентом круговорота веществ и потока энергии в природе являются

а) редуценты

б) консументы

в) продуценты

г) биогенные элементы

5. Организмы какой функциональной группы завершают круговорот веществ в биоценозе?

а) консументы первого порядка

б) консументы второго порядка

в) продуценты

г) редуценты

6. Установите соответствие

Живой организм Компонент экосистемы

А) камыш 1) продуцент

Б) карась 2) консумент

В) головастик

Г) фитопланктон

Д) моллюск-прудовик

7. Установите правильную последовательность расположения организмов в пищевой цепи премного водоема

А) чайка

Б) фитопланктон

В) корюшка

Г) зоопланктон

Ответ: __________________

8. Какие слова пропущены в тексте? Впишите на месте пропусков соответствующие буквы (форма слов изменена)

(1) Сообщество совместно проживающих видов живых организмов в природе называется … . (2) Место, занимаемое природным сообществом, называется … . (3) Массовые виды, составляющие основу сообщества, называются … . (4) Место, занимаемое видом в сообществе, называется … . (5) Способ приспособления видов к жизни в сообществах называется … .

а) биотоп д) доминанты

б) биоценоз е) жизненная стратегия

в) биогеоценоз ж) экологическая ниша

г) ареал

9. Как называются виды, играющие ведущую роль в организации структуры и функционирования экосистемы? _________________________________________________

10. Как называются различные типы главных приспособлений видов к жизни в сообществах? _________________________________________________________________

11. Как называется совокупность биоценоза и биотопа? _____________________________

12. Как называется восстановительная сукцессия, возникшая после частичного нарушения экосистемы? __________________________________________________________________

Сообщества. Биогеоценозы.

Экосистемы

Вариант 2



1. Главной причиной неустойчивости экосистем является (-ются)

а) колебания температуры среды

б) недостаток пищи

в) несбалансированность круговорота веществ

г) колебания численности некоторых видов

2. Консументы в биогеоценозе

а) разлагают мертвые остатки растений и животных

б) потребляют готовые органические вещества

в) создают органические вещества из неорганических

г) являются начальным звеном в цепи питания

3. Солнечную энергию в энергию химических связей органических веществ преобразуют

а) продуценты

б) консументы

в) редуценты

г) реагенты

4. Начальным звеном в цепях питания являются

а) грибы

б) животные

в) вирусы

г) растения

5. Сколько энергии, заключенной в кочане капусты, будет использовано на рост организма человека в пищевой цепи «капуста-человек»?

а) не более 1%

б) не более 5%

в) 8%

г) около 10%

6. Какие организмы можно отнести к группе продуцентов? Выберите три верных ответа

а) плесневые грибы

б) растительноядные животные

в) болезнетворные бактерии

г) цианобактерии

д) травянистые растения

е) бурые водоросли

7. Установите правильную последовательность восстановления елового леса после вырубки

А) ели

Б) светолюбивые травянистые растения

В) березы

Г) кустарники

Ответ: __________________

8. Какие слова пропущены в тексте? Впишите на месте пропусков соответствующие буквы (форма слов изменена)

(1) Система, включающая виды, обитающие на определенной территории, и совокупность абиотических факторов, называется … . (2) Процесс саморазвития экосистемы называется … . (3) Экосистема устойчива, если достигнута сбалансированность … . (4) Устойчивые сообщества называются … . (5) Сообщества, возникающие на безжизненных участках, называются … .

а) биоценоз д) круговорот веществ

б) биогеоценоз е) пионерные

в) коренные г) сукцессия

9. Как называются уровни, занимаемые травами, кустарниками и деревьями? _____________________________________________________________________________

10. Как называется совокупность всех факторов среды, в пределах которых возможно существование вида в природе? __________________________________________________

11. Как называется наземная экосистема, которая связана с участком однородной растительности? _______________________________________________________________

12. Как называется процесс саморазвития биогеоценоза? ____________________________





Общая информация

Номер материала: ДБ-160130


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»