Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Тесты / Тест "Тестовое задание по морфологии для русскоязычной группы по татарскому языку"

Тест "Тестовое задание по морфологии для русскоязычной группы по татарскому языку"

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Тест (рус төркеме)

1.Дөрес сорауны тап:

а)Алсуны кемнән? кемгә? кемне?

б) бабайга кемнең? кемгә? кемнән?

в) әбидән кемне? кемгә? кемнән?

г) кошның кемнең? кемгә? нәрсәнең?

2.Дөрес җавап тап:

а) агач башында у дерева , на дереве

б) агач янында за деревом, у дерева

в) агач артында за деревом, на дереве

3.Кушымчаны тап:

а) Таня урам... уйный. -нан -га -да

б) Галя урам... чыкты. -га -ның -да

в) Галя урам... өйгә керә. -нан -да -га

4. Дөрес яз.

а) уйныйм мин, син, ул

б) яшисең мин, син, ул

в) тора мин, син, ул

5.Сүзне дөрес яз.

1) Б...йр...м (а, ә, е, ә)

2) К...тл...йм (а, ө, о, ы)

3) С...л...м...тлек (а, ә, е, ә)

4) С...г...ть (ә, а, ө, е)

2.Скажите, кто где живет.

ОБРАЗЕЦ.Айрат Татарстанда, Казанда яши.

1.Азат Россия..., Мәскәү... ... .

2.Рәшит Себер..., Төмән... ... .

3.Газинур Татарстан...,Яшел Үзән... ... .

3.Составьте предложения из данных слов.

Барам, мәктәпкә, мин; керәсең, син, кабинетка; авылда, яшибез, без; шәһәрдән, ул кайта, бүген; алар, йөриләр, һәр көн, лекцияләргә; язабыз, без, дәфтәргә; сез, чыгасыз, эштән.

5.Нокталар урынына тиешле ел фасыллары (время года) исемнәрен языгыз.

Кем дөнья яшәргәнне ярата, шуңа ... ошый.

Кем чәчәкләргә, яшеллеккә соклана, шул ... ярата.

Алтын ... җитте: уңышлар җыеп алынды.

Яңа ел бәйрәме ... җиткәч була.

(кыш, яз, җәй, көз)

6. Дөрес тәрҗемәне тап.

а) После уроков можно играть в хоккей.

Дәрескә кадәр хоккей уйнарга мөмкин.

Дәрестән соң хоккей уйнарга мөмкин.

Дәрестән соң хоккей уйнарга мөмкин түгел.

б) Нельзя долго смотреть телевизор.

Телевизор аз карарга ярамый.

Телевизор озын карарга ярамый.

Телевизор озак карарга ярамый.

в) С теплых краёв прилетели птицы.

Җылы яклардан кошлар кайтты.

Җылы якларга кошлар кайтты.

Җылы яклар кошлар кайтты

1.Вставьте пропущенные глаголы в предложениях:

1.. Айрат Татарстан тарихы турында китап … 2. Татар телен өйрәнгәч, сез чит илгә ...

3. Дустымның әбисе тәмле татар ризыклары... 4. Мәскәүгә баргач, без бик күп тарихи урыннарда … 5. Бүген дәресләр булмаячак, чөнки укытучы…6. Мин бүген тренировкага бармыйм, чөнки мин ...













1.Прочитайте и напишите телефонные номера цифрами:

1)биш-алтмыш ике -җитмеш җиде-туксан алты;

2)биш-илле алты-сиксән-утыз сигез;

3)биш-туксан өч-ноль дүрт-унбиш;

4)ике-утыз сигез-кырык дүрт-сиксән тугыз;

5)ике-кырык биш-унтугыз-сиксән алты;

6)номер своего телефона.

4* .Напишите словами телефонные номера:

1)538-56-17 4)273-37-95

2)593-03-74 5)219-62-37

3)564-17-90 6)257-82-14

5.Нокталар урынына тиешле ел фасыллары исемнәрен языгыз.

Кем дөнья яшәргәнне ярата, шуңа ... ошый.

Кем чәчәкләргә, яшеллеккә соклана, шул ... ярата.

Алтын ... җитте: уңышлар җыеп алынды.

Яңа ел бәйрәме ... җиткәч була.

(кыш, яз, җәй, көз)

1.Нокталар урынына тиешле ел фасыллары исемнәрен языгыз.

Кем дөнья яшәргәнне ярата, шуңа ... ошый.

Кем чәчәкләргә, яшеллеккә соклана, шул ... ярата.

Алтын ... җитте: уңышлар җыеп алынды.

Яңа ел бәйрәме ... җиткәч була. (кыш, яз, җәй, көз)



2.Шигырьне тулыландырыгыз.

Ямьле яз.

Яз.Шундый рәхәт урамда!

Бар табигать ... .

Якты кояш ... .

Көньяктан кошлар ... .



Яз-иң матур чор бит ул,

Иң гүзәл ел ... .

Моны аңлау авыр түгел,

Бу – яшәүнең асылы.



Менә шундый уйлар белән

Мәктәптән кайтып ... .

Нинди шатлык, нинди бәхет:

Җиргә тагын яз ... !

(вакыты, уяна, кайта, елмая, килә, киләм)







ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТАТАРСКОМУ ЯЗЫКУ

ТЕСТЫ ПО ЛЕКСИКЕ

1-й вариант

1.Вставьте пропущенные глаголы в предложениях:

1.1. Айрат Татарстан тарихы турында китап …

1) түли; 2) ашый; 3) укый; 4) дәвалый.

1.2. Татар телен өйрәнсәгез, сез күп телләр...

1) сорарсыз; 2) әйтерсез; 3) белерсез; 4) барырсыз.

1.3. Дустымның әбисе тәмле татар ризыклары...

1) үлчи; 2) сөйли; 3) өйрәнә; 4) пешерә.

1.4. Мәскәүгә баргач, без бик күп тарихи урыннарда …

1) карадык; 2) күрдек; 3) белдек; 4) булдык.

1.5. Бүген дәресләр булмаячак, чөнки укытучы…

1) килгән, 2) кайткан; 3) авырган; 4) язган.

2. Найдите правильный перевод:

2.1. Ул сезне сорый.

1) Он вам говорит.

2) Он вас слушает.

3) Он вас спрашивает.

4) Он вас понимает.

2.2. Мама и папа ушли на работу.

1) Әни һәм әтиләр эшкә киттеләр.

2) Әни ләкин әти эшкә киттеләр.

3) Әни һәм әти эшкә киттеләр.

4) Әни, әти эшкә киттеләр.

2.3. Без театрга кичә бардык.

1) Мы в театр вечером ходили.

2) Мы в театр днем хәдили.

3) Мы в театр утром ходили.

4) Мы в театр вчера ходили.

2.4. Огурец зеленый-презеленый.

1) Кишер сап-сары.

2) Кар ап-ак.

3) Кыяр ямь-яшел.

4) Алма кып-кызыл.

3. Выберите нужный послелог.

Яздан ... яңгыр булмады.

1) турында; 2) кадәр; 3) бирле; 4) аша; 5) кебек.

4. Найдите правильный ответ.

Бу җөмләдә ничә сүз?

1) биш; 2) дүрт; 3) алты; 4) өч; 5) җиде.

5. Заполните пропуски в предложениях прилагательными, характеризующими людей.

5.1. Алсуга абыйсы һәрвакыт бүләкләр алып кайта. Ул бик ...

1) саран; 2) юмарт; 3) усал.

5.2. Маратның әнисе тәмле ашлар пешерә. Ул бик ...

1) ялкау; 2) оялчан; 3) уңган.

5.3. Гимназия укучылары күп телләр беләләр. Алар шундый ...

1) надан; 2) тырыш; 3) булдыксыз.

5.4. Дустым гел миңа булыша. Ул ...

1) үзсүзле; 2) кырыс; 3) ярдәмчел.

5.5. Абыебыз төзелештә эшли. Аны хөрмәт итәләр, ул эшендә ...

1) сабыр; 2) ихтирамлы; 3) сәләтле.

5.6. Укытучы ...укучыларны ярата.

1)таләпчән; 2) җүләр; 3) тапкыр.

5.7. ... кеше эшләргә яратмый.

1) намуслы; 2) ялкау; 3) тапкыр.

6. Заполните пропуски в предложениях, вставляя подходящее слово.

6.1. Татарстан Республикасы зур ... үзәк.

1) нәфис; 2) мәдәни; 3) тапкыр.

6.2. Хәзерге вакытта чит илләрдә ... татарлар Казанга еш киләләр.

1) яшәүче; 2) яшәде; 3) яшиләр.





2-й вариант

1.Вставьте пропущенные глаголы в предложениях:

1.1. Вакытың күп булса да, син спорт белән ...

1) уйнамыйсың; 2) йөрмисең; 3) шумыйсың; 4) шөгыльләнмисең.

1.2. Быел чит илгә барырга теләсәм дә, акчам ...

1) булмаячак; 2) бетмәячәк; 3) белмәячәк; 4) бирмәячәк.

1.3.Татар телен яхшы өйрәнүче укучылар имтиханнарда һәрвакыт бишле ...

1) әйтәләр; 2) алалар; 3) сөйләшәләр; 4) язалар.

1.4. Ул дуслары белән урамда сөйләшеп торгач, китапханәгә ...

1) кайтты; 2) керде; 3) күрде; 4) ишетте.

1.5. Мин бүген тренировкага бармыйм, чөнки мин ...

1) яшим; 2) аңлыйм; 3) җырлыйм; 4) авырыйм.

2. Найдите правильный перевод:

2.1. Бүген яшенле яңгыр булачак.

1) Сегодня будет дождь.

2) Сегодня будет сильный дождь.

3) Сегодня будет дождь с грозой.

4) Сегодня не будет дождя.

2.2. Пусть он прочитает эту книгу.

1) Ул бу китапны укый.

2) Ул бу китапны укысын.

3) Ул бу китапны укыды.

4) Ул бу китапны укыган.

2.3. Укытучы сөйли башлады.

1) Учитель рассказал.

2) Учитель рассказывает.

3) Учитель начал рассказ.

4) Учитель начал рассказывать.

2.4. Мой друг продолжает учить татарский язык.

1) Дустым татар теле өйрәнде.

2) Дустым татар теле өйрәнәчәк.

3) Дустым татар теле өйрәнә башлады.

4) Дустым татар теле өйрәнүен дәвам итә.

3. Выберите нужный послелог.

Урам ... студентлар төркеме чыга.

1) буенча; 2) белән; 3) өчен; 4) аркылы.

4. Найдите правильный ответ.

Яфрак нинди?

1) яшел; 2) кара; 3) ак; 4) зәңгәр.

5. Заполните пропуски в предложениях прилагательными, характеризующими людей.

5.1. Айдар бүген биш туңдырма ашады, миңа бирмәде. Ул ...

1) акыллы; 2) намуслы; 3) тырыш; 4) саран.

5.2. Галия апаның оныгы бик яхшы шахмат уйный. Ул бик ...

1) саран; 2) усал; 3) тапкыр; 4) акыллы.

5.3. Мин ... кешеләрне яратам.

1) ялкау; 2) усал, 3) надан; 4) эшчән.

5.4. Безгә ... кешеләр кирәкми.

1) намуслы; 2) ярдәмчел; 3) тырыш; 4) надан.

5.5. Галия апа белән Салих абыйның балалары шундый ...!

1) ялкау; 2) надан; 3) усал; 4) тыйнак.

5.6. Әнием миңа гел киңәшләре белән ярдәм итә. Ул ...

1) ярдәмчел; 2) саран; 3) юмарт; 4) усал.

5.7. Әтиемне эшендә бик яраталар. Ул ... кеше.

1) усал; 2) саран; 3) ялкау; 4) ярдәмчел.

6. Заполните пропуски в предложениях, вставляя подходящее слово.

6.1. Кичә без урманга җиләк җыярга бармадык, ... яңгыр яуды.

1) икән; 2) әгәр; 3) чөнки.

6.2. Эссе көндә салкын су ... рәхәт булса а, татарлар кайнар эчәргә яраталар.

1) эчеп; 2) эчмәү; 3) эчү.

ТЕСТЫ ПО ГРАММАТИКЕ

1-й вариант

Тест 1. Имена существительные поставьте в нужном падеже.

1. (Абый) дусты Казанның Идел буе районында яши.

2. (Шәһәр) чит илләрдән күп кунаклар килде.

3. (Казан) (Мәскәү) кадәр поезд 12 сәгать бара.

Тест. 2. Поставьте местоимения в нужном падеже.

1. (Мин) абыем Илһам Шакировның аудиокассетасын бүләк итте.

2. (Без) әниебез мәктәптә күп еллар эшләгән.

3. (Син) дусларың быел кая укырга керделәр?

Тест 3. Правильно употребите разряды числительных.

1. (Бер) автобус кая бара?

2. Син (биш) трамвайга утырасыңмы?

3. Һәр укучыга (дүрт) дәреслек бирделәр.

Тест 4. Существительные с аффиксом принадлежности поставьте в нужном падеже.

1. Айсылуның әнисе... 50 яшь тулды.

2. Университет Кремль урамы... урнашкан.

3. Казан Кремле... археологик материаллар күп табылды.

Тест 5. Поставьте в превосходной степени прилагательные.

1. Гөлсем апалар янында (зур) агач үскән.

2.Безнең ишек алдында (яшел) үлән үсә.

3. Зөһрә ханым (зәңгәр) күлмәк кигән идеме?

Тест 5. Поставьте в превосходной степени прилагательные.

1. Әтием миңа бакчадан (кызыл) алмалар алып керде.

2. Гөлсинә апаның чәче (кара).

3. Чулман безнең авыл янында (тирән).

Тест 6. Трансформируйте утвердительные предложения в отрицательные и отрицательные в утвердительные.

1. Казан - борынгы шәһәр.

2. Бүген Татарстанда яңгыр яумады.

3. Америкадан килгән егет татарча белә.

Тест 7. Объедините 2 предложения.

1. Укучылар бүлмәдән чыгып киттеләр. Укытучы утырда да яза башлады.

2. Имтиханнар бетте. Ул авылына кайтып китте.

3. Күкне болыт каплады. Яңгыр яумады.

Тест 8. Замените сложноподчиненные предложения двумя простыми, не изменяя содержания.

1. Табигать матурланды, чөнки яз җитте.

2. Быел җәй матур, без авылга әбиләргә кайтабыз.

3. Айрат акыллы егет булса да, ул бераз ялкаурак.

2-й вариант

Тест 1. Имена существительные поставьте в нужном падеже.

1. (Татарстан) татарлар, руслар, украиннар, марилар, чувашлар удмуртлар һәм башка милләт кешеләре яши.

2. (Дусларым) иртәгә кунакка чакырабыз.

3. (Кунаклар) чәкчәк, кош теле, гөбәдия, чәй куйдылар.

Тест. 2. Поставьте местоимения в нужном падеже.

1. (Сез) әтиегезгә ничә яшь?

2. (Ул) быел 18 яшь тулды.

3. Без (ул) бер китап сорадык.

Тест 3. Правильно употребите разряды числительных.

1. Без быел (бер) курста укыйбыз.

2. Бишкә унны кушкач (унбиш) була.

3. (Ун) һәм (унбер) сыйныфларда татар телен өйрәнүгә (өч) сәгать бирелә.

Тест 4. Существительные с аффиксом принадлежности поставьте в нужном падеже.

1. Профессор Карл Фукс Казан университеты... эшләгән.

2. Әтиебез... кичә 60 яшь тулды.

3. Дусларым авыллары… еш каайтып йөриләр.

Тест 5. Поставьте в превосходной степени прилагательные.

1. Әни - (кадерле) кеше.

2. (Кызыл) алмаларны сайлап бирегез әле!

3. Кәләш (ак) күлмәк киеп килдеме?

Тест 6. Трансформируйте утвердительные предложения в отрицательные и отрицательные в утвердительные.

1.Дусларыбызның машинасы юк.

2. Казан суы аша күпер салына.

3. Гарәп язуы миңа таныш.

Тест 7. Объедините 2 предложения.

1. Бүген якшәмбе. Бәйрәмгә кунаклар күп килгән.

2.Дәрес бетте. Укытучы саубуллашты.

3. Бүген вакытыбыз булыр. Без су коенырга барырбыз.

Тест 8. Замените сложноподчиненные предложения двумя простыми, не изменяя содержания.

1. Әни эштән кайткач, без озак сөйләшеп утырдык.

2. Авылдан кунаклар киләчәк, шуңа күрә безгә базарга барырга кирәк.

3. Дусларыбыз фестивальгә киткәндә, без аларны вокзалда озатып калдык.





































ЯЛГЫША БЕЛДЕҢ – ТӨЗӘТӘ ДӘ БЕЛ

А-1. Дөрес тәрҗемәне табыгыз.

тыйнак кыз

а) скромная девочка; б) справедливая девочка; в) завистливая девочка

А – 2. Дөрес тәрҗемәне табыгыз.

справедливый человек

а) мактанчык кеше; б) гадел кеше; в) юмарт кеше

А – 3. Артык сүзне табыгыз.

тырыш, тыйнак, әдәпле, тәрбияле, ялкау

А – 4. Дөрес тәрҗемәне табыгыз.

а) гайбәтче ____________ жадина

б) ялганчы _____________ябеда

в) әләкче ______________ лгун

г) саран _______________ сплетник

А – 5. Тиешле сүзне сайлап языгыз.

Азат телевизордан яраткан язучысы ______________ тапшыру карады.

а) өчен; б) белән; в) турында

А – 6. Кирәкле кушымчаларны табыгыз.

Минем көндәлегем синеке ______ чиста ______.

а) –(н)нан, -рак; б) –(н)нән, -рәк; в) –(н)нән, -рак

А – 7. Кирәкле сүзне табыгыз.

Бу китап бүген _____ кирәк, сиңа иртәгә бирермен.

а) үземә; б) үзеңә; в) үзенә

А – 8. Кирәкле кушымчаны табыгыз.

Мин ярдәмне һәрвакыт дустым _______ сорыйм.

а) -дан; б) –нан; в) –тан





А – 9. Фигыльнең тәрҗемәсен табыгыз.

Математикадан бик авыр бер мәсьәләне Саша гына ______ (смог решить)

а) чишә белде; б) чишә алды; в) чиште

А – 10. Кирәкле сүзне табыгыз.

Әдәпле кеше _______ сөйләми.

а) гайбәт; б) әкият; в) шигырь

А – 11. Саран бала үзенең ________ беркемгә дә бирмәс.

а) әйберләрне; б) әйберләренә; в) әйберләрен

А – 12. Фразеологизмның эквивалентын табыгыз.

глазом не моргнёт

а) күзен йома; б) күзен дә йоммый; в) күзләре йомык

А – 13. Тәрҗемәләрне табыгыз.

а) әләкләсә дә ______ если не будет ябедничать

б) әләкләмәсә ______ не может ябедничать

в) әләкли алмый ______ если даже будет ябедничать

г) әләкли алмас ______ не сможет ябедничать

А – 14. Җөмләләрнең ахырын табыгыз.

а) мактанчык _____ башкалар турында начар сөйли.

б) саран ______башкаларга булышырга тырыша.

в) гайбәтче ______ үзен һәрвакыт мактый.

г) ярдәмчел ________ үз әйберләрен дусларына бирми.

А – 15. Һәр баганадан бер сүз алып, сүзтезмәләр ясагыз.

а) кесә телефоны _______ өчен ________ бара

б) тәртибе _______ таба ________ сөйли

в) кабинетка _______ турында ________ мактый

г) иптәшләре _______ белән _______ мактана







Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 25.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Тесты
Просмотров33
Номер материала ДБ-290131
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх