347165
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиТестыTest. Unit 2. Our fragile world. NME- 9. (Тест. Юнит 2. Наш хрупкий мир. Английский язык нового тысячелетия -9)

Test. Unit 2. Our fragile world. NME- 9. (Тест. Юнит 2. Наш хрупкий мир. Английский язык нового тысячелетия -9)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Test. Unit 2. Our fragile world

  1. Complete the text with the sentences below.


Environmental problems

In recent years the number of environmental problems has increased greatly. One of the most dangerous problems for our planet is global warming which means that most climates all over the world are changing and getting warmer. (1) This process can cause melting of the polar ice and the sea level rising in the future. If the climate changes there will be floods, heavy storms or severe droughts in different areas of the world. Cutting down on exhaust fumes from vehicles could help solve this serious problem.

Our planet is overpopulated, that’s why we are using up our natural resources – they are not endless. So the scientists have started looking for some alternate forms of energy such as water, wind, sunlight and even tides. (2) I am glad that modern automobile industries make hybrids, which use electric or solar energy instead of petrol. It would definitely help protect our environment from pollution.

There are different kinds of environmental pollution: air pollution, water pollution, land pollution. Sadly, not all human beings realize or admit that we are the ones who cause these problems and we should be the first to stop them and protect our environment. Because of the industrial revolution the air is polluted with awful chemicals; seas and oceans are poisoned with oil spills. (3)

We should be proud to live on our wonderful planet, understand that the consequences of pollution might be terrible and affect our children and us later. We should start recycling things made of glass, paper, plastic and aluminium. (4) We need to drive less and use public transport in order to reduce fuel burning. We are responsible for the situation.


  1. These resources are clean, natural and unlimited.

  2. Many rare species of flora and fauna are threatened with extinction.

  3. We should stop smoking and plant as many trees as we can because they can give us more oxygen.

  4. It happens because we burn too much petrol resources, such as oil and coal, and the Earth heats up.


  1. Correct the mistakes in using active and passive voice ( one sentence is correct).


  1. People have been always polluted their surroundings.

  2. The problem has become more important.

  3. Air pollution has reduced with using new technologies.

  4. Since the late 1960's people have been become alarmed with the danger of pollution.

  5. The Pacific Ocean, especially, has been suffered from nuclear pollution because of the nuclear weapons tests.



  1. Change the form of the words and fill in the gaps in the sentences.


People are more worried about the (1)-------- (the air, water, and land around us) as a result of the (2) ------- effects of human activity.

environ

harm

Some of these activities cause (3) -------- (dirty air, land and water) and some are destroying the environment (damaging it so (4) ------- that soon parts will not exist).

pollute



bad

The Greens is a short name of the (5) ----- called Green Peace.

organize

It's an (6) ------- organization whose members work actively to protect the environment from damage caused by (7)------- processes or military activities.

nation

industry

It is known (8)------- for using its own boats to try to prevent governments from testing nuclear weapons, to prevent companies from pouring (9) -------- chemicals into the sea, and to try to save whales and other sea animals from being killed.

especial



poison



  1. Match and use the phrases to complete the sentences.


1. air a. bin

2. public b. pollution

3. recycling c. trees

4. cut down d. the light

5. traffic e. jam

6. turn off f. transport


  1. _________, please. I want to sleep.

  2. I use _________ to go to school. I usually take the bus.

  3. Wait a minute! This is a(n) ___________. You can't put newspapers, glass bottles and cans all together.

  4. There is a lot of __________ because there are many cars in the city center.

  5. I hate Friday afternoons! There is always a(n) _________ and I need two hours to get home from work.

  6. There aren't many forests left because people __________.


  1. Put the right form of the verb.


  1. By the time we …(learn) to protect wild animals, many of them …(have) just one habitat – the Zoo.

  2. Until people …(change) their attitude to the natural resources, human activities ….(cause) environmental problems.

  3. Until we …(reduce) the amount of chemicals to grow vegetables and fruits, we ...(have) the problem of land pollution.

  4. By the time we …(stop) hunting animals, many of them …(die) out.

  5. The earth …(get) hotter until people …(produce) less gases.


Answers

  1. 1D 2A 3B 4C


  1. Have polluted

  2. +

  3. Has been reduced

  4. Have become

  5. Has suffered


  1. 1) environment

2) harmful

3) pollution

4) badly

5) organization

6) international

7) industrial

8) especially

9) poisonous


4. 1-turn off the light;

2- public transport;

3- recycling bin;

4 – air pollution;

5- traffic jam;

6- cut down trees.

5
. 1) learn, will have

2) change, will cause

3) reduce, will have

4) stop, will die

5) will get, produce



Источники:

  1. http://5fan.ru/wievjob.php?id=53994

  2. http://s-english.ru/topics/environmental-problems

  3. http://www.yaklass.ru/materiali?mode=lsntheme&themeid=50

  4. http://wearelinguists.narod.ru/materials/topics_en/environment.html

Общая информация

Номер материала: ДВ-071392

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.