Тест. Устное народное творчество.

УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО

I вариант

Часть 1. (В задании А1-А6 выбери верный вариант ответа.

А1. Кем в предании «Воцарение Ивана Грозного» был поначалу великий русский правитель?

1) Барином;

2) конюхом;

3) крепостным крестьянином;

4) купцом.

А2. Как называют стих, который использовали в былинах?

1)Былинный;

2) древнерусский;

3) сказовый;

4) фольклорный.

А3. В какой цикл былин входит былина «Садко»?

1) Брянский;

2) владимиро-суздальский;

3) докиевский;

4) новгородский.

А4. Какое изобразительно-выразительное средство использовано в приведенных словосочетаниях из былин: «богатый гость», «уста сахарные», «золота казна», «бел-горюч камень»?

1) Гипербола;

2) постоянный эпитет;

3) сравнение;

4) метафора.

А5. Когда сложился карело-финский эпос «Калевала»?

1) В IIIтыс. До н. э.;

2) в I тыс. н. э.;

3) в X в.;

4) в 1835 г.

А6. Какая тема объединяет приведенные пословицы: «Доброе братство милее богатства», «Ради друга терпи и пургу, и снег»?

1) Тема богатства;

2) тема дружбы;

3) тема жизненных испытаний;

4) тема терпения.

Часть 2.

В1. Какой герой карело-финского эпоса «Калевала» выковал мельницу-самомолку?

В2. Запиши 2-3 синонима к слову «предание»

В3. Закончи фразу.

Былина – это ___________________________________________________

В4. Установи соответствие между персонажем эпоса и его поступком.

1) Отправился плотничать в Воронеж      а) Садко

2) Проклял сорок-ведьм                           б) герой Калевалы

3) Женился на Чернавушке                      в) царь Иван Грозный

4) Сошку из земельки повыдергал           г) Петр Первый

                                                                  д) Микула Селянинович

Часть 3.

С1. Какую роль (роли) выполняли былины в старину?

С2. Какие черты характера Ивана Грозного раскрываются в преданиях?

УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО

II вариант

Часть 1. (В задании А1-А6 выбери верный вариант ответа.

А1. Что строил Петр Первый в предании «Петр и плотник»?

1) Корабли;

2) избу;

3) царский терем;

4) телегу.

А2. Укажи элемент текста, несвойственный былинам:

1)Зачин;

2) концовка;

3) повтор;

4) эпиграф.

А3. В какой цикл былин входит былина «Вольга и Микула Селянинович»?

1) Брянский;

2) докиевский;

3) киевский;

4) новгородский.

А4. Какое изобразительно-выразительное средство использовано в приведенных словосочетаниях из былин: «царь морской», «Садко новгородский», «гусельки яровчаты»?

1) Гипербола;

2) антитеза;

3) обратный порядок слов;

4) олицетворение.

А5. Что такое руны (в карело-финском эпосе «Калевала»)?

1) Добрые духи;

2) небольшие песни;

3) карело-финские пословицы;

4) сыновья богатыря Калевы.

А6. Какая тема объединяет приведенные пословицы: «Где любовь, тут и Бог», «Для милого не жаль потерять и многого»?

1) Тема любви и самопожертвования ради любви;

2) тема веры;

3) тема мудрости;

4) тема труда.

Часть 2.

В1. Как зовут героиню карело-финского эпоса «Калевала», царствующую в мрачной стране Похъёла?

В2. Перечисли 2-3 однокоренных слова к слову «былина».

В3. Закончи фразу.

Предание – это _______________________________________________

В4. Установи соответствие между персонажем эпоса и его поступком.

1) отправился в пожалованные ему князем        а) плотник

Владимиром Киевским города за получкою

2) Срубил голову своему бывшему барину       б) морской царь

3) Выругал Петра Первого                                 в) Вольга

4) Вознаградил Садко за чудесную                    г) Иван Грозный

игру на гуслях                                                    д) Микула Селянинович

Часть 3.

С1. Какому отношению к труду учат пословицы разных народов мира?

С2. Какие качества и способности  Садко раскрываются в былине?