Инфоурок Русский язык ТестыТест "В. П. Астафьев "Конь с розовой гривой"

Тест "В. П. Астафьев "Конь с розовой гривой"

Скачать материал

Тест «Конь с розовой гривой» В.П.Астафьева. 6 класс. 1 вариант

1.Как зовут бабушку героя?

1.Петровна    2.Михайловна    3.Егоровна    4.Николаевна 

 

2.Что просил шантажом у главного героя его лучший друг?

1.пирог   2.шаньгу  3.плюшку   4.калач

 

3.Что произошло с матерью героя?

1.потерялась    2.утонула   3.сбила машина   4.ничего

 

4.Как звали тётку, которая после побега героя с речки от бабушки накормила его?

1.Васеня   2.Феня   3.Петровна    4.Маруся

 

5.Язык произведения отличает использование:

1.диалектных и просторечных слов   2.общеупотребительной лексики

3.жаргонизмов     4.устаревших слов

 

6.«Конь с розовой гривой». С розовой гривой - какое это изобразительно –выразительное средство.

1.олицетворение  2.метафора    3.эпитет  4.сравнение 

 

7.Соотнесите слова и их значения:

1. сбодать                                         А. нарвать
2.  напластать                                   Б. своровать
3. привечать                                     В. завидовать
4.зариться                                       Г. приветствовать

 

8. С кем сравнивает себя внук после кражи и обмана?

а) с мошенником;     б) с дьяволом;       в) с преступником   в)каторжником

 

9.  Как называется подчеркнутое изобразительно-выразительное средство языка, использованное в диалоге? –Мне слабо?-повторил я гаснущим голосом и, чтобы не спасовать, не струсить, не опозориться, я решительно вытряхнул ягоды в траву…

1.метафора  2.олицетворение   3.градация    4.эпитеты

 

10.В предложении: "Пока бабушка считала деньги, она (мать Саньки) перебирала босыми ногами, ровно горящий конь, готовый рвануть, как только приотпустят вожжи" - автором использовано:

1.олицетворение   2.сравнение   3.гипербола    4. метафора

 

11. Что означает подчеркнутое слово: «Кума!- испуганно-радостным голосом восклицала она».

1.сестра жены  2.крестная мать по отношению к родителям крестника и к крестному отцу

3.сестра мужа   4. сестра матери

Тест «Конь с розовой гривой» В.П.Астафьева. 6 класс. 2 вариант

1. Обман, в который был втянут юный герой, сыграл важную роль в его жизни:

а) сверстники стали его уважать;  

б) бабушка и дедушка усилили контроль за его поведением, запретили дружить с детьми дяди Левонтия;  

в) мальчик раскаялся в содеянном.

 

2. Бабушка, купив внуку пряник, проявила:

а) жалость;   б) бесхарактерность;  в) доброту.

 

3. Соотнесите слова и их значения:

1.Шаньга                 А. пологий холм, имеющий значительную протяженность

2. Увал                      Б.земельный участок вдали от села, освоенный его владельцем

3. Туес (туесок)       В.пышка из дрожжевого теста, лепешка, которую обычно перед выпечкой смазывают наливкой (сметаной, растертой с маслом или творогом, картофельным пюре и др.).

4. Заимка                    Г.небольшой берестяной короб с крышкой.

 

4.Действие в произведении происходит:

а) после Гражданской войны;

б) после Великой Отечественной войны;

в) после первой мировой войны.

 

5.  Жанр произведения:

а) мемуары (воспоминания);               б) рассказ;                в) повесть.

 

6. Язык произведения отличает использование:

а) диалектных и просторечных слов;   б) общеупотребительной лексики;   в) жаргонизмов.

 

7.Рассказчик - это:

1.мальчик, повествующий о своих приключениях
2.взрослый, вспоминающий о своем детстве
3.группа повествователей

 

8.Дом ("Стоял он сам собою, на просторе, и ничего-то ему не мешало смотреть на свет белый кое-как застекленными окнами - ни забор, ни ворота, ни сенцы, ни наличники, ни ставни") характеризуют дядю Левонтия как:

1.нерачительного хозяина  2.безразличного человека  3.ленивого человека

 

9.Предложение: "Ничего-то ему (дому) не мешало смотреть на свет белый кое-как застекленными окнами" - содержит:

1.аллегорию  2.антитезу   3.олицетворение

 

10. Какую пословицу использует бабушка, когда говорит о Левонтьевых: «Нечего этих пролетариев объедать, у них самих в кармане…

1. вошь на аркане   2.мышь на аркане   3.шмель  на аркане

 

11. Как называется подчеркнутое изобразительно-выразительное средство языка, использованное в диалоге? –Мне слабо?-повторил я гаснущим голосом и, чтобы не спасовать, не струсить, не опозориться, я решительно вытряхнул ягоды в траву…

1.метафора    2.олицетворение     3.градация

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест "В. П. Астафьев "Конь с розовой гривой""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заведующий доп. образованием

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 849 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.04.2016 4515
    • DOCX 19.8 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Вознесенская Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 134573
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС основного и среднего общего образования нового поколения

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 322 человека из 64 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 24 регионов

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов

Мини-курс

Музыка в мире: народные и культурные аспекты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Копирайтинг: от пресс-портрета до коммуникаций

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная работа с Wildberries: от создания личного кабинета до выбора продукта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов