145864
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Русский язык ТестыТест "В. П. Астафьев "Конь с розовой гривой"

Тест "В. П. Астафьев "Конь с розовой гривой"

библиотека
материалов

Тест «Конь с розовой гривой» В.П.Астафьева. 6 класс. 1 вариант

1.Как зовут бабушку героя?

1.Петровна  2.Михайловна  3.Егоровна  4.Николаевна 


2.Что просил шантажом у главного героя его лучший друг?

1.пирог  2.шаньгу 3.плюшку 4.калач


3.Что произошло с матерью героя?

1.потерялась  2.утонула  3.сбила машина 4.ничего

 

4.Как звали тётку, которая после побега героя с речки от бабушки накормила его?

1.Васеня 2.Феня 3.Петровна  4.Маруся


5.Язык произведения отличает использование:

1.диалектных и просторечных слов 2.общеупотребительной лексики

3.жаргонизмов 4.устаревших слов


6.«Конь с розовой гривой». С розовой гривой - какое это изобразительно –выразительное средство.

1.олицетворение 2.метафора  3.эпитет 4.сравнение 


7.Соотнесите слова и их значения:

1. сбодать А. нарвать
2. напластать Б. своровать
3. привечать В. завидовать
4.зариться Г. приветствовать


8. С кем сравнивает себя внук после кражи и обмана?

а) с мошенником;     б) с дьяволом;       в) с преступником в)каторжником


9. Как называется подчеркнутое изобразительно-выразительное средство языка, использованное в диалоге? –Мне слабо?-повторил я гаснущим голосом и, чтобы не спасовать, не струсить, не опозориться, я решительно вытряхнул ягоды в траву…

1.метафора 2.олицетворение 3.градация 4.эпитеты


10.В предложении: "Пока бабушка считала деньги, она (мать Саньки) перебирала босыми ногами, ровно горящий конь, готовый рвануть, как только приотпустят вожжи" - автором использовано:

1.олицетворение 2.сравнение 3.гипербола 4. метафора


11. Что означает подчеркнутое слово: «Кума!- испуганно-радостным голосом восклицала она».

1.сестра жены 2.крестная мать по отношению к родителям крестника и к крестному отцу

3.сестра мужа 4. сестра матери

Тест «Конь с розовой гривой» В.П.Астафьева. 6 класс. 2 вариант

1. Обман, в который был втянут юный герой, сыграл важную роль в его жизни:

а) сверстники стали его уважать;  

б) бабушка и дедушка усилили контроль за его поведением, запретили дружить с детьми дяди Левонтия;  

в) мальчик раскаялся в содеянном.


2. Бабушка, купив внуку пряник, проявила:

а) жалость;   б) бесхарактерность;  в) доброту.


3. Соотнесите слова и их значения:

1.Шаньга А. пологий холм, имеющий значительную протяженность

2. Увал Б.земельный участок вдали от села, освоенный его владельцем

3. Туес (туесок) В.пышка из дрожжевого теста, лепешка, которую обычно перед выпечкой смазывают наливкой (сметаной, растертой с маслом или творогом, картофельным пюре и др.).

4. Заимка Г.небольшой берестяной короб с крышкой.


4.Действие в произведении происходит:

а) после Гражданской войны;

б) после Великой Отечественной войны;

в) после первой мировой войны.


5. Жанр произведения:

а) мемуары (воспоминания); б) рассказ; в) повесть.


6. Язык произведения отличает использование:

а) диалектных и просторечных слов; б) общеупотребительной лексики; в) жаргонизмов.


7.Рассказчик - это:

1.мальчик, повествующий о своих приключениях
2.взрослый, вспоминающий о своем детстве
3.группа повествователей


8.Дом ("Стоял он сам собою, на просторе, и ничего-то ему не мешало смотреть на свет белый кое-как застекленными окнами - ни забор, ни ворота, ни сенцы, ни наличники, ни ставни") характеризуют дядю Левонтия как:

1.нерачительного хозяина 2.безразличного человека 3.ленивого человека


9.Предложение: "Ничего-то ему (дому) не мешало смотреть на свет белый кое-как застекленными окнами" - содержит:

1.аллегорию 2.антитезу 3.олицетворение


10. Какую пословицу использует бабушка, когда говорит о Левонтьевых: «Нечего этих пролетариев объедать, у них самих в кармане…

1. вошь на аркане 2.мышь на аркане 3.шмель на аркане


11. Как называется подчеркнутое изобразительно-выразительное средство языка, использованное в диалоге? –Мне слабо?-повторил я гаснущим голосом и, чтобы не спасовать, не струсить, не опозориться, я решительно вытряхнул ягоды в траву…

1.метафора 2.олицетворение 3.градация



Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.