Тест "Я и мои друзья" 2 класс

ТЕСТ «Я И МОИ ДРУЗЬЯ»

Вариант 1

Базовый уровень

А1. Укажи, автором какого рассказа не является В.Осеева.

1) «Волшебное слово»

2) «Почему»

3) «Хорошее»

4) «Анна, не грусти!»

А2.Укажи автора рассказа «Анна, не грусти!».

1) Л. Толстой

2) В. Осеева

3) Н. Булгаков

4) Н. Носов

АЗ. Укажи автора стихотворения «За игрой».

1) А. Барто

2) В. Лунин

3) В. Берестов

4) Э. Мошковская

Повышенный уровень

В1. Отметь, какое волшебное слово помогло Павлику найти общий язык с родителями.

1) извините

2) спасибо

3) пожалуйста

4) здравствуйте

В2. Укажи пословицу, которая подходит к рассказу «Два пирожных».

1) Кто сразу помог, тот дважды помог.

 2) Долог день до вечера, коли делать нечего.

3) Сам погибай, а товарища выручай.

4) Лучше хорошо поступить, чем хорошо говорить.

С1. Узнай героя по описанию.

Совсем домашнее личико с её кудрявыми во­лосами, каких ни у кого больше нет.

1) Катя             2) Аня            3) Оля                  4) Наташа

Вариант 2

Базовый уровень

А1. Укажи, автором какого рассказа не является В. Осеева.

1) «Волшебное слово»

2) «Почему»

3) «Хорошее»

4) «Затейники»

А2. Укажи автора рассказа «Два пирожных».

1) Л. Толстой

2) В. Осеева

3) Н. Носов

4) Ю. Ермолаев

АЗ. Укажи автора стихотворения «Я и Вовка».

1) А. Барто

2) В. Лунин

3) В. Берестов

4) Э. Мошковская

Повышенный уровень

В1. Отметь слово, которое не давало спать героям рассказа В. Осеевой.

1) откуда?

2) где?

3) сколько?

4) почему?

В2. Укажи, какая пословица подходит к рассказу «Хо­рошее».

1) Кто сразу помог, тот дважды помог.

2) Долог день до вечера, коли делать нечего.

3) Сам погибай, а товарища выручай.

4) Лучше хорошо поступить, чем хорошо говорить.

С1. Узнай героя по описанию.

Младшая лепила из пластилина булочки и крендельки.

1) Катя

2) Аня

3) Оля

4) Наташа