Инфоурок / История / Тесты / Тест №1 по Истории Нового времени "Мир в начале Нового времени", 7 класс

Тест №1 по Истории Нового времени "Мир в начале Нового времени", 7 класс

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

hello_html_m2312021a.gifhello_html_m3286c3a.gifhello_html_3fb1532d.gifhello_html_5f293880.gifhello_html_734072eb.gifhello_html_3ce22613.gifТест по курсу «Новая история» 7 класс, тема: «Мир в начале Нового времени. Великие географические открытия». Вариант 1

Часть 1



1.Какой из перечисленных источников энергии стал популярен в Европе в XVII в.?

  1. Вода;

  2. Ветер;

  3. Каменный уголь;

  4. Древесный уголь.

2.Популярное огнестрельное оружие

  1. Бомбарда;

  2. Мушкет;

  3. Аркебуза;

  4. Мортира.

3.О жителях какой страны говорили, что в ней «каждый крестьянин был рыбаком, а каждый дворянин – капитаном»?

  1. Испания;

  2. Англия;

  3. Португалия;

  4. Италия.

4.Для абсолютизма характерно (укажите неверный ответ)

  1. Создание общегосударственного аппарата управления, состоящего из чиновников;

  2. Формирование постоянной профессиональной армии;

  3. Создание государственной налоговой системы;

  4. Укрепление феодальной раздробленности.

5.Как назывались высшие судебные органы в провинциях Франции?

  1. Звездная палата;

  2. Парламент;

  3. Тайный совет;

  4. Кортесы.

6.В каком веке в Европе абсолютизм достигает своего полного рассвета?

  1. XV в.;

  2. XVI в.;

  3. XVII в.;

  4. XVIII в.

7.Какие из перечисленных ниже положений являются признаками зарождения капитализма? (укажите 2 верных ответа)

  1. Развитие мануфактур;

  2. Крестовые походы;

  3. Увеличение числа наемных работников;

  4. Натуральное хозяйство.

8.К буржуазным слоям общества относились (укажите неверный ответ)

  1. Купцы;

  2. Банкиры;

  3. Наемные рабочие на мануфактурах;

  4. Владельцы мануфактур.

9.О каком городе говорили в XVI в., что он «поглотил торговлю других городов» и стал «воротами Европы»?

  1. Антверпен;

  2. Кельн;

  3. Париж;

  4. Лондон.



Часть 2



В1.Установите хронологическую последовательность событий

  1. Экспедиция Магеллана;

  2. Первая экспедиция Христофора Колумба;

  3. Экспедиция Васко да Гамы;

  4. Экспедиция Бартоломеу Диаша.

В2. Установите соответствие между государственными органами управления, судебными органами и государствами, в которых они действовали.

Органы управления

Государства

А) Генеральные штаты;

Б) Звездная палата;

В) Парламент;

Г) Тайный совет.

1) Англия;

2) Франция;


В3.Прочтите извлечение из «Описания Нидерландов» итальянского купца Лодовико Гвиччардини (XVI в.). Напишите, каким процессам экономической жизни общества способствовало возникновение бирж.

«Переходя к описанию крупных торговых сделок, заключаемых здесь ежедневно, замечу, что местные и приезжие купцы совершают здесь огромные операции как с векселями.., так и с товарами. Вкратце расскажем, как они это делают.

По утрам и по вечерам, в установленные часы, купцы идут на английскую биржу, на которой в течение часа с помощью многочисленных и разнообразных маклеров совершают сделки с товарами. Позже они идут на Новую биржу, которая является важнейшим местом сбора купцов, и снова в течение часа заключают при участии маклеров сделки…

Сущность расчета по векселям заключается в том, что в Антверпене берут и отдают в долг некую сумму денег, которую должны вернуть и получить где-нибудь в Италии (или в другом месте); операцию, когда дают или берут деньги в одном городе с обязательством принять или вернуть деньги в другом, придумали преимущественно для удобства торговли…»

В4. Установите соответствие между родом деятельности и слоями населения.

Слой населения

Род деятельности

А) откупщики;

Б) фермеры;

В) новые дворяне;

Г) банкиры.

1) крестьяне, использующие наемный труд и технику;

2) люди, совершавшие сделки с деньгами (предоставление кредита, осуществление денежных расчетов и др.);

3) предприниматели, занимавшиеся сельским хозяйством и поставлявшие на рынок сельскохозяйственную продукцию;

4) богатые люди, бравшие на откуп сбор какой-либо пошлины.





















































































Тест по курсу «Новая история» 7 класс, тема: «Мир в начале Нового времени. Великие географические открытия». Вариант 2

Часть 1



1.Впервые мушкет был применен

  1. В XV в. англичанами;

  2. В XVI в. испанцами;

  3. В XVII в. французами;

  4. В XVIII в. швейцарцами.

2.Тип судна, благодаря которому стали возможны длительные путешествия

  1. Галера;

  2. Неф;

  3. Каравелла;

  4. Мортира.

3.С именем Генриха Мореплавателя, принца Энрике, младшего сына португальского короля, связана (о)

  1. Колонизация Мексики;

  2. Открытие ближней Атлантики;

  3. Изобретение каравеллы;

  4. Открытие Тихого океана.

4.Какая форма политической власти выражена в приведенном ниже суждении одного из королей Англии?

«Воля бога заключается в том, чтобы всякий рожденный подданным повиновался без рассуждений».

  1. Республика;

  2. Сословная монархия;

  3. Абсолютизм – неограниченная монархия;

  4. Конституционная монархия.

5.Создание постоянной армии в Англии произошло при

  1. Генрихе VII Тюдоре;

  2. Генрихе VIII Тюдоре;

  3. Елизавете Тюдор;

  4. Якове I Стюарте.

6.Кого из европейских монархов, чье правление приходилось на период XVIIXVIII вв., называли Король-Солнце?

  1. Генрих VIII Тюдор;

  2. Яков I Стюарт;

  3. Людовик XIII Бурбон;

  4. Людовик XIV Бурбон.

7.После Великих географических открытий центрами мировой торговли стали (укажите 2 верных ответа)

  1. Голландия;

  2. Италия;

  3. Испания;

  4. Англия;

  5. Франция.

8. Средства, вкладываемые в производство для получения прибыли

  1. Сокровища;

  2. Деньги;

  3. Капитал;

  4. Акции.

9.Место встречи и заключения сделок банкиров, торговцев в XVIXVII вв.

  1. Резиденция;

  2. Банк;

  3. Биржа;

  4. Лавка.



Часть 2

В1.Установите соответствие между именами мореплавателей и географическими открытиями.

Открытия

Имена

А) открытие нового континента;

Б) первое кругосветное путешествие;

В) его экспедиция обогнула мыс Бурь;

Г) проложен путь на Восток через Индийский океан.

1) Бартоломеу Диаш;

2) Христофор Колумб;

3) Фернан Магеллан;

4) Васко да Гама.



В2.В свободные ячейки схемы впишите черты, присущие абсолютизму













Абсолютизм

















В3.Прочтите отрывок из документа 1615 г. и напишите тип предприятия, о котором идет речь.

«…Шерсть обычно перерабатывается четырьмя группами людей.

1.Богатый суконщик, который покупает себе шерсть у производителя в областях, производящих шерсть, делает запас на целый год заранее и хранит его в складе, а в зимнее время эта шерсть выпрядается его собственными пряхами, ткется его собственными ткачами и валяльщиками, и все это за самую низкую плату.

2.Вторая группа – менее богатые суконщики, которые редко или вовсе не ездят покупать себе шерсть…а большую часть ее берут в кредит на рынке, ставят многих бедняков на работу, превращают шерсть в сукно и потом продают его в неотделанном виде…потом приходят на шерстяной рынок, платят старый долг и снова берут в кредит.

3.Третья группа – прядильщики и бедные суконщики. «Они зависят от скупщика шерсти, который еженедельно обслуживает их шерстью за наличные или в кредит».

4.Четвертая группа – те, кто производит сукна лучших сортов; в этом производстве работают тысячи бедного люда, живущего около портов и на побережьях от Ярмута до Плимута и во многих больших городах вроде Лондона, Норича, Колчестера, Кентербери, Экзетера и многих других».

В4.Установите соответствие между терминами и их значениями

Термины

Значения

А) маклер;

Б) вексель;

В) биржа.

1) место, где встречаются для заключения сделок купцы, банкиры, заказчики и поставщики;

2) посредник при заключении сделок на бирже;

3) переход от мануфактуры к фабрично-заводскому, машинному производству;

4) вид ценной бумаги, денежное обязательство, долговой документ.































Ключ к тесту «Мир в начале Нового времени»

Вариант 1

Вариант 2

Часть 1

  1. 3

  2. 2

  3. 3

  4. 4

  5. 2

  6. 3

  7. 13

  8. 3

  9. 1

Часть 2

  1. 4231

  2. 2211

  3. Биржи способствовали внутренней и внешней торговле, т.к. позволяли купцам не возить при себе большие суммы денег, облегчали сделки купли-продажи.

  4. 4132

Часть 1

  1. 2

  2. 3

  3. 2

  4. 3

  5. 1

  6. 4

  7. 14

  8. 3

  9. 3

Часть 2

  1. 2314

  2. Единая эк.политика; Единство мер и весов; образование государственной церкви; общегосударственный аппарат управления; единое административное устройство; постоянная профессиональная армия; единая налоговая система; единое законодательство.

  3. Рассеянная мануфактура;

  4. 241





















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Тест №1 по Истории Нового времени "Мир в начале Нового времени", 7 класс.

Тест состоит из двух вариантов и ключа к тесту. В каждом варианте 2 части: Часть 1 включает вопросы, где возможен один вариант ответа; Часть 2 включает задания на установление хронологической последовательности, установление соответствия понятий и их определений, работу с текстом.

Данный тест является неотъемлимой частью промежуточной аттестации учеников по типу тестов для подготовки к ГИА и ЕГЭ. Ученики, научившись выполнять такие задания в 5-9 классах, смогут справиться с экзаменами как по истории, так и по обществознанию.

Общая информация

Номер материала: 188498
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>