350853
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюТестыТест "Односоставные предложения". Вариант 1

Тест "Односоставные предложения". Вариант 1

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест

Односоставные предложения.

1 вариант

1. Отметьте назывное предложение.

а) Дальний лай собак.

б) Время от времени слышен крик ослика.

в) Чувствуется неповторимый дух полыни.

г) Пахло землёй и морозцем.

2.Какое предложение является односоставным определенно-личным?
      а) На свежем воздухе мне всегда очень хорошо спалось.
      б) Лесок проехали, видели синиц, слушали дятла.
      в) Стою один среди равнины голой...
      г) В редакции нас без конца засыпали вопросами.

3. Укажите неопределённо-личное предложение.

а) Вечер прохладен и светел.

б) Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык.

в) Пахло милым тлением осени.

г) Там под горой пасут овец одна другой жирнее.

4. Укажите форму глагола, которая не может быть сказуемым в неопределённо-личном предложении.

а) попросили

б) люблю

в) напишут

г) распрямляются

5. Какое предложение является односоставным безличным?
      а) Что-то нынче и вправду не топят.
      б) К птичьему прислушиваюсь крику.
      в) Раньше на мед смотрели как на сласть, а сейчас как на лекарство.
      г) За ночь сильно подморозило.

6. Какое предложение не является односоставным безличным?
      а) Мне от тебя ничего не надо.
      б) Ничто не дается с таким трудом, как дружба.
      в) Этому коню цены нет.
      г) Скоро можно было отправляться в путь.

7. В каком предложении сказуемое выражает состояние природы.

а) Мне было скучно одному.

б) В приметах заключено много точного знания и поэзии.

в) Темнело быстро, по-осеннему.

г) Никого вокруг не было.

8. Найдите предложение, соответствующее схеме: [безличное], и [безличное].

а) Конец мая, и в поле ещё прохладно.

б) Уже смеркалось, и нужно было торопиться.

в) Хорошая Родина есть у ребят, и лучше той Родины нет.

г) Луна зашла, и огня не стало видно.

9. Чем выражено сказуемое в безличном предложении?

Под ногами у меня поскрипывало.

а) безличным глаголом

б) безличной формой личного глагола

в) безличной формой глагола в отрицательном предложении

г) неопределённой формой глагола.

10. Найдите примеры, в которых есть неполные предложения.

а) Доктор в этом месте почему-то улыбнулся.

б) Передо мной пустынное поле.

в) Дневники находятся здесь.

г) Эти дневники у вас здесь?

11. В каком неполном предложении необходимо поставить тире?

а) Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей.

б) В углу старый кожаный диван.

в) Они говорили долго: бабушка тихо и жалобно, а дед крикливо и сердито.

г) Как здорово увидеться через столько лет!

12. Найдите неполное предложение в составе сложного.

а) Ещё земли печален вид, а воздух уж весною дышит.

б) За линейкой ехали охотники с собакой, за охотниками – кучер Игнат.

в) Он оказался опять в том же сквере, но теперь было совсем холодно.

г) Ещё одна минута объяснения, и давнишняя вражда готова была погаснуть.

13. Найдите ошибку в характеристике предложения.

Преодолели ещё один горный перевал.

а) простое

б) односоставное

в) нераспространённое

г) неопределённо-личное

14. Какая характеристика соответствует данному предложению?

Нечего из мухи делать слона.

а) двусоставное

б) односоставное, безличное

в) односоставное, определённо-личное

г) односоставное, неопределённо-личное

15. Какая характеристика соответствует данному предложению?

В квартире пожар не разводят.

а) двусоставное

б) односоставное, безличное

в) односоставное, определённо-личное

г) односоставное, неопределённо-личное

16. Какая характеристика соответствует данному предложению?

Сидим в столовой на станции Шилово.

а) двусоставное

б) односоставное, безличное

в) односоставное, определённо-личное

г) односоставное, неопределённо-личное

17. Какая характеристика соответствует данному предложению?

Я вдруг резко обернулся.

а) двусоставное

б) односоставное, безличное

в) односоставное, определённо-личное

г) односоставное, неопределённо-личное

18. Найдите четвёртое лишнее.

а) Как аукнется, так и откликнется.

б) Не боги горшки обжигают.

в) Много спать – добра не видать.

г) Не было ни гроша, да вдруг алтын.

19. Укажите односоставное предложение.

а) В пять лет мальчик уже читает и пишет.

б) Ты принёс мне книгу?

в) Мне не здоровится.

г) В доме кипит самовар.

20. В каком предложении неполную часть необходимо распространить?

а) Лотос ассоциируется с Индией, тюльпаны – с Голландией.

б) Февраль зиму выдувает, а март ломит.

в) Кто испытывал, как отрадно на заре по кустам.

г) Не место красит человека, а человек место.

Краткое описание документа:

Тест "Односоставные предложения" предназначен для проверки уровня знаний в конце изучения раздела "Односоставные предложения" в 8 класс. 

Обучение в 8 классе ведется по учебнику  "Русский язык. 8 класс"   Тростенцовой Л.А., Ладыженской Т.А. и др. Но данный материал может пригодиться для проведения контрольных и проверочных работ и там, где обучение ведется по программам других авторов.

Тест состоит из 20 вопросов с возможностью выбора ответа(ов) из четырех предложенных.

Например:

Какое предложение является односоставным безличным?
      а) Что-то нынче и вправду не топят.
      б) К птичьему прислушиваюсь крику.
      в) Раньше на мед смотрели как на сласть, а сейчас как на лекарство.
      г) За ночь сильно подморозило.

В данном случае предлагается первый вариант.

Общая информация

Номер материала: 456839

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.