Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Тесты / Тест по географии ФГОС 5 класс на тему :"Наука география"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Тест по географии ФГОС 5 класс на тему :"Наука география"

библиотека
материалов

Итоговые задания по теме «Наука география»

1. Первым слово «география» использовал

а) Эратосфен

б) Ньютон

в) Аристотель

2. Впервые география как наука появилась в

а) Вавилоне

б) Древней Греции

в) Древней Руси

3. Современным методом определения размеров и формы земной поверхности является

а) картографический

б) описательный

в) космический

4. Наука о природе Земли называется

а) география

б) картография

в) топография

5. При рассказе друзьям о своем путешествии вы используете

а) описательный метод

б) картографический метод

в) космический метод

6. Примером картографического источника географических знаний является

а) картина

б) чертеж участка

в) научная статья

7. Причиной расцвета картографии в XV веке являлось

а) проведение завоевательных походов

б) проведение географических экспедиций

в) создание первого космического снимка

8. Выберите картографические источники географической информации. Ответ запишите в виде последовательности букв в алфавитном порядке

а) план местности

б) географическая карта

в) рассказ друга

г) путешествие

9. Расставьте методы географических исследований в хронологическом порядке (по времени их возникновения от самого современного до самого древнего)

а) описательный

б) картографический

в) космический

10. Установите соответствие между методом исследования и сутью исследования.

МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ СУТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ

1)описательный а) наблюдение за хозяйственной

2)картографический деятельностью человека на всей

3) космический поверхности Земли

б) определение высоты и

размеров земной поверхности

в) определение сходств и

различий отдельных территорий

на основе визуального

наблюдения

Итоговые задания по теме «Наука география»

1. Первым слово «география» использовал

а) Эратосфен

б) Ньютон

в) Аристотель

2. Впервые география как наука появилась в

а) Вавилоне

б) Древней Греции

в) Древней Руси

3. Современным методом определения размеров и формы земной поверхности является

а) картографический

б) описательный

в) космический

4. Наука о природе Земли называется

а) география

б) картография

в) топография

5. При рассказе друзьям о своем путешествии вы используете

а) описательный метод

б) картографический метод

в) космический метод

6. Примером картографического источника географических знаний является

а) картина

б) чертеж участка

в) научная статья

7. Причиной расцвета картографии в XV веке являлось

а) проведение завоевательных походов

б) проведение географических экспедиций

в) создание первого космического снимка

8. Выберите картографические источники географической информации. Ответ запишите в виде последовательности букв в алфавитном порядке

а) план местности

б) географическая карта

в) рассказ друга

г) путешествие

9. Расставьте методы географических исследований в хронологическом порядке (по времени их возникновения от самого современного до самого древнего)

а) описательный

б) картографический

в) космический

10. Установите соответствие между методом исследования и сутью исследования.

МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ СУТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ

1)описательный а) наблюдение за хозяйственной

2)картографический деятельностью человека на всей

3) космический поверхности Земли

б) определение высоты и

размеров земной поверхности

в) определение сходств и

различий отдельных территорий

на основе визуального

наблюдения





ФИО Класс Число

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10












1

2

3




ФИО Класс Число

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10












1

2

3




ФИО Класс Число

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10












1

2

3




ФИО Класс Число

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10












1

2

3




ФИО Класс Число

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10












1

2

3




ФИО Класс Число

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10












1

2

3




ФИО Класс Число

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10












1

2

3




ФИО Класс Число

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10












1

2

3




ФИО Класс Число

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10












1

2

3




ФИО Класс Число

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10












1

2

3






Краткое описание документа:

Итоговые задания по теме «Наука география»

1. Первым слово «география» использовал

а) Эратосфен

б) Ньютон

в) Аристотель

2. Впервые география как наука появилась в

а) Вавилоне

б) Древней Греции

в) Древней Руси

3. Современным методом определения размеров и формы земной поверхности является

а) картографический

б) описательный

в) космический

4. Наука о природе Земли называется

а) география

б) картография

в) топография

5. При рассказе друзьям о своем путешествии вы используете

а) описательный метод

б) картографический метод

в) космический метод

6. Примером картографического источника географических знаний является

а) картина

б) чертеж участка

в) научная статья

7. Причиной расцвета картографии в XV веке являлось

а) проведение завоевательных походов

б) проведение географических экспедиций

в) создание первого космического снимка

8. Выберите картографические источники географической информации. Ответ запишите в виде последовательности букв в алфавитном порядке

а) план местности

б) географическая карта

в) рассказ друга

г) путешествие

9. Расставьте методы географических исследований в хронологическом порядке (по времени их возникновения от самого современного до самого древнего)

а) описательный

б) картографический

в) космический

10. Установите соответствие между методом исследования и сутью исследования.

МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ      СУТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ

1)описательный                а) наблюдение за хозяйственной

2)картографический         деятельностью человека на всей

3) космический                  поверхности Земли

                                            б) определение высоты и                

                                             размеров земной поверхности

                                             в) определение сходств и

                                           различий отдельных территорий

                                           на основе визуального

                                           наблюдения

Итоговые задания по теме «Наука география»

1. Первым слово «география» использовал

а) Эратосфен

б) Ньютон

в) Аристотель

2. Впервые география как наука появилась в

а) Вавилоне

б) Древней Греции

в) Древней Руси

3. Современным методом определения размеров и формы земной поверхности является

а) картографический

б) описательный

в) космический

4. Наука о природе Земли называется

а) география

б) картография

в) топография

5. При рассказе друзьям о своем путешествии вы используете

а) описательный метод

б) картографический метод

в) космический метод

6. Примером картографического источника географических знаний является

а) картина

б) чертеж участка

в) научная статья

7. Причиной расцвета картографии в XV веке являлось

а) проведение завоевательных походов

б) проведение географических экспедиций

в) создание первого космического снимка

8. Выберите картографические источники географической информации. Ответ запишите в виде последовательности букв в алфавитном порядке

а) план местности

б) географическая карта

в) рассказ друга

г) путешествие

9. Расставьте методы географических исследований в хронологическом порядке (по времени их возникновения от самого современного до самого древнего)

а) описательный

б) картографический

в) космический

10. Установите соответствие между методом исследования и сутью исследования.

МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ      СУТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ

1)описательный                а) наблюдение за хозяйственной

2)картографический         деятельностью человека на всей

3) космический                  поверхности Земли

                                            б) определение высоты и                

                                             размеров земной поверхности

                                             в) определение сходств и

                                           различий отдельных территорий

                                           на основе визуального

                                           наблюдения

 

 

ФИО                                                                                          Класс                    Число

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

 

 

 

ФИО                                                                                          Класс                    Число

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

 

 

 

ФИО                                                                                          Класс                    Число

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

 

 

 

ФИО                                                                                          Класс                    Число

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

 

 

 

ФИО                                                                                          Класс                    Число

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

 

 

 

ФИО                                                                                          Класс                    Число

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

 

 

 

ФИО                                                                                          Класс                    Число

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

 

 

 

ФИО                                                                                          Класс                    Число

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

 

 

 

ФИО                                                                                          Класс                    Число

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

 

 

 

ФИО                                                                                          Класс                    Число

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 12.02.2015
Раздел География
Подраздел Тесты
Просмотров2787
Номер материала 382536
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх