Инфоурок / Математика / Тесты / Тест по теме : « Решение линейных уравнений с одной переменной»

Тест по теме : « Решение линейных уравнений с одной переменной»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тест по теме : « Решение линейных уравнений с одной переменной»


Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Ч а с т ь 1

1. Корнем уравнения hello_html_m5bc55a72.gif является число: а) 2; б) – 2; в) – 10; г) 10.

1. Корнем уравнения hello_html_m48afcd51.gif является число: а) hello_html_m3abcf2af.gif; б) hello_html_m86e2e24.gif; в) – 1; г) 1.

1. Корнем уравнения hello_html_3dea42f8.gif является число: а) hello_html_435fe6b6.gif; б) hello_html_435fe6b6.gif; в) – 1; г) 1.

1. Корнем уравнения hello_html_53bbea37.gif является число: а) hello_html_m509ccd64.gif; б) hello_html_m509ccd64.gif; в) hello_html_3ce0d8ec.gif; г) hello_html_3ce0d8ec.gif.

2. При каком значении у равны значения выражений: hello_html_623289aa.gif и hello_html_m5be88deb.gif?

а) – 5; б) hello_html_2211d691.gif; в) 2,5; г) 5.

2. При каком значении у равны значения выражений: hello_html_m60cd711c.gif и hello_html_508f027c.gif?

а) – 5; б) hello_html_34a2a1a6.gif; в) 2,5; г) 5.

2. При каком значении у равны значения выражений: hello_html_3a63784c.gif и hello_html_m717d2f71.gif?

а) – 10; б) hello_html_m51012d82.gif; в) 2,5; г) 10.

2. При каком значении у равны значения выражений: hello_html_m3eafea11.gif и hello_html_m51a0463.gif?

а) – 10; б) hello_html_20f5fc20.gif; в) 2,5; г) 10.

3. На распродаже цены в магазине были снижены в 2 раза. Некоторый товар до снижения цены стоил х рублей. Ученик выписал четыре различных выражения для вычисления новой цены товара. Одно из них неверно. Какое?

а) 2х; б) 0,5х; в) х – 0,5х; г) hello_html_207f2e56.gif.

3. На распродаже цены в магазине были снижены на 30%. Некоторый товар до снижения цены стоил х рублей. Ученик выписал четыре различных выражения для вычисления новой цены товара. Одно из них неверно. Какое?

а) hello_html_m20a3e9a9.gif; б) 0,7х; в) х – 0,3х; г) hello_html_m3092ded8.gif.

3. На распродаже цены в магазине были снижены на 10%. Некоторый товар до снижения цены стоил х рублей. Ученик выписал четыре различных выражения для вычисления новой цены товара. Одно из них неверно. Какое?

а) hello_html_7552cb34.gif; б) 0,9х; в) х – 0,1х; г) hello_html_m330339df.gif.

3. На распродаже цены в магазине были снижены на 40%. Некоторый товар до снижения цены стоил х рублей. Ученик выписал четыре различных выражения для вычисления новой цены товара. Одно из них неверно. Какое?

а) 0,4х; б) 0,6х; в) х – 0,4х; г) hello_html_3739e4ff.gif.

4. Определите значение х, при котором значение выражения – 23х равно 0:

а) 3; б) – 3; в) 0; г) не существует.

4. Определите значение х, при котором значение выражения – 30х равно 6:

а) 9; б) – 9; в) – 2; г) не существует.

4. Определите значение х, при котором значение выражения – 5х равно 15:

а) 5; б) – -3; в) 0; г) не существует.

4. Определите значение х, при котором значение выражения – 5х равно 10:

а) 5; б) 15; в) – 2; г) не существует.

5. На доске было записано решение линейного уравнения hello_html_m6b2f2226.gifно правую часть данного уравнения стерли. Восстановите ее:

а) hello_html_m67afe242.gif; б) – 33; в) – 8; г) – 14.

5. На доске было записано решение линейного уравнения hello_html_m3ab86e72.gif

но правую часть данного уравнения стерли. Восстановите ее:

а) 0; б) – 5; в) 5; г) не существует.

5. На доске было записано решение линейного уравнения hello_html_m9be34ca.gifно правую часть данного уравнения стерли. Восстановите ее:

а) hello_html_c3e67ce.gif; б) – 45; в) – 4; г) – 14.

5. На доске было записано решение линейного уравнения hello_html_m7ec797af.gif

но правую часть данного уравнения стерли. Восстановите ее:

а) 0; б) – 7; в) 7; г) не существует.

6. Таня в школу сначала едет на автобусе, а потом идет пешком. Вся дорога у нее занимает 26 минут. Идет она на 6 минут дольше, чем едет на автобусе. Сколько минут она едет на автобусе?

а) 10; б) 16; в) 13; г) 12.

6. Часть пути в 600 км турист пролетел на самолете, а часть проехал на автобусе. На самолете он проделал путь, в 9 раз больший, чем на автобусе. Сколько километров турист проехал на автобусе?

а) 540; б) 60; в) 80; г) 100.

6. Саша решил две задачи за 35 мин. Первую задачу он решал на 7 мин дольше, чем вторую. Сколько минут Саша решал вторую задачу?

а) 14; б) 21; в) 26; г) 11.

6. Длина отрезка АС 60 см. Точка В взята на отрезке АС так, что длина отрезка АВ в 4 раза больше длины отрезка ВС. Найдите длину отрезка ВС.

а) 28; б) 12; в) 55; г) 21.

Ч а с т ь 2

7. Решите уравнение: hello_html_m2746e1db.gif

7. Решите уравнение: hello_html_m63eb6720.gif

7. Решите уравнение: hello_html_448e1b31.gif

7. Решите уравнение: hello_html_4e59155c.gif

8. В двух бригадах было одинаковое число рабочих. После того, как из 1-й бригады перевели во вторую 8 рабочих, в ней стало в 3 раза меньше рабочих, чем во 2-й бригаде. Сколько рабочих было в каждой бригаде первоначально?

8. В двух папках было одинаковое количество тетрадей. После того, как из 2-й папки переложили в 1-ю 6 тетрадей, в 1-й папке стало в 3 раза больше тетрадей, чем во 2-й. Сколько тетрадей было в каждой папке первоначально?

8. В 1-м бидоне в 5 раз больше молока, чем во втором. После того, как из 1-го бидона перелили во 2-й 5 литров, в 1-м бидоне стало в 3 раза больше молока, чем во втором. Сколько литров молока было в каждом бидоне первоначально?

8. В двух пакетах было по 11 конфет. После того, как из первого пакета взяли в 3 раза больше конфет, чем из 2-го, в 1-м пакете осталось в 4 раза меньше конфет, чем во втором. Сколько конфет взяли из каждого пакета?

9. Решите уравнение: hello_html_7ac4af25.gif

9. Решите уравнение: hello_html_m29c4b4b0.gif

9. Решите уравнение: hello_html_237866bb.gif

9. Решите уравнение: hello_html_m4289e8f9.gif


Краткое описание документа:

Вариант 1

 

Ч а с т ь   1

1. Корнем уравнения  является число: а)  2;   б) – 2;   в) – 10;   г)   10.

 

2. При каком значении у равны значения выражений:  и ?

а)  – 5;   б) ;   в) 2,5;   г)   5.

 

3. На распродаже цены в магазине были снижены в 2 раза. Некоторый товар до снижения цены стоил х рублей. Ученик выписал четыре различных выражения для вычисления новой цены товара. Одно из них неверно. Какое?

а)  2х;   б) 0,5х;   в) х – 0,5х;   г)   .

 

4. Определите значение х, при котором значение выражения – 23х равно 0:

а)  3;   б) – 3;   в) 0;   г)   не существует.

 

5.  На доске было записано решение линейного уравнения но правую часть данного уравнения стерли. Восстановите ее:

а)  ;   б) – 33;   в) – 8;   г)   – 14.

 

6. Таня в школу сначала едет на автобусе, а потом идет пешком. Вся дорога у нее занимает 26 минут. Идет она на 6 минут дольше, чем едет на автобусе. Сколько минут она едет на автобусе?

а)  10;   б) 16;   в) 13;   г)   12.

 

Ч а с т ь   2

7. Решите уравнение:

 

8. В двух бригадах было одинаковое число рабочих. После того, как из 1-й бригады перевели во вторую 8 рабочих, в ней стало в 3 раза меньше рабочих, чем во 2-й бригаде. Сколько рабочих было в каждой бригаде первоначально?

 

9. Решите уравнение:

 

Общая информация

Номер материала: 423850

Похожие материалы