Тест "Итоговая аттестация по литературе в 10 классе"

Итоговая аттестация по литературе в 10 классе

ВАРИАНТ 1

I. Дайте ответ в виде слова или сочетания слов.

1.      Укажите литературное направление, принципы которого нашли свое воплощение в романе ЛН. Толстого «Война и мир».

Ответ:_______________________

2.      Какое определение добавляют к слову «роман», характеризуя жанр «Войны и мира»?

Ответ:_______________________

3.      Назовите прием, к которому прибегает автор, рисуя картину отступления («…как муравьи из разоренной кочки <…>, проходили и пробегали солдаты »).

Ответ:_______________________

4.      Как называется намеренное употребление в тексте одинаковых слов, усиливающее значимость высказывания («Решилась! Расея! – крикнул он. – Алпатыч! Решилась! Сам запалю. Решилась… »)?

Ответ:_______________________

II. Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1.      Погибшей Катерине, считая собственную жизнь нескончаемой мукой, в финале драмы А.Н. Островского «Гроза» позавидовал:

А) Шапкин

Б) Тихон

В) Борис

Г) Кудряш

2.      Какому известному русскому критику посвятил И.С. Тургенев  свой знаменитый роман «Отцы и дети»?

А) Добролюбову Н.А.

Б) Писареву Д.И.

В) Белинскому В.Г.

Г) Антоновичу М.А.

3.      «Ему судьба готовила

  Путь славный, имя громкое

  Народного заступника,

  Чахотку и Сибирь»,

- эти слова в поэме Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» сказаны о:

А) Ермиле Гирине

Б) Грише Добросклонове

В) Якиме Нагом

Г) Ионе Ляпушкине

4.      Определите, чей портрет воссоздан в тексте романа Л.Н. Толстого «Война и мир»: «Он был в синем мундире, раскрытом над белым жилетом, спускавшимся на круглый живот, в белых лосинах, обтягивающих жирные ляжки коротких ног, и ботфортах. <…> На моложавом полном лице его с выступающим подбородком было выражение милостивого и величественного приветствия».

А) Аракчеев

Б) Наполеон

В) Сперанский

Г) Кутузов

5.      «Как тихо, спокойно и торжественно, совсем не так, как я бежал, - подумал князь Андрей, - не так, как мы бежали, кричали и дрались <…> Да, все пустое, все обман, кроме этого бесконечного неба». Это осознание приходит к герою романа Л.Н. Толстого «Война и мир»:

А) в ночь перед Бородинским сражением

Б) в бою за Шенграбен

В) во время смотра под Браунау

Г) в день Аустерлицкого сражения

III. Напишите развёрнутый ответ (5 – 10 предложений) на выбранные вами два вопроса.

1.      Чем, с вашей точки зрения, можно объяснить «странное» поведение купца Ферапонтова в эпизоде оставления русскими войсками Смоленска?

2.      В каких произведениях русской классики звучит тема человека на войне ? Что сближает эти произведения с романом Л.Н.Толстого?

3.      К каким мыслям пришёл князь Андрей после Аустерлицкого сражения?

4.      В чём секрет обаяния Наташи Ростовой?

5.      В чём проявляется несовместимость теории Раскольникова с живой жизнью, с натурой самого героя?

6.      Что толкнуло Раскольникова на исповедь перед Соней?

7.      В чём смысл названия пьесы А.Н.Островского «Гроза»?

8.      Какой момент в биографии Евгения Базарова стал переломным в осознании им своей личности?

Итоговая аттестация по литературе в 10 классе

ВАРИАНТ 2

I. Дайте ответ в виде слова или сочетания слов.

1.      Как называется намеренное употребление в тексте одинаковых слов, усиливающее значимость высказывания («Решилась! Расея! – крикнул он. – Алпатыч! Решилась! Сам запалю. Решилась… »)?

Ответ:_______________________

2.      Каким термином обозначается способ отображения внутреннего состояния героев, мыслей и чувств, владеющих ими («Алпатыч с кучером трясущимися руками расправлял запутавшиеся вожжи»; «схватившись за волоса, захохотал рыдающим хохотом»)?

Ответ:_______________________

3.      Как называется выразительная подробность, несущая в художественном тексте важную смысловую нагрузку (например, застилаемый дымом молодой месяц в начале и в конце фрагмента)?

Ответ:_______________________

4.      Фрагмент начинается и заканчивается описанием пожара в Смоленске. Укажите термин, которым обозначается расположение и взаимосвязь частей, эпизодов, образов в художественном произведении.

Ответ:_______________________

II. Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1.      Какой эпизод из романа И.А. Гончарова «Обломов» дает исчерпывающую психологическую характеристику главному герою, рассказывая о формировании его личности?

А) объяснение Обломова с Ольгой

Б) разговор Обломова со Штольцем

В) сон Обломова

Г) женитьба Обломова

2.      В романе И.С Тургенева «Отцы и дети» на дуэли стреляются:

А) Базаров и Аркадий

Б) Базаров и Павел Петрович

В) Базаров и Николай Петрович

Г) Базаров и Ситников

3.      Как называется сказка Салтыкова-Щедрина, в которой герой «жил - дрожал, и умирал - дрожал»?

А) «Медведь на воеводстве»

Б) «Дикий помещик»

В) «Премудрый пескарь»

Г) «Богатырь»

4.      Определите, портрет какого героя романа Л.Н. Толстого «Война и мир» перед вами: «…небольшого роста, весьма красивый молодой человек с определенными и сухими чертами. <…> Ему, видимо, все бывшие в гостиной не только были знакомы, но уж надоели ему так, что и смотреть на них и слушать их ему было очень скучно».

А) Николай Ростов

Б) Пьер Безухов

В) Андрей Болконский

Г) Борис Друбецкой

5.      Уговаривая Раскольникова покаяться в совершенном убийстве, Соня Мармеладова настаивает, чтобы он:

А) сдался полиции

Б) исповедовался священнику

В) попросил прощения у людей на площади

Г) пересмотрел свою теорию

III. Напишите развёрнутый ответ ( 5 – 10 предложений) на выбранные вами два вопроса.

9.      Чем, с вашей точки зрения, можно объяснить «странное» поведение купца Ферапонтова в эпизоде оставления русскими войсками Смоленска?

10.  В каких произведениях русской классики звучит тема человека на войне ? Что сближает эти произведения с романом Л.Н.Толстого?

11.  К каким мыслям пришёл князь Андрей после Аустерлицкого сражения?

12.  В чём секрет обаяния Наташи Ростовой?

13.  В чём проявляется несовместимость теории Раскольникова с живой жизнью, с натурой самого героя?

14.  Что толкнуло Раскольникова на исповедь перед Соней?

15.  В чём смысл названия пьесы А.Н.Островского «Гроза»?

16.  Какой момент в биографии Евгения Базарова стал переломным в осознании им своей личности?